هاته هي مطالب النقابة و التي اضافت للطين بلة و زادت للفتنة فتنة اخرى
ثلاثة زملاء قسم كلهم صنف 10 و فاقوا 20 سنة اقدمية
الاول ارتقى مدير ………….قفز بقدرة السميع العليم الى الصنف 14 دفعة واحدة ..و ترك زميليه يطبخان في مكانهما !!
الثاني له وعد بالطيران مثل الاول لانه قام بالتكوين …..و سيقفز بقدرة السميع العليم كذلك الى الصنف 14 …و يُفوت على صديقه الاول حلاوة الارتقاء …ويجعله يكن في صدره مرارة ارتقائه !!
و يترك صديقه الثالث في درك الصنف 10 …لتتضاعف ماساته بعد ان طار الكل و بقي هو يراوح مكانه
—————————-
دون ان ننسى فتنة اصحاب الشهادات ….
و التي اختفت بين صنف المديرين و المفتشين بفضل مكر النقابة
و ستختفي بفضلهم ان شاء الله بين اوساط التدريس !!
رغم انه و كما يعلم الجميع …الفارق الكبير في الاقدمية و التي لعبت عليها النقابة في وقت سابق و وسعت الهوة في الخلصة بين صاحب الشهادة و بين صاحب الاقدمية !!
———————
نقابة لنباف ….نقابة يجب حلها و اعادة كل فتانيها الى الطبشور …و حرمانهم و الى الابد من التكلم باسم الاخرين !!!
أيـــن العدالة يا دولة القانون
اللهم عليك بمن كان السبب
الله يجيب الخير
اصبح كل من هب ودب يتحدث عن التصنيف والمفروض وغير المفروض
اولا فرقوا بين الادماج والترقية ثم بعد ذلك نتحدث
bon courage
دون ان ننسى فتنة اصحاب الشهادات ….
و التي اختفت بين صنف المديرين و المفتشين بفضل مكر النقابة
و ستختفي بفضلهم ان شاء الله بين اوساط التدريس !!
الله خير الماكرين
هاته هي مطالب النقابة و التي اضافت للطين بلة و زادت للفتنة فتنة اخرى
ثلاثة زملاء قسم كلهم صنف 10 و فاقوا 20 سنة اقدمية الاول ارتقى مدير ………….قفز بقدرة السميع العليم الى الصنف 14 دفعة واحدة ..و ترك زميليه يطبخان في مكانهما !! الثاني له وعد بالطيران مثل الاول لانه قام بالتكوين …..و سيقفز بقدرة السميع العليم كذلك الى الصنف 14 …و يُفوت على صديقه الاول حلاوة الارتقاء …ويجعله يكن في صدره مرارة ارتقائه !! و يترك صديقه الثالث في درك الصنف 10 …لتتضاعف ماساته بعد ان طار الكل و بقي هو يراوح مكانه —————————- دون ان ننسى فتنة اصحاب الشهادات …. و التي اختفت بين صنف المديرين و المفتشين بفضل مكر النقابة و ستختفي بفضلهم ان شاء الله بين اوساط التدريس !! رغم انه و كما يعلم الجميع …الفارق الكبير في الاقدمية و التي لعبت عليها النقابة في وقت سابق و وسعت الهوة في الخلصة بين صاحب الشهادة و بين صاحب الاقدمية !! ——————— نقابة لنباف ….نقابة يجب حلها و اعادة كل فتانيها الى الطبشور …و حرمانهم و الى الابد من التكلم باسم الاخرين !!! |
إقرأ البيان جيدا
انت فتان ومفتون وستبقى في بغضك مدفون حتى تصاب بالجنون لأن في قلبك سيء الظنون وتنكر افضل المكنون وتنشر العفون الذي لا يغسل بالأزيس والصابون ياصاح لا تكن هكذا حقودا وكن بشوشا ودودا ولا تكن دائما حسودا الا تعلم ان الحاسد لن يسودا
هاته هي مطالب النقابة و التي اضافت للطين بلة و زادت للفتنة فتنة اخرى
ثلاثة زملاء قسم كلهم صنف 10 و فاقوا 20 سنة اقدمية الاول ارتقى مدير ………….قفز بقدرة السميع العليم الى الصنف 14 دفعة واحدة ..و ترك زميليه يطبخان في مكانهما !! الثاني له وعد بالطيران مثل الاول لانه قام بالتكوين …..و سيقفز بقدرة السميع العليم كذلك الى الصنف 14 …و يُفوت على صديقه الاول حلاوة الارتقاء …ويجعله يكن في صدره مرارة ارتقائه !! و يترك صديقه الثالث في درك الصنف 10 …لتتضاعف ماساته بعد ان طار الكل و بقي هو يراوح مكانه —————————- دون ان ننسى فتنة اصحاب الشهادات …. و التي اختفت بين صنف المديرين و المفتشين بفضل مكر النقابة و ستختفي بفضلهم ان شاء الله بين اوساط التدريس !! رغم انه و كما يعلم الجميع …الفارق الكبير في الاقدمية و التي لعبت عليها النقابة في وقت سابق و وسعت الهوة في الخلصة بين صاحب الشهادة و بين صاحب الاقدمية !! ——————— نقابة لنباف ….نقابة يجب حلها و اعادة كل فتانيها الى الطبشور …و حرمانهم و الى الابد من التكلم باسم الاخرين !!! |
ستصبح ان شاء الله قديما …
اولا : ليست النقابة من لعب على الاقدمية في قانون التعويضات ، بل كان ساري المفعول في جميع الانظمة التعويضية للوظيف العمومي ماعدا التربية ، وهو ما تم بالفعل ، ويستفيد منه كل موظف حسب درجته ، وستصبح صاحب درجات وتنال حقك فلا تستعجل ، متعك الله بشابك.
ثانيا : مسالة زمليك الذي بقي في مكانه هل بسبب النقابة ام بسبب القانون ؟ من الذي منع زميلك من المشاركة في مسابقة مدير؟ لا تقل الغش ،او المسحوبية ، لان النقابة لبست مسؤولة عنه ؟ ومن الذي فرض التكوين على المعلم والاستاذ ؟، النقابة ؟؟؟والاستاذ التقني ؟ كنابست ؟…. لا يا زميلي
ثالثا: حقوقك في الراي محفوظة ، وانا شخصيا اوافقك الراي في القيادة وقلت انها تحتاج الى صيانة ولكن ليس من المروءة ان اتركها في هذه اللحظات و في هذا الوقت الصعب جدا .
زميلي …. على الاقل ان لم تساعد زميلك فلا تكن له حجر عثرة لان التاريخ لا يرحم ، وسيؤدي الى شرخ كبير في الاسرة ،التربوية وجرح يحتاج لسنوات لكي يلتئم ، ان لم تكن معي -ولا نريد شفقة- فاترك سبيلي احقق مطلبي ، مادام مطلبي مشروعا .
رابعا: ادعو زملائي اساتذة التعليم الاساسي التجند جميعا ، لنفض الغبار و استرجاع الحق المكتسب الضائع بالقانون 315-08
????????????????????????????????????????????????
ستصبح ان شاء الله قديما …
من قال لك انني جديدا ؟؟..ام ان كل من لم يصفق مثلك للنباف فهو جديد ؟؟
اولا : ليست النقابة من لعب على الاقدمية في قانون التعويضات ، بل كان ساري المفعول في جميع الانظمة التعويضية للوظيف العمومي ماعدا التربية ، وهو ما تم بالفعل ، ويستفيد منه كل موظف حسب درجته ، وستصبح صاحب درجات وتنال حقك فلا تستعجل ، متعك الله بشابك. ليس في جميع الانظمة التعويضية للوظيف العمومي فلا داعي للمراوغة !!
ويمكنك ان تراجع ما يتقاضاه ضباط الشرطة و الامتيازات التي يحضون بها تثمينا لشهاداتهم ..مقارنة بالاقدمون فيه بدون شهادة !! ثانيا : مسالة زمليك الذي بقي في مكانه هل بسبب النقابة ام بسبب القانون ؟ من الذي منع زميلك من المشاركة في مسابقة مدير؟ لا تقل الغش ،او المسحوبية ، لان النقابة لبست مسؤولة عنه ؟ ومن الذي فرض التكوين على المعلم والاستاذ ؟، النقابة ؟؟؟والاستاذ التقني ؟ كنابست ؟…. لا يا زميلي لأنها مسابقة مدير فقط !!! و لم يكن احد يتصور قبل تصانيف نقابة لنباف و مكرها …..انها مسابقة طيران !!!
اما تكوينك فمنع من لم يلجوه …… الغش و انت تعرف ذلك لكنك لا تريد تسمية الاشياء بمسمياتها ..و لم يكن احد يتصور قبل مقترحات النقابة ..ان هذا التكوين سيصبح في يوم من الايام ..اجنحة الطيران !! ثالثا: حقوقك في الراي محفوظة ، وانا شخصيا اوافقك الراي في القيادة وقلت انها تحتاج الى صيانة ولكن ليس من المروءة ان اتركها في هذه اللحظات و في هذا الوقت الصعب جدا . المروءة ؟؟!! انت تتكلم عن مصلحتك الشخصية ..لا غير ..و كلنا يعرف هاته الديماغوجية الفاشلة مسبقا ..لا مروءة و لا هم يحزنون فتكلم بصراحة و الدليل تكوينك المتعفن بالغش و الذي قبلت به يا مربي و تدافع عنه الان دون مروءة و لا خجل و لا حياء ..فقط لأنه في مصلحتك !!
زميلي …. على الاقل ان لم تساعد زميلك فلا تكن له حجر عثرة لان التاريخ لا يرحم ، وسيؤدي الى شرخ كبير في الاسرة ،التربوية وجرح يحتاج لسنوات لكي يلتئم ، ان لم تكن معي -ولا نريد شفقة- فاترك سبيلي احقق مطلبي ، مادام مطلبي مشروعا . الشرخ انتم من صنعتموه …..و كان عليكم التفكير فيه باكرا …و ليس تذكره فقط عندما تحاصرون !!
رابعا: ادعو زملائي اساتذة التعليم الاساسي التجند جميعا ، لنفض الغبار و استرجاع الحق المكتسب الضائع بالقانون 315- التجند ..كلمة دخيلة عليك و على زملائك و اضرابكم المزعوم ولد ميتا …..و الكل يعلم انه لن يضرب منكم احد …و انتم فقط تبحثون كما كنتم دوما عن كبش فداء يضرب بالنيابة عنكم …رغم انه و لما انجلى الغبار ….وجدتم انفسكم في خدمة الادارة و المديرين و المفتشين !!!!!!
|