1- أن عمله و أداءه كمساعد تربية لا يستدعي كل هذا التقدير من الوزارة في التصنيف.
2-اذا أخذنا بمبدأ الأجر يتساوى مع العمل، فمساعد التربية يمكث جل وقته في الادارة و بالمقارنة مع عمل الأستاذ فهذا الأخير يقوم بضعف عمل مساعد التربية اذ يجمع بين الأداء التربوي و الأداء الاداري بخلاف مساعد التربية و لكنه يصنف في درجة قريبة جدا من درجة مساعد التربية.
3-مجال الترقية لدى مساعد التربية أوسع بكثير من مجال الترقية لدى الأستاذ.
4-هنا ينبغي ان نعترف بالضغوط التي مارسها مساعد التربية على الجهات الوصية من اعتصامات و اضرابات متعددة أما الأستاذ ظل طيلة هذه الفترة متواكلا نائما يوكل أموره الى النقابات.
5- مساعد التربية تخلى عن بعض المهام الموكلة اليه في عمله و منها تمرير ورقة الغيابات أما الأستاذ فلم يرفض يوما شكلا من اشكال الضغط عليه مثل رفض تدريس اقسام بفوق عددها الاربغين تلميذا.
6-مساعد التربية يستحق هذا التصنيف المشرف لانه لم يسرقه بل ناله بنضاله و تضحياته.
تعقيب على المداخلات و الردود
شكرااا على ردودكم القيمة..أنا لم أحسد مساعد التربية بل أهنئه و أتمنى له المزيد ، الا أننى أردت بذلك أن أبين لزملائي الاساتذة أن النضال و التضحية اللذين أبداهما مساعد التربية طيلة فترة الاحتجاج أتت أكله و اليوم يقطفون ثمارها و أن الانتقال من صنف 7 الى صنف 10 بثلاث درجات لم يهد له. بينما الاستاذ الذي صعد بدرجة واحدة فقط كان نتيجة تقاعسه و تخليه عن الدفاع عن حقوقه فالسؤال الذي يطرح هل الفضل في هذه الترقية بثلاث درجات للمساعد التربوي يعود للنقابات ام لنضال المساعد التربوي الشخصي ؟اجيبوا بصراحة دون لف و لا دوران
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedsayah
 مساعد التربية أكبر مستفيد من التصنيف الجديد للأسباب الأتية
1- أن عمله و أداءه كمساعد تربية لا يستدعي كل هذا التقدير من الوزارة في التصنيف. 2-اذا أخذنا بمبدأ الأجر يتساوى مع العمل، فمساعد التربية يمكث جل وقته في الادارة و بالمقارنة مع عمل الأستاذ فهذا الأخير يقوم بضعف عمل مساعد التربية اذ يجمع بين الأداء التربوي و الأداء الاداري بخلاف مساعد التربية و لكنه يصنف في درجة قريبة جدا من درجة مساعد التربية. 3-مجال الترقية لدى مساعد التربية أوسع بكثير من مجال الترقية لدى الأستاذ. 4-هنا ينبغي ان نعترف بالضغوط التي مارسها مساعد التربية على الجهات الوصية من اعتصامات و اضرابات متعددة أما الأستاذ ظل طيلة هذه الفترة متواكلا نائما يوكل أموره الى النقابات. 5- مساعد التربية تخلى عن بعض المهام الموكلة اليه في عمله و منها تمرير ورقة الغيابات أما الأستاذ فلم يرفض يوما شكلا من اشكال الضغط عليه مثل رفض تدريس اقسام بفوق عددها الاربغين تلميذا. 6-مساعد التربية يستحق هذا التصنيف المشرف لانه لم يسرقه بل ناله بنضاله و تضحياته. |
خليت المدراء و المفتشين و راك تحاسب فالمساعد التربوي و تحسد فيه
لماذا امثالك لا يحبون الخير للمساعد التربوي
و إعلم اخي ان هذا التصنيف الجديد سوف يسمل فئة قليلة جدا فقط
فلماذا هذا الحقد
هو يعمل ضعف الساعات التي تعملها انت
و يقوم بضعف الاعمال التي تقوم بها انت
انظر إلى حالك في مؤسستك بدون مساعد تربوي
لكن مع هذا نطلب لك الهداية الإهتمام بشؤونك عوض شؤون من هم أشرف منك
2-اذا أخذنا بمبدأ الأجر يتساوى مع العمل، فمساعد التربية يمكث جل وقته في الادارة و بالمقارنة مع عمل الأستاذ فهذا الأخير يقوم بضعف عمل مساعد التربية اذ يجمع بين الأداء التربوي و الأداء الاداري بخلاف مساعد التربية و لكنه يصنف في درجة قريبة جدا من درجة مساعد التربية.
الرد على هذه النقطة :
المساعد التربوي يعمل 36 ساعة في الاسبوع اما الاستاذ يعمل 21 سا فقط في اغلب الاحيان
المساعد التربوي يمضي محضر الخروج يوم 20 جويلية اما الاستاذ يوم 04 جويلية
المساعد التربوي يرقى الى مساعد رئيس للتربية و مستشار التربية فقط
اما الاستاذ يرقى الى استاذ رئيسي و استذ مكون و الى مفتش و الى مستشار والى مدير…………… ونطلب من الله ان يوفق
الله يهديك شوف في ناس القطاعات الاخرى
نحن اصحاب التربية دائما هكذا كما تفكر
لولا المساعد التربوي لشبعت صفعة في المؤسسة نتاعك من عند التلاميذ و اولياؤهم
المساعد التربوي يعمل 36 ساعة وانت تعمل 18 ساعة
انت مسؤول على قسم اما المساعد على عدة اقسام
انت تخل على الساعة 08 اما المساعد فعلى 07و45د
كل هذا و استكبرتم فينا الدرجة 10 ونسيتم المستشار و المدير
حقيقة تستحقون الاقتطاعات والاهانات.
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aekmadrid
لولا المساعد التربوي لشبعت صفعة في المؤسسة نتاعك من عند التلاميذ و اولياؤهم
المساعد التربوي يعمل 36 ساعة وانت تعمل 18 ساعة انت مسؤول على قسم اما المساعد على عدة اقسام انت تخل على الساعة 08 اما المساعد فعلى 07و45د كل هذا و استكبرتم فينا الدرجة 10 ونسيتم المستشار و المدير حقيقة تستحقون الاقتطاعات والاهانات. |
على بيها تعاقبو الصغار و الضعاف و تخافو متعاقبوش لكبار و تخليوهم يدخلو يخرجو كيما احبو
يتغيبو كيما احبو و يرجعو وقتاش احبو بلا متحاسبوهم و تسالوهم !!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!
*=== (( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد )) ===*
تمخض الجمل فولد فئرانا اتعبتم انفسكم من اجل لاشيء
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aekmadrid
لولا المساعد التربوي لشبعت صفعة في المؤسسة نتاعك من عند التلاميذ و اولياؤهم
المساعد التربوي يعمل 36 ساعة وانت تعمل 18 ساعة انت مسؤول على قسم اما المساعد على عدة اقسام انت تخل على الساعة 08 اما المساعد فعلى 07و45د كل هذا و استكبرتم فينا الدرجة 10 ونسيتم المستشار و المدير حقيقة تستحقون الاقتطاعات والاهانات. |
ما هذا الكلام ؟ لا اعتقد انه صادر من مساعد ترباوي
ita9ou lah , mousa3id tarbaoui 36 heures, mais il travaille que 6 heures ou moins, les autres horaires il ne fou rien( je dis ça par expérience) un prof au primaire fait 30 heures sans soufflé + surveillance ( votre travail) + cantine et sans parlé de la préparation, la correction et et et alors soyez logique ne vous comparez pas,un prof à 60 il sort presque handicapé, à cause du travail dur
vers la fin je vous dis rahi khlat 3lina, o bsahthoum les directeurs et les inspecteurs ,
الفتنة نائمة……………..؟؟؟؟؟؟
الفتنة نائمة لعن الله من أيقظها
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العسكري
خليت المدراء و المفتشين و راك تحاسب فالمساعد التربوي و تحسد فيه
لماذا امثالك لا يحبون الخير للمساعد التربوي و إعلم اخي ان هذا التصنيف الجديد سوف يسمل فئة قليلة جدا فقط فلماذا هذا الحقد هو يعمل ضعف الساعات التي تعملها انت و يقوم بضعف الاعمال التي تقوم بها انت انظر إلى حالك في مؤسستك بدون مساعد تربوي لكن مع هذا نطلب لك الهداية الإهتمام بشؤونك عوض شؤون من هم أشرف منك |
يا هذا أنا كنت مساعدا تربويا لسنوات مصنف 7 و الآن أعمل كأستاذ في التعليم الابتدائي صنف 11
والفرق بين الوظيفتين كالفرق بين السماء و الأرض أستاذ التعليم الأبتدائي يتعب أضعاف ما يتعب المساعد التربوي و بصراحة إذا أصبح المساعد في الصنف 10 و الأستاذ في الصنف 11 فسأندم ندما شديدا على مهنتي السابقة (راقدة و تمونجي)
سنفرح طبعا إن أصبح إخواننا المساعدين التربويين في الصنف 10 شرط أن نصبح في الصنف 13 أو 14
لأنني متحصل على شهادة الليسانس باك+4 بشق النفس و أخي المساعد التربوي مستوى نهائي
فهل نستوي في التصنيف
ونفس الكلام ينطبق على الجميع التصنيف على أساس الشهادة (وهو أساس التوظيف في الجزائر و مبدا الوظيف العمومي الواضح)
وكذلك التصنيفات التي أدرجت للمدراء و المفتشين لا ترضي أحدا و نحن لا نقبل بها
et oui merci Hamza 1111, au moins toi tu étais dans le métier donc personne ne pourra renier, voila le bon exemple
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedsayah
مساعد التربية أكبر مستفيد من التصنيف الجديد للأسباب الأتية
1- أن عمله و أداءه كمساعد تربية لا يستدعي كل هذا التقدير من الوزارة في التصنيف. 2-اذا أخذنا بمبدأ الأجر يتساوى مع العمل، فمساعد التربية يمكث جل وقته في الادارة و بالمقارنة مع عمل الأستاذ فهذا الأخير يقوم بضعف عمل مساعد التربية اذ يجمع بين الأداء التربوي و الأداء الاداري بخلاف مساعد التربية و لكنه يصنف في درجة قريبة جدا من درجة مساعد التربية. 3-مجال الترقية لدى مساعد التربية أوسع بكثير من مجال الترقية لدى الأستاذ. 4-هنا ينبغي ان نعترف بالضغوط التي مارسها مساعد التربية على الجهات الوصية من اعتصامات و اضرابات متعددة أما الأستاذ ظل طيلة هذه الفترة متواكلا نائما يوكل أموره الى النقابات. 5- مساعد التربية تخلى عن بعض المهام الموكلة اليه في عمله و منها تمرير ورقة الغيابات أما الأستاذ فلم يرفض يوما شكلا من اشكال الضغط عليه مثل رفض تدريس اقسام بفوق عددها الاربغين تلميذا. 6-مساعد التربية يستحق هذا التصنيف المشرف لانه لم يسرقه بل ناله بنضاله و تضحياته. |
السلام عليكم
أولا أنا لست مساعد تربوي ، لكنني أقدر المجهود الذي يبذله وتصنيفه الجديد هو حقه المهضوم قد استرجعه فهنيئا له ، أما إخواننا المدراء فلا أعلم سبب رفع تصنيفهم مع أنهم لم يشاركوا يوما في إضراب ولم يطالبوا برفع تصنيفهم حتى فالسؤال الذي يطرح نفسه مالذي يفعله المدير حتى يستحق كل هذا التقدير ؟؟؟