بسم الله الرحمان الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
صباحكم / مساؤكم معطر بذكر الله وتلاوة القران
-[ تــحضير وحدة المــواطنــة ][ اللغة الـعربـية ][ 4 متـوسط ]-
تـحضير نـص ، في سبيل الوطن .
الفكرة العامة : حث الشاعر أبناء الوطن على التمسك بعوامل الوحدة لخدمة الوطن ونبذ عواما التفرقة.
الأفكار الأساسية :
1 ـ حث الشاعر على التآخي والتعاون وبيان فائدهما في المجتمع ونبذ التفرقة والتعصب وبيان ضررهما .
2 ـ بيان الشاعر أن الأصل في الدين هو الدعوة إلى الأخوة لا العداوة .
3 ـ دعوة الشاعر أبناء الوطن إلى الإحسان إلى وطنهم .
المغزى من النص :
1 ـ عواما وحدتنا أكثر من عوامل تفرقتنا .
2 ـ قوة الوطن وازدهاره بوحدة أبنائه وتماسكهم .
الأفكار الأساسية :
1 ـ حث الشاعر على التآخي والتعاون وبيان فائدهما في المجتمع ونبذ التفرقة والتعصب وبيان ضررهما .
2 ـ بيان الشاعر أن الأصل في الدين هو الدعوة إلى الأخوة لا العداوة .
3 ـ دعوة الشاعر أبناء الوطن إلى الإحسان إلى وطنهم .
المغزى من النص :
1 ـ عواما وحدتنا أكثر من عوامل تفرقتنا .
2 ـ قوة الوطن وازدهاره بوحدة أبنائه وتماسكهم .
ثانيا ـ بناء لغوي : الجملة الواقعة خبرا لمبتدا
عرض الأمثلة :
1 ـ جهل الجاهلين طحا بالقوم .
2 ـ الوطنية أن تخدم وطنك بإخلاص .
3 ـ الوطن حبه من الإيمان .
4 ـ الحق أنَّ وطننا بحاجة إلينا .
5 ـ المواطنون كثيرون أما المخلصون فهم قليلون .
6 ـ المختلس ليس وطنيا صادقا .
قراءة الأمثلة : يقرأ الأستاذ الأمثلة ويكلف تلميذين أو ثلاثة بقراءتها.
التحليل والاستنتاج :
الجملة الواقعة خبرا لمبتدأ :
لاحظوا الأمثلة . مانوعها ؟ كيف جاء الخبر ؟
تكون فعلية أو اسمية مجردة أو اسمية منسوخة , وتكون خبرية لا إنشائية .
الجملة الفعلية الواقعة خبرا لميتدأ :
لاحظوا المجموعة:أ . لنحدد عناصر كل جملة . كيف جاء خبر المبدأ ؟
1 ـ ترتبط مباشرة بالمبتدأ . مثال: الرياضة تقوي العضلات .
2 ـ أو نكون مصدرا مؤولا مقترنا ب[أنْ] . مثال: المطلوب منك أن تتقن عملك .
الجملة الاسمية الواقعة خبرا لميتدأ :
لاحظوا المجموعة:ب . لنحدد عناصر كل جملة . كيف جاء خبر المبدأ ؟
2 ـ أوتكون مصدرا مؤولا مقترنا ب[أنَّ] . مثال : المفروض أنك مسجل في القائمة .
3 ـ أو تكون اسمية منسوخة . مثال : الاعتراف بالخطأ ليس عيبا .
ارتباط الجملة الواقعة خبرا بالمبتدأ :
لاحظوا الأمثلة . بم ارتبط الخبر بالمبتدأ ؟ هل توجد روابط أخرى ؟ ماهي ؟
ترتبط جملة الخبر بالمبتدأ :
1 ـ بضمير بارز . مثال : خالد سيرته حسنة . الوالدان يسافران غدا .
2 ـ أو ضمير مستتر . مثال : الحصان يصهل .
3 ـ أو باسم إشارة . مثال : لباس التقوى ذلك خير .
4 ـ أو إعادة المبتدأ بلفظه . مثال : الحاقة ما الحاقة .
5 ـ أو بالفاء :
ـ إذا كان المبتدأ مسبوقا ب[أمَّا] . مثال : محمد سيسافر معنا أما أنت فتبقى في البيت.
ـ إذا تضمن المبتدأ معنى الشرط . مثال : الذي تفعله من الخير فهو ذخر لك . صديق يقف معك في الشدة فهو جدير بالثناء . كل من يحترمني فله احترامي . كل إنسان له أدب فله فضل .
بطاقة قراءة للنص :
العنوان: الوطنية
المرجع : الكاتب احمد أمين
نوع النص: مقالة
طبيعة النص : أدبية (نثر اجتماعي)
نمط النص: إخباري , حجاجي
موضوع النص: يتحدث النص عن الوطنية الصادقة ويبين أن الوطنيين يحبون وطنهم ويخدمونه أينما وجدوا كل حسب إمكانياته ويضحون من أجله إذا تعرض للخطر.
2- بيان الكاتب بعض مظاهر الوطنية :
أ- الدفاع عنه في حالة تعرضه للعدوان .
ب- أداء الواجب في العمل .
ج- المشاركة في الأعمال الخيرية التي تعود بالنفع على أبناء الوطن .
3- بيان الكاتب وجوب مشاركة الجميع في خدمة الوطن كل في مجاله .
1 ـ جهل الجاهلين طحا بالقوم .
2 ـ الوطنية أن تخدم وطنك بإخلاص .
3 ـ الوطن حبه من الإيمان .
4 ـ الحق أنَّ وطننا بحاجة إلينا .
5 ـ المواطنون كثيرون أما المخلصون فهم قليلون .
6 ـ المختلس ليس وطنيا صادقا .
قراءة الأمثلة : يقرأ الأستاذ الأمثلة ويكلف تلميذين أو ثلاثة بقراءتها.
التحليل والاستنتاج :
الجملة الواقعة خبرا لمبتدأ :
لاحظوا الأمثلة . مانوعها ؟ كيف جاء الخبر ؟
تكون فعلية أو اسمية مجردة أو اسمية منسوخة , وتكون خبرية لا إنشائية .
الجملة الفعلية الواقعة خبرا لميتدأ :
لاحظوا المجموعة:أ . لنحدد عناصر كل جملة . كيف جاء خبر المبدأ ؟
1 ـ ترتبط مباشرة بالمبتدأ . مثال: الرياضة تقوي العضلات .
2 ـ أو نكون مصدرا مؤولا مقترنا ب[أنْ] . مثال: المطلوب منك أن تتقن عملك .
الجملة الاسمية الواقعة خبرا لميتدأ :
لاحظوا المجموعة:ب . لنحدد عناصر كل جملة . كيف جاء خبر المبدأ ؟
2 ـ أوتكون مصدرا مؤولا مقترنا ب[أنَّ] . مثال : المفروض أنك مسجل في القائمة .
3 ـ أو تكون اسمية منسوخة . مثال : الاعتراف بالخطأ ليس عيبا .
ارتباط الجملة الواقعة خبرا بالمبتدأ :
لاحظوا الأمثلة . بم ارتبط الخبر بالمبتدأ ؟ هل توجد روابط أخرى ؟ ماهي ؟
ترتبط جملة الخبر بالمبتدأ :
1 ـ بضمير بارز . مثال : خالد سيرته حسنة . الوالدان يسافران غدا .
2 ـ أو ضمير مستتر . مثال : الحصان يصهل .
3 ـ أو باسم إشارة . مثال : لباس التقوى ذلك خير .
4 ـ أو إعادة المبتدأ بلفظه . مثال : الحاقة ما الحاقة .
5 ـ أو بالفاء :
ـ إذا كان المبتدأ مسبوقا ب[أمَّا] . مثال : محمد سيسافر معنا أما أنت فتبقى في البيت.
ـ إذا تضمن المبتدأ معنى الشرط . مثال : الذي تفعله من الخير فهو ذخر لك . صديق يقف معك في الشدة فهو جدير بالثناء . كل من يحترمني فله احترامي . كل إنسان له أدب فله فضل .
ثالثا ـ تعبير شفوي : الوطنية
بطاقة قراءة للنص :
العنوان: الوطنية
المرجع : الكاتب احمد أمين
نوع النص: مقالة
طبيعة النص : أدبية (نثر اجتماعي)
نمط النص: إخباري , حجاجي
موضوع النص: يتحدث النص عن الوطنية الصادقة ويبين أن الوطنيين يحبون وطنهم ويخدمونه أينما وجدوا كل حسب إمكانياته ويضحون من أجله إذا تعرض للخطر.
محتوى النص (الأفكار):
1- بيان الكاتب أن حب الوطن فطري في الإنسان .
2- بيان الكاتب بعض مظاهر الوطنية :
أ- الدفاع عنه في حالة تعرضه للعدوان .
ب- أداء الواجب في العمل .
ج- المشاركة في الأعمال الخيرية التي تعود بالنفع على أبناء الوطن .
3- بيان الكاتب وجوب مشاركة الجميع في خدمة الوطن كل في مجاله .
أهمية النص (المغزى):
من الإيمان أن تحب الوطن وتحسن إلى من أحسن إليك , ومن أحسن إليك مثله ؟
ممكن تلخيص نص المواطنة بليييييييييييييييييييييييييييييز
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamotam
 ممكن تلخيص نص المواطنة بليييييييييييييييييييييييييييييز
|
أســف اخـي ليس عندي تلخيص 
لتجديد ….