لا يستشار فيه الأساتذة … و تصرف عليه الدولة أموالا ضخخخخخخخخخخخخخخخخخمة … ثم يباع للطلبة …. و يكون مصيره في كثير من المواد الرفوف و الأدراج … و النسيان … ؟؟؟
و لماذا الإقبال على الكتاب الشبه مدرسي ؟؟ …
هل هي موضة فقط ؟؟ أم أنه فعلا ذو محتوى قيم و يستحق الإقبال عليه و دفع ثمنه ؟؟
أرجو الاستفادة من الأساتذة الكرام … في كل المواد
سلام
سلام أريد أن نتناول إخواني الكرام إشكالية الكتاب المدرسي ؟
لا يستشار فيه الأساتذة … و تصرف عليه الدولة أموالا ضخخخخخخخخخخخخخخخخخمة … ثم يباع للطلبة …. و يكون مصيره في كثير من المواد الرفوف و الأدراج … و النسيان … ؟؟؟ و لماذا الإقبال على الكتاب الشبه مدرسي ؟؟ … هل هي موضة فقط ؟؟ أم أنه فعلا ذو محتوى قيم و يستحق الإقبال عليه و دفع ثمنه ؟؟ أرجو الاستفادة من الأساتذة الكرام … في كل المواد سلام |
اتصل بالوزارة لتحصل على دفتر الشروط و يمكنك تشكيل مجموعة من الكفاءات لتاليف كتاب وفق الشروط ثم يتم عرضه على لجنة المناهج للتصديق عليه. قبل تبنبه .
فالامر طرح للمناقصة فان كنت تملك كفاءة التاليف فلا تتأخر
سلام أريد أن نتناول إخواني الكرام إشكالية الكتاب المدرسي ؟
لا يستشار فيه الأساتذة … و تصرف عليه الدولة أموالا ضخخخخخخخخخخخخخخخخخمة … ثم يباع للطلبة …. و يكون مصيره في كثير من المواد الرفوف و الأدراج … و النسيان … ؟؟؟ و لماذا الإقبال على الكتاب الشبه مدرسي ؟؟ … هل هي موضة فقط ؟؟ أم أنه فعلا ذو محتوى قيم و يستحق الإقبال عليه و دفع ثمنه ؟؟ أرجو الاستفادة من الأساتذة الكرام … في كل المواد سلام |
اتصل بالوزارة لتحصل على دفتر الشروط و يمكنك تشكيل مجموعة من الكفاءات لتاليف كتاب وفق الشروط ثم يتم عرضه على لجنة المناهج للتصديق عليه. قبل تبنبه .
فالامر طرح للمناقصة فان كنت تملك كفاءة التاليف فلا تتأخر لكن بجب عليك ان تكون متمكنا وملما بالهيكلة الجديدة للمناهج في جيلها الثاني و تكون متشبعا بالقانون التوجيهي للتربية و الدليل المنهجي و المرجعية العامة للمناهج و هي ثلاثة عناصر تتداخل وتترجم الى سياقات و انشطة صفية وممارسة تعليم /تعلم
اتصل بالوزارة لتحصل على دفتر الشروط و يمكنك تشكيل مجموعة من الكفاءات لتاليف كتاب وفق الشروط ثم يتم عرضه على لجنة المناهج للتصديق عليه. قبل تبنبه .
فالامر طرح للمناقصة فان كنت تملك كفاءة التاليف فلا تتأخر لكن بجب عليك ان تكون متمكنا وملما بالهيكلة الجديدة للمناهج في جيلها الثاني و تكون متشبعا بالقانون التوجيهي للتربية و الدليل المنهجي و المرجعية العامة للمناهج و هي ثلاثة عناصر تتداخل وتترجم الى سياقات و انشطة صفية وممارسة تعليم /تعلم |
أخي الكريم شكرا على المعلومات … لكن لم أفهم كيف يطرح تأليف كتاب للمناقصة !!! … و كأنه صفقة تجارية كبقية الصفقات ؟ … و من هي الجهات التي يمكنها المشاركة في المناقصة … هل لدينا شركات مختصة في وضع المناهج و تأليف الكتب؟؟؟ … أم يتقدم الأستاذ كفرد و يشارك في المناقصة … و ستكون فوضى …
و الله يا أخي ما طرحته غريب فعلا … رجاءا نورني أين طرحت تلك المناقصة ؟؟؟
الكتاب المدرسي يستحق اهتماما و جدية أحسن من ذلك …
سلام
اخوك هذا استاذ لغة انجليزية منذ 85 تقريبا . لا أستعمل كتاب الثانية متوسط انجليزية بتاتا ، لانه غير عملي ودروسه يمكن تقديمها في سياق آخر غير الموجود في هذا الكتاب القبيح الشكل والتأليف والمحتوى. بصفة عامة كتبنا لا تليق الا ما ندر. منحني صديق لي كتاب تونسي للمستوى نفسه فوجدته اخف وادق ومختصر والصور فيه أكثر من النثر – الكتابة – لان المرحلة هذه طفولية يحتاج فيها المتعلم النظر الى الصورة ليعرف مضمون المراد ..زيادة على ان الصور كبيرة وواضحة بشكل جيد. اما نحن اترك لك التعليق!
فيما يتعلق بالكتاب المدرسي يبدو أنّ الكفاءات مهمشة و نفس الأشخاص تقريبا يكلفون دائما بانجاز الكتاب المدرسي. نفس الأساتذة و المفتشين تجد أسماؤهم ضمن المؤلفين في البرنامج القديم و البرنامج الجديد.أتكلم عن مادة إختصاصي " العلوم الفيزيائية ".
اخوك هذا استاذ لغة انجليزية منذ 85 تقريبا . لا أستعمل كتاب الثانية متوسط انجليزية بتاتا ، لانه غير عملي ودروسه يمكن تقديمها في سياق آخر غير الموجود في هذا الكتاب القبيح الشكل والتأليف والمحتوى. بصفة عامة كتبنا لا تليق الا ما ندر. منحني صديق لي كتاب تونسي للمستوى نفسه فوجدته اخف وادق ومختصر والصور فيه أكثر من النثر – الكتابة – لان المرحلة هذه طفولية يحتاج فيها المتعلم النظر الى الصورة ليعرف مضمون المراد ..زيادة على ان الصور كبيرة وواضحة بشكل جيد. اما نحن اترك لك التعليق!
|
سلام
فيما يتعلق بالكتاب المدرسي يبدو أنّ الكفاءات مهمشة و نفس الأشخاص تقريبا يكلفون دائما بانجاز الكتاب المدرسي. نفس الأساتذة و المفتشين تجد أسماؤهم ضمن المؤلفين في البرنامج القديم و البرنامج الجديد.أتكلم عن مادة إختصاصي " العلوم الفيزيائية ".
|
سلام
………………………….
]شكرا على المشاركة و الشهادة … من قلب محنة التعليم … أخي … و أنا أؤكد كلامك … 04 مفتشين من الوزن الثقيل يضعون أسماءهم على غلاق الكتاب و هو غث و لا يسمن من جوع
مفتشون من الوزن الثقيل….بماذا ثقيل ياأخي.؟ لم أصادف حتى الساعة مفتشون من الوزن الثقيل ، الثقيل بالإمكانيات العلمية في تخصصي علوم فيزيائية لم أصادفهم بعد. لو تعلم أخي كم هي معتبرة حقوق التأليف المتعلقة بالكتاب المدرسي المضمون البيع مهما كان محتواه لأنّ التلاميذ مجبرون على شرائه عندئذ تفهم الكثيرفيما يتعلق بالمكلفين الدائمين بانجازه.
بارك الله فيك
]شكرا على المشاركة و الشهادة … من قلب محنة التعليم … أخي … و أنا أؤكد كلامك … 04 مفتشين من الوزن الثقيل يضعون أسماءهم على غلاق الكتاب و هو غث و لا يسمن من جوع
مفتشون من الوزن الثقيل….بماذا ثقيل ياأخي.؟ لم أصادف حتى الساعة مفتشون من الوزن الثقيل ، الثقيل بالإمكانيات العلمية في تخصصي علوم فيزيائية لم أصادفهم بعد. لو تعلم أخي كم هي معتبرة حقوق التأليف المتعلقة بالكتاب المدرسي المضمون البيع مهما كان محتواه لأنّ التلاميذ مجبرون على شرائه عندئذ تفهم الكثيرفيما يتعلق بالمكلفين الدائمين بانجازه. |
سلام
أود أن تطرح أخي أميـــــــــــــر66 ظــــــاهرة الكـــــتب شبــــــه مـــــدرسية التي تقترح حــــــلولا مفصـــــلة لـــتـــــمارين مختلف الكتب المدرسية الرسمية في جميع المواد و كل المستويات. كنت أود طرح هذا الإنشغال بنفسي لكن قانون المنتدى لا يسمح بذلك لكوني عضو جديد. شكرا مسبقا.
أود أن تطرح أخي أميـــــــــــــر66 ظــــــاهرة الكـــــتب شبــــــه مـــــدرسية التي تقترح حــــــلولا مفصـــــلة لـــتـــــمارين مختلف الكتب المدرسية الرسمية في جميع المواد و كل المستويات. كنت أود طرح هذا الإنشغال بنفسي لكن قانون المنتدى لا يسمح بذلك لكوني عضو جديد. شكرا مسبقا.
|
سلام