يااساتذة الاساسي ويامعلمين بعدما اجحف في حقنا هذا القانون وراينا اننا مظلومين علينا ان لانسكت لهذا الظلم وان نطالب بحقوقنا وان لم تستجيب الجهة الوصية لمطالبنا نطلب منها الاحالة على التقاعد و مطلبنا هو التقاعد …………………………..التقاعد …..لا بد من فتح الملف ………………………ملف التقاعد كما فعلوا الحرس البلدي حتى نخرج من هذه المهزلة مرفوعين لرؤوسنا.
الله يوفق لما فيه الخير .
نعم التقاعد اشرف واكرم من الحقرة والذل
الحق كل الحق معك أخي
لمن تقرأ زابورك يا داوود ؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نعم التقاعد اشرف واكرم من الحقرة والذل
التقاعد اشرف واكرم
لن تحال على التقاعد الا بعد ان يلتصق الجلد على العظم فما عليك الا ان تناضل حتى تسترد حقوقك كاملة ولا تولي الادبار
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك
 لن تحال على التقاعد الا بعد ان يلتصق الجلد على العظم فما عليك الا ان تناضل حتى تسترد حقوقك كاملة ولا تولي الادبار
|
يااستاذ سردوك لا تيأس فإن كل شيء في أيدنا إن إتحدنا
يجب ان نفرق بين من عين بموجب قانون ومن عين بطريقة عشوائية من اجل حاجة انية .وضعنا يختلف عن الحرس البلدي .نحن معشر الاساتذة نحظى بقانون ولا احد يرغمنا على التقاعد نحن موظفون لدى الدولة الجزائرية وليس في حقول الجزر لابن بوزيد ولا نحتاج كرمه وعطفه حقوقنا نأخذها رغم انفه فقط ان نثق في انفسنا ونوحد كلمتنا .
[الحلول المستقبلية لاستقرار القطاع، واسترداد لحمة التماسك والتآخي والتعاون في أداء الرسالة النبيلة تعتمد على فكرة بسيطة جدا، وهي
:
– " [b]إدماج كل موظف مرسم قيد العمل في 01 جانفي 2024م في الرتبة القاعدية لسلكه، دون قيد او شرط بمقتضى المرسوم 315.08 ".
– مما يضمن استفادة كل موظفي القطاع بفعل التصحيح هذا من الخبرة والشهادة وفق معايير مجردة وعامة وعادلة بمقتضى مرسوم التعديل الأخير – 240.12-….
– ضمان الاستفادة من حق الخبرة:
لكل طور رتبة قاعدية يوظف وفق شروطه، ويُدمج فها كل موظف ينتمي إلى هذا الطور في 01.01.2017م، مما يضمن حقوق من هم قيد الخدمة، ويوضَح مسار الجدد وفق معايير واضحة وعادلة،،،
فالتمييز الأول الواضح في المرسوم 08-315 والذي يجعل الظلم واضح ويهدر حقوق أساتذة الأساسي ومعلمي الإبتدائي لا غبار عليها،
لأن المادة 73 من المرسوم 08-315 التي تنص على:
المادَة 73: يدمج في رتبة أستاذ التعليم الثانوي:
– أساتذة التعليم الثانوي المرسمون والمتربصون،
– الأساتذة المهندسون المرسمون والمتربصون،
-………………………………………….. …
-………………………………………….. …
– فهذه المادة ( 73 من المرسوم 08-315) هي التي مكنت كل أستاذ ثانوي قيد العمل – دون شرط شهادة ولا خبرة مميزة – من الحصول على الرتبة القاعدية لسلك أساتذة الثانوي،
وهنا يمكن اعتبار المادة 73 هي المعيار الأول للإدماج المطبق على الثانوي والذي يعطي المعلم والاستاذ حق الإدماج من دون شرط أو قيد في الرتبة القاعدية لسلكه، فقط بشرط أن يكون قيد الخدمة.
وهذايستوجب تعديل مادتي الإدماج للطورين – المادة 47، والمادة 59- ولتصبحا بالصياغة التالية:
: يدمج في رتبة أستاذ التعليم الإبتدائي المادة47
– الأساتذة والمعلمون المرسمون والمتربصون، قيد الخدمة في الابتدائيات ، في 01 جانفي 2024م.
: يدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط:المادة59
– الأساتذة والمعلمون المرسمون والمتربصون، قيد الخدمة في المتوسطات ، في 01 جانفي 2024م
مما يضمن استفادة كل موظفي القطاع بفعل التصحيح هذا من الخبرة والشهادة وفق معايير مجردة وعامة وعادلة بمقتضى مرسوم التعديل الأخير للرتب المستحدثة – 240.12-….
ملاحظة..
بالنسبة لادماج الزملاء المجازين ينطبق عليهم ما طبق للاساتذة المهندسين فى الثانوى
تقليص مدة الادماج
بهذا نضمن الاستفادة من الادماج للاغلبية الساحقة
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ikli10
يااساتذة الاساسي ويامعلمين بعدما اجحف في حقنا هذا القانون وراينا اننا مظلومين علينا ان لانسكت لهذا الظلم وان نطالب بحقوقنا وان لم تستجيب الجهة الوصية لمطالبنا نطلب منها الاحالة على التقاعد و مطلبنا هو التقاعد …………………………..التقاعد …..لا بد من فتح الملف ………………………ملف التقاعد كما فعلوا الحرس البلدي حتى نخرج من هذه المهزلة مرفوعين لرؤوسنا.
|
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ikli10
يااساتذة الاساسي ويامعلمين بعدما اجحف في حقنا هذا القانون وراينا اننا مظلومين علينا ان لانسكت لهذا الظلم وان نطالب بحقوقنا وان لم تستجيب الجهة الوصية لمطالبنا نطلب منها الاحالة على التقاعد و مطلبنا هو التقاعد …………………………..التقاعد …..لا بد من فتح الملف ………………………ملف التقاعد كما فعلوا الحرس البلدي حتى نخرج من هذه المهزلة مرفوعين لرؤوسنا.
|
لابد ان نقف لهم بالمرصاد لانطأطىء رؤسنا لأن الحق معنا …ومن هذا المنطلق المعلمون واساتذة التعليم الابتدائي عزموا واسسوا لنقابتهم النقابة الوطنية المستقلة للتعليم الابتدائي snaepونريد ان نتجند كرجل واحد الى جانب اخواننا اساتذة التعليم الاساسي من اجل وقفة تاريخية لأخذ حقوقنا فنحن لسنا الحرس البلدي بل اكبر من ذلك بدليل انه فى سنوات الجمر من كان يدرس بالمدارس النائية ومن كان يقطع المسافات الكبيرة من اجل تدريس ابناء الشعب اليسوا هم المعلمين واليوم اصبحوا آييلين للزوال بسبب انحراف المفاوضين الذين غيروا مجرى القانون الخاص لصالح فئة معينة هي فئة المديرين والمفتشين …اذا لابد ان نكون لحمة واحدة من اجل استرداد الحق المهضوم والا ؟؟؟؟