و الملاحظ انه يعرف جيدا التلاعب بنظرية التناسب: س/ع = م*س/م*ع حيث م هو معامل المراوغة و س هوالراتب و ع هي الاسعار.. اذ بعد سنوات من النضال قامت الدولة بخفض قيمة الدينار وذهبت كل الزيادات في مهب الريح..كما انه استطاع جعل النقابات ذراعا سياسيا قد يستغل في مرحلة ما مثل مرحلة ما قبل الانتخابات.. و لذلك فليحذر النقابيون من ان تسيس نقاباتهم.. و على ذكر النقابات المعتمدة فليعلم الجميع ان كل نشاط حزبي او نقابي لا يمكن ان يكون معتمدا الا اذا كان زمامه بيد النظام..كما انني اتساءل عن الماراتون النضالي من اجل الترقيات و المناصب خاصة نقابات الاساتذة لماذا لم يتطرقوا الى المناهج التربوية و التي بدات تؤتي ثمارها من حيث ما نلاحظه من تسيب و فساد تعليمي في اوساط التلاميذ.
اخيرا.. اوجه كلامي الى الاساتذة: لقدمكنتم النظام من تسويد صورتكم امام المجتمع الجزائري الذي اصبح يراكم لا تريدون الا مصالحكم المادية و كان الاجدى و الاحرى ان تكون مطالبكم تربوية و خاصة بما يطور و يربي الاجيال فلو فعلتم ذلك لكنتم قادة التغيير نحو الافضل و لعلم الاجيال انكم حقا قادة الامة و لكانت الرواتب سترتفع من دون ان تطلبوا ذلك لان النظام سيحاول رشوتكم و لكنكم للاسف اسفلتم مطالبكم فاسفلتكم.. وهيهات ان تصلوا الى مرادكم.
الاستاذ و المربي محور العملية التربوية
و نهوض الأمم و الشعوب تبدأ من هنا …
ــــــــــــــ
المناهج التربوية … مطلب عزيز و نفيس ..
جهود المخلصين من ابناء القطاع لابد ان تثيره و لو بعد حين
ـــــــــــــ
شكرا جزيلا
لن ننحني لن ننثني لن نركن
من علمها حب الوطن والفصاحة والشجاعة الادبية واحترام الحضور من ؟افتح الفيديو…..علق
https://www.djelfa.info/watch?v=rNZrb…&feature=share
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاقو بيكم
 لعل من تتبع مسار الاضرابات و العمل النقابي يرى مدى دهاء النظام الجزائري في التعامل مع كل من يطالب بحقه
و الملاحظ انه يعرف جيدا التلاعب بنظرية التناسب: س/ع = م*س/م*ع حيث م هو معامل المراوغة و س هوالراتب و ع هي الاسعار.. اذ بعد سنوات من النضال قامت الدولة بخفض قيمة الدينار وذهبت كل الزيادات في مهب الريح..كما انه استطاع جعل النقابات ذراعا سياسيا قد يستغل في مرحلة ما مثل مرحلة ما قبل الانتخابات.. و لذلك فليحذر النقابيون من ان تسيس نقاباتهم.. و على ذكر النقابات المعتمدة فليعلم الجميع ان كل نشاط حزبي او نقابي لا يمكن ان يكون معتمدا الا اذا كان زمامه بيد النظام..كما انني اتساءل عن الماراتون النضالي من اجل الترقيات و المناصب خاصة نقابات الاساتذة لماذا لم يتطرقوا الى المناهج التربوية و التي بدات تؤتي ثمارها من حيث ما نلاحظه من تسيب و فساد تعليمي في اوساط التلاميذ. اخيرا.. اوجه كلامي الى الاساتذة: لقدمكنتم النظام من تسويد صورتكم امام المجتمع الجزائري الذي اصبح يراكم لا تريدون الا مصالحكم المادية و كان الاجدى و الاحرى ان تكون مطالبكم تربوية و خاصة بما يطور و يربي الاجيال فلو فعلتم ذلك لكنتم قادة التغيير نحو الافضل و لعلم الاجيال انكم حقا قادة الامة و لكانت الرواتب سترتفع من دون ان تطلبوا ذلك لان النظام سيحاول رشوتكم و لكنكم للاسف اسفلتم مطالبكم فاسفلتكم.. وهيهات ان تصلوا الى مرادكم. |
المشكلة انك فرود جديد تعمل خارج القانون.
كن بطلا واكمل الاضراب
كن اسدا تاكل من خلفك الذباب
لاتهتم ولاتسمع لنباح الكلاب
كن صقرا تفترس ولا تهاب
…
كن نارا مثل شهر اغسطس آب
وابقى واثق من نفسك لكى لايسحبك الضباب او السحاب
وحطم كل ابواب الضعف والخوف والسراب
وانتزع حقوقك من اعدائك الكلاب
كن قويا واجعل كرامتك فوق كل شىء لان الرجال ليس من اسلوبه الاستنجاد او العتاب
وكن مسلما وشجاعا وامشى على درب الرجال الصلاب
كن بطلا واكمل الاضراب
كرامتك يا أستاذ في اضرابك في مواصلتك للإضراب للأسبوع الثالث
عندما يكون عندنا مجتمع واعي هو من يجيبك. يا فاقد الوعي.
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد السلام7
عندما يكون عندنا مجتمع واعي هو من يجيبك. يا فاقد الوعي.
|
ربما انا فاقد للوعي لاني متاكد ان النظام الجزائري و من وراءه اعداء الاسلام مرروا بفضلكم اخطر منظومة تربوية لضرب المجتمع الجزائري وبينما كنتم تلهثون ورااء رفع الاجور كانت المنظومة الخبيثة قد نفذت بفضل غباءكم طبعا .. و يا ذا الوعي الصاحي ما هي نتيجة كل تهافتكم من 2 مليون الى 5 مليون و ما اراكم زددتم الا شحا و طمعا والله ان الله سيحاسبكم على تضييع الامانة .. و النظام اليوم يضحك من غبائكم و سوف نرى في اخر المطاف هل فرسا تركب ام حمار .. سوف اعود الى غيبوبتي…سلام
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد السلام7
عندما يكون عندنا مجتمع واعي هو من يجيبك. يا فاقد الوعي.
|