فالموضوع للنقاش أرجو الإفادة.
الأمر واضح البحث عن الراحة في العمل وشعار ** مصلحة التلميذ ** لا وجود له
ولو كان ذلك على حساب الغير
الأخلاق يا أخي ولا حول ولا قوة الا بالله
طاق على من طاق
القافز يدي
ومعريفة المدير تلعب 10
كل واحد يطلع مع قسمو و عليه بتحمل النتائج . أما فيما يخص قسم الإمتحان فهو مسؤولية الجميع وعلى المدير اختيار الأنسب له .
شكرا لك أخي كريم ….
يا ليت كل واحد يطلع مع قسمو
ولكن لو أراد المدير غير ذلك ما العمل ؟
فـــي بعـــض المدارس لا يمكــــن للأستـــاذالمواصـــلة مــع قسمـــه نــــظــرا لتغيــــر الفريـــق التربـــوي فتسنـــد الأفـــواج بالتراضي و إذا حــــدث هنــــاك خــــلاف فيــلجأ المديــــر إلـــى القرعــــة . و يبــقى لكــل مدرســـة خصــوصيتـــها
من الأحسن أن يبقى كل أستاذ مع فوجه (((هذا إن ابتعدنا عن طرح هذا الأستاذ خدام وهذا لالا ))
لأن كل معلم أو أستاذ يعرف مستوى تلاميذه ونقاط قوة وضعف كل تلميذ وبالتالي يمكنه هذا من تجاوز الصعوبات واستدراكها مع مرور السنوات.
شكرا للجميع والتراضي هو الأهم
أعتقد بأن الأفضل أن يبقى كل معلم مع قسمه فهو أدرى به أما قسم السنة الخامسة فيمنح حسب المدير للمعلم الكفء,
المعلم الكفء لا يستطيع فعل أي شيء للتلاميذ الذين صعدوا بالريح وبالتالي لا يغامر مع القسم النهائي
نعم هي مغالطة كبير كون الكفء ينال القسم النهائي
كل واحد يتحمل مسؤوليته
شكرا للجميع والتراضي هو الأهم
السلام عليكم انا معلم جديد هذه السنة الثانية في التعليم العام الاول كنت في مدرسة درست سنة اولى ولما انتقلت الى المدرسة الاخرى اسندت لي السنة الخامسة والحمد والشكر لله لقد حققت المدرسة من الاوائل لاول مرة من سنوات الاصلاح وانا خايف ان تسند لي السنة الخامسة مرة اخرى بحكم النتائج اولا ثم لانني انا الجديد في المدرسة