تخطى إلى المحتوى

تصريح مسعود بوديبة الناطق الرسمي للكنابست 2024.

  • بواسطة

الكنابست: كثرة طلبات التقاعد المسبق في أوساط الأساتذة نتيجة عدم تحكمهم في البرامج الجديدة

الجيريا

…وهو نفس المطلب الذي عبّر عنه المكلف بالإعلام في المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني مسعود بوديبة لما شدد على ضرورة العودة إلى التكوين المتخصص والمستمر، من خلال استرجاع المعاهد التي استحوذت عليها قطاعات أخرى. وكشف نفس المصدر بأن الموسم الحالي تميّز بكثرة إيداع الأساتذة ذوي الأقدمية المهنية لطلبات التقاعد المسبق. وحسب دراسة لـ ”الكنابست”، فإن السبب يعود إلى عدم تحكم هؤلاء في البرامج الجديدة نظرا لغياب التكوين المتخصص والمستمر. وتابع بوديبة قائلا بأن وزارة التربية ملزمة بتدارك ”أخطاء الماضي” قبل فوات الأوان وفسّر كلامه بأن قرار غلق المعاهد التكنولوجية لتكوين موظفي القطاع الذي تم بدون استشراف ”ستدفع ثمنه أجيال من المتمدرسين”. وذكر في هذا الشأن بأن من بين أهداف استحداث منصب أستاذ مكون ضمن القانون الأساسي الجديد، استغلال ميدان التكوين وتفعيله بتأطير الأساتذة الجدد وفق رؤية محيّنة لطرائق التدريس بما يتناسب مع التطور التكنولوجي الحاصل في مجال العلوم.

ردا على تعليق مسعود بوديبة الناطق الرسمي لنقابة الكنابست: عن سبب طلب الأساتذة للتقاعد (جريدة الخبر ليوم السبت)

ان الدراسة التي قام بها الكنابست خارجة عن اطار الدراسة .ان الذين طلبو التقاعد هم متخرجي المعاهد التكنولوجيا للتربية فتحكمو جيدا في طريقة التدريس اما في التعليم الاساسي او المتوسط و النتائج المتحصل عليها في الامتحانات الرسمية خير دليل على الجهد الذي نقوم به في الميدان امام التلاميذ وكونا طفلا يفكر جيدا بطريقة المقاربة بالكفاءات فكيف تفسر اننا قدمنا مسالة ادماجية في الرياضيات لقسم الرابعة متوسط في السنةالاولى من الاصلاح ولا واحد توصل الى الحل في القسم و اعدنا نفس المسالة بعد ستة سنوات اي في هذا الفصل الثاني و معظم القسم اننجز المسالة الادماجية اليس هذا دليل ان الاستاذ يتحكم في طريقة التدريس بامقاربة بالكفاءات .انكم نقابيون اشتغلو بالنقابة فقط اما البداغوجيا و علوم التربية و تطور او تدهور المدرسة الجزائرية اتركوها لمن اكثر علما منكم ليصدر احكام موضوعية .لو قلتم ان سبب الهروب الى التقاعد هو قانون العار 315-08 الذي صدقتم عليه الذي اهان ومس بكرم وسمعة متخرجي المعاهد التكنولوجية للتربية واخر دفعة سنة 1997 لما كانت مهمتكم النقابية اكتملت .

اليزيد من بجاية
الجزائر

"كثرة طلبات التقاعد المسبق في أوساط الأساتذة نتيجة عدم تحكمهم في البرامج الجديدة" هذا خطأ وهذا دليل على أن النقابات لا تعرف شيئا عن وضع الأساتذة، بل خروج الأساتذة للتقاعد سببه الظلم والإجحاف والإهانة التي جاء بها القانون الخاص لخيرة الأساتذة في الجزائر والذين لولاهم ما وجد المدراء من يدرّس لهم سنوات الرابعة في المتوسط، وهذا القانون الخاص أنتم وافقتم عليه يا نقابات الهف.

محمود عنابة

تعليق على الناطق الرسمي للكنابست ( الموسع؟)

الذي قال أن أساتذة التعليم الأساسي غير متحكمين في البرامج الجديدة لذا قدموا طلباتهم للتقاعد المسبق…. أهكذا تدافعون على حقون من اتمنوكم ….. أليست هذه خيانة الأمانة…………..وأنا أتحداك وأقول لك تعالى و يقدم كل منادرسا أو دروسا في مادته بحظور لجنة ونلاحظ لمن الدرس المستوعب أحسن من طرف التلاميذ رغم أن الأكثرية منا مزدوجو اللغة (Bilingues) ومن مدارس السبعينات ……….. الأقوال بالأفعال وليس ب "تشراك الفم" ……….. وبعد العطلة إن شاء الله سندفع استقالتنا من نقابتكم يا اللذين تدعون أنكم تدافعون عن مصالح العمال " فكيف نضع فيكم ثقتنا وأنتم الذين سببتم في تمزيق المنظومة أيا م المناقشات مع الوزارة خلال إعداد القانون الأساسي الذي سبب ضياعنا والذي دفع بنا إلى مغادرة التعليم…………..أبقوا فيها انتما يا اللي تشركوا افامكم.. المتمكنين من البرامج…………….

عجبا لأمر كنابست

– جزائري algerie

2024-03-23م على 7:38

عجبا لأمر كنابست حيث يعتبر سبب كثرة طلبات التقاعد لعدم تحكم الأساتذة في البرامج الجديدة مع العلم أن هؤلاء الأساتذة قد تمت ترقيتهم لأستاذ مكون صنف 16 فهل تمت ترقية هؤلاء لأنهم غير متحكمين في البرامج ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

هناك تناقض يا بوديبة

hamid algerie
2024-03-23م على 7:34

هناك تناقض يا بوديبة من يخرج الى التقاعد هم الاساتذة القدماء و يعرفون كيف يتصرفون مع التلاميذ و مع المناهج الجديدو ولكن الاساتذة الجدد هم من يصطدمون مع التلاميذ و غير متمكنين من المناهج الجديدة.وسوف يكمن نزيف آخر في السنوات المقبلة ولن تجد الوزارة من يدرس و لة بالملايين نضرا لصعوبة المهمة مع الجيل الجديد .الأستاذ القديم صبور

يا نقابيين،تخلّصوا من الامتيازات

benzerzour benabed alger
2024-03-23م على 8:42

يا نقابيين،تخلّصوا من الامتيازات نصدّقكم ،تستغلّون النّقابات للوصول للمناصب وعندما تصلون تغلقون أفواهكم،ما الفرق بينكم وبين المنتخبين المزيّفين؟المرض أكل كلّ جسم القطاع ،والسبب هو مسؤولو القطاع ،همّهم الكرسي ،الكفاءة منعدمة عند كلّ المشرفين على القطاع بسبب الفساد والمعارف .رحم الله قطاعنا.

لا يحدث هذا إلا في بلاد المتناقضات

Boumediene Algerie/Tlemecen

2024-03-23م على 8:09

…إذا كانت الوزارة أصلا لا تعترف بالأساتذة و المعلمين خريجي المعاهد التكنولوجية فكيف لها أن تعيد فتح هذه المعاهد من جديد ؟؟؟؟؟
…………..لا يحدث هذا إلا في بلاد المتناقضات……………

إندفاعنا على التقاعد

عياش الجزائر
2024-03-23م على 11:06

ليست هي الأسباب التي ذكرتموها يانقابات التربية والتعليم وإنما السبب الوحيد في تهافتنا وإندفاعنا على التقاعد هو الإجحاف والظلم الذي أغتالنافي القانون الجديد والذي نعتنا بأوصاف غير لائقة كآيلي الزوال ذنبنا الوحيد كوننا درسنا في المتوسط وأنتدبنا إلى الجامعة وندرس الآن في الثانوية.تخرجنا من المعاهد التكنولوجية والجامعة ولنا دراية باالتلميذ والبرامج في كل الأطوار ومع ذلك نصنف في14 بدل16.

الشهادات العليا الحالية فانها لا تعدو ان تصنف شهادات محو الامية.

جدي اسماعيل الجزائر

2024-03-23م على 12:50

اعلموا ايها النقابيون ان اقبال اساتذة التعليم الاساسي على التقاعد مبعثه العبث و التزوير الشامل لنتائج الامتحنات و المسابقات و سياسة الاقصاء المنتهجة ضد اسيادكم اساتذة التعليم الاساسي وانا منهم و مستعد لاناظر اي استاذ يزعم انه اقدر من اساتذة التعليم الاساسي . اننا لم نعد قادرين على مجارات الفساد و العبث بمصير الاجيال اما الشهادات العليا الحالية فانها لا تعدو ان تصنف شهادات محو الامية.

هذه بعض الردود على مقال مسعدو بوديبة الناطق الرسمي لنقابة الكنابست جاءت في جريدة الخبر ليوم السبت

لكم أن تحكموا

يبدو أن الناطق الرسمي للكناباست في غير وعيه و لا يدري ما يقول، فقد سكت دهرا و نطق كفرا..فلم يكف هذه النقابات ما لحقنا بسببها من ظلم و إهانة و إذلال ها هي اليوم تغالط الرأي العام و تزور الحقائق..لتكشف أن إحدى أسباب طلبات التقاعد المسبق لأصحاب المقامات و العزة من الأساتذة و المعلمين هو هذه النفايات و أشباه النقابيين..فلكم الساحة و عيثوا فيها فسادا و اتركونونا نخرج بسلام و بالله عليكم التزموا الصمت فذلك أرحم بكثير من غيكم و غثيانكم و………….

سبب التقاعد بالنسبة للمعلمين الايلين للزوال هو الظلم الذي مسهم فخبرتهم في الميدان جعلتهم متحكمين في العملية التعليمية التعلمية وقد مارسوا التعليم والتربية بجميع مراحلها من غداة الاستقلال اي بالطريقة التلقينية الى يومنا هذا وما جاءت به الاصلاحات بما يسمى بالتدريس بالكفاءات فمنهم من هو خريج معهد تكنولوجي و حائز على شهادة باكالوريا ومنهم بخبرته الميدانية فاق اصحاب الشهادة فنحن لا نريد الاستهانة بهم ولكن الميدان هو الفاصل بينهم تصور استاذ فيزياء يقول لولي ان هده المادة اصبحت مثل التارخ تحفظ ولا تفهم استاذة رياضيات تمنح طلابها تمرينا بسيطا وتعجز عن حله فتؤجله الى حصة اخرى والامثلة كثيرة ناهيك عن طريقة التعامل مع التلاميذ والطلبة الذي ادى الى عدم الاحترام وانتشار حلبة الملاكمة داخل المؤسسات التربوية.

pourquoi y a au lycée maintenant des enseignants et des enseignantes qui sont tabassés par les éléves?

B12 تصريح مسعود بوديبة الناطق الرسمي للكنابست

الكنابست: كثرة طلبات التقاعد المسبق في أوساط الأساتذة نتيجة عدم تحكمهم في البرامج الجديدة

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

…وهو نفس المطلب الذي عبّر عنه المكلف بالإعلام في المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني مسعود بوديبة لما شدد على ضرورة العودة إلى التكوين المتخصص والمستمر، من خلال استرجاع المعاهد التي استحوذت عليها قطاعات أخرى. وكشف نفس المصدر بأن الموسم الحالي تميّز بكثرة إيداع الأساتذة ذوي الأقدمية المهنية لطلبات التقاعد المسبق. وحسب دراسة لـ ”الكنابست”، فإن السبب يعود إلى عدم تحكم هؤلاء في البرامج الجديدة نظرا لغياب التكوين المتخصص والمستمر. وتابع بوديبة قائلا بأن وزارة التربية ملزمة بتدارك ”أخطاء الماضي” قبل فوات الأوان وفسّر كلامه بأن قرار غلق المعاهد التكنولوجية لتكوين موظفي القطاع الذي تم بدون استشراف ”ستدفع ثمنه أجيال من المتمدرسين”. وذكر في هذا الشأن بأن من بين أهداف استحداث منصب أستاذ مكون ضمن القانون الأساسي الجديد، استغلال ميدان التكوين وتفعيله بتأطير الأساتذة الجدد وفق رؤية محيّنة لطرائق التدريس بما يتناسب مع التطور التكنولوجي الحاصل في مجال العلوم.

ردا على تعليق مسعود بوديبة الناطق الرسمي لنقابة الكنابست: عن سبب طلب الأساتذة للتقاعد (جريدة الخبر ليوم السبت)

ان الدراسة التي قام بها الكنابست خارجة عن اطار الدراسة .ان الذين طلبو التقاعد هم متخرجي المعاهد التكنولوجيا للتربية فتحكمو جيدا في طريقة التدريس اما في التعليم الاساسي او المتوسط و النتائج المتحصل عليها في الامتحانات الرسمية خير دليل على الجهد الذي نقوم به في الميدان امام التلاميذ وكونا طفلا يفكر جيدا بطريقة المقاربة بالكفاءات فكيف تفسر اننا قدمنا مسالة ادماجية في الرياضيات لقسم الرابعة متوسط في السنةالاولى من الاصلاح ولا واحد توصل الى الحل في القسم و اعدنا نفس المسالة بعد ستة سنوات اي في هذا الفصل الثاني و معظم القسم اننجز المسالة الادماجية اليس هذا دليل ان الاستاذ يتحكم في طريقة التدريس بامقاربة بالكفاءات .انكم نقابيون اشتغلو بالنقابة فقط اما البداغوجيا و علوم التربية و تطور او تدهور المدرسة الجزائرية اتركوها لمن اكثر علما منكم ليصدر احكام موضوعية .لو قلتم ان سبب الهروب الى التقاعد هو قانون العار 315-08 الذي صدقتم عليه الذي اهان ومس بكرم وسمعة متخرجي المعاهد التكنولوجية للتربية واخر دفعة سنة 1997 لما كانت مهمتكم النقابية اكتملت .

شكرا و بارك الله فيكم على الاعلام . نحن مع تبريرك يا سي اليازيد من بجاية فحجتك دامغة .

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.