التلميـذ :……………………………… المدة : 1 سـا
إختبار الفصل الثاني في مادة التربية المدنيــة
التـاريخ : . ./03/2017 المستـوى : الثانية ابتدائي النقطـة :…………………..
أُكـَمِـل النـَاقِـص بالكلمـة المُنَـاسِبَة : { أَحْتَـرِم – أُشـَاركُ – أَرفَـَعُ – أَصـِل– أُحـَافِظُ .}
* …………….. في الوَقْـت المُحَـدَدْ إلى المَدرسـَةِ.
*……………… أُصْبُعِـي قَبْـلَ الإِجـَابَةِ.
* عِنْـدَمـا ألْعـبُ مَعَ زُمَلائـي…………….قََواعِـداللُعْبَة.
*…………….. عَلى نَظـَافَةِ الفِـنـاء.
*…………….رِفـاقي في حََمَلَة التَشْجِيـرْ.
أَخـْتـارْ الإِجَـابَـة الصَحِـيحَـة:
يَدخُـل مُبَـاشَـرَة إلى القِسْـم
يَدْخُل وَيُخبِر المُدِيـرْ
* وَصَـلَ كَمـَال إلى المَدْرَسـَة مُتأَخِـرا – مَـاذا يَفْعَـلْ
تَتَهِـم أخـاها
* كَسَرَتِ نَجـَاة المِزْهَرِيـةَ – مـادا تَفْعـَلْ
تُخبِـرُ اُمَـهـا بما فَعَـلَته
التَمرين الثالث:أربط بسهم
– أتعاون مع أفراد أسرتي * ° على تنظيف الساحة
– أتطوع مع زملائي فـي المـَدرسة * ° على ترتيب البيت وتنظيفه
– الأعْـمالُ الخَيْريَـة * ° أخطأ معي و لا أنتقِم مِنه
– أسـامح مَـن * ° تـَنْشر المَحبّة بين الناس
التلميـذ :……………………………… المدة : 1 سـا إختبار الفصل الثاني في مادة التربية التكنولوجية
التـاريخ : . ./03/2017 المستـوى : الثانية ابتدائي النقطـة :…………………..
: أُصنَف مَهـام وَخَدمـات هَـذِه المَــرافِـق وَ المنشآت داخل الجَدول
المُسْتَشْـفى — المَـدْرَسَـة — المَكـْتَـبَـة — البَلَـدِيـة — الصَيْدَلـيَة – الدُكَـــانْ — البَـرِيد وَ المُواصَلاتْ — الحَدِيقَــة العَامَـة – المَسْـرَح – قَـاعَة الألْعَـابْ .
خَدَمــات للتَسْلِيـة والتَرفِيه خَدَمــات تِجَـارِيَـة خَدَمـات صِحِيـَة
خَدَمــات تَعْلِيمِيــة وتـَثْقِيفِيَة خَدَمــات إدَارِيـــة
التَمريـن الثَــاني : أقدر مدة كُــل فِتْرَة زَمَنِيــَــة.
1/ في اليــوم أَرْبَعَـة وَعِشــْرُونَ ســاعَـة. 2/ في الأسْبــوع ………………..أيـــــــام
3/ في الشَــهـر…………………….يــَوم . 4/ في السَــنَة ……………………..شَــهـْرا
4- في السَــنَة …………………….فــَصـول
التَمريـنْ الثـَـالث: رَتِـب مُــدَة النَشــاطـاتْ التــَالِيــَة مـِن الأَقْصــرْ إلى الأطْــوَل.
أتـَنــاوَلُ وَجْبَـة الغَـذاء ألْبـَسُ حـِذاءِي أُنَظِــفُ أسْـنـانِي اُراجِــعُ دُروسِي أنــامُ لَيــْلا
التَـمْريــن الرَابِـــع: أمــلأ الفَــراغ بالكـلِمــَات التــَّالِيـَة. ( جُـذور – نَبــات – أوراق – نُبَــيتَةٌ – سَــاق- )
تَحْتَوي كُـلُ النَبَـاتـات عَـلى …………………………..وعـِنْدَ الإِنْتــاش تَكـْبـُرُ وتُعْطـِي ………………يَحـْتَوي علـى .
…………………..و…………………..و.. …………………
التلميـذ :……………………………… المدة : 1 سـا
إختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية
التـاريخ : . ./03/2017 المستـوى : الثانية إبتدائي النقطـة :…………………..
السَنَـد :
أقْبَلَ الرَّبيـعُ ، فَــاخْضَرَّتْ أَوْراقُ الأَشْجـارِ ، وَ تَفَتَّحَـتْ أَزْهَـارُ الحُقـولِ وَ الحَدَائِقِ، وَ صَـارَتِ السّمَـاءُ زَرْقَـاءًا صَـافِيَة ً ، وتَطايرتِ الفراشات بأَلـْوانِها الزاهيَـةِ حَولَ الأَزْهـارِ لتَمْتَصَ رَحيقَها ، وَحَلقَتِ الطُيورُ في السَماءِ مُغَـرِدَة ً ، كَأنَها فَرِحَة ً بِمَولِدِ الرَبيعِ بِمَوْلِدِ الربيعِ .أنـا أحِبُ فَصْـلُ الرَّبيعِ ، و لا أحِبُ فَصْلَ الشِتـاءِ .
الأسئلَـة
1- } فهم النص :
1- إختر عنوانا للنص ؟………………………..
2- كيف تصير السماء في فصل الربيع ؟ هل تحبه ؟
………………………………………….. ………………………………………….. .
2- } بناء النص :
أ} إسْتَخْرِجْ مِنَ النَصْ :
* كَـلـمَة مُنَـونَـة بالفـَتـْحْ ………………………………. * كَـلِمَة بها مَـد بالألِفْ : …………………………….
* كَـلِمَة بها لام قَمَريَةُ : ……………………………….. * كَـلِمَة بها شَمْـسِيَـة : ………………………………..
* كَـلِمَة بها تـاءٌ مَرْبُـوطَةُ : ………………………….. * كَـلِمَة بها تـاءٌ مَفْتوحَةُ : …………………………….
ب} : أَضَـعُ { ما أجْمـَلَ } – { لاَ } – { كـأَنَ } – { ثـُم َ}.
* تَجْمَعُ النَحْلَـةُ الرحيقَ ………… ثعودُ إلى الخليَة لِتَضَعَهُ. * …………….. الحُقـولَ مُلَوَنَـةُ.
* ………………………. فَصْـلُ الرَبيـعِ . * …………….. فَـصْلَ الشِتــاءِ .
3- }الوضعية الإدماجية : رَتـب الجُمَلَ التالية مُرَقَمَةً لتُكـَوِن جُملَـة مَفْهومَـة .
– يَنْضُجُ القََمْـحُ فَـيُحْصَدُ و يُدْرَسُ ,يُطْحَـنُ .
– يزْرعُ الفـَلاحُ القمـحَ في فََصْلِ الخَـريفِ .
– يَعْجِنُ الخَبـازُ الطَحينَ ويُشكل مِنْـهُ أرغِفة .
– يُصبح الخُبـْزُ جَاهِـزا للأَكْل فيُـباع للنـاس .
– و يُنْقَـلُ الطَحينُ في أكياسِ إلى المَخبزةِ .
التلميـذ :……………………………… المدة : 1 سـا
إختبار الفصل الثاني في مادة الرياضيات
التـاريخ : . ./03/2017 المستـوى : الثانية إبتدائي النقطـة :…………………..
أرتب الأعداد التالية ترتيبا تصاعديا:
120-125-130-121-124-122-126-128-127-123-130-129
120
أحسب العمليات التالية:
8 5 5 9 5 6 7 8 1 7 6 1
4 5 3 – . . . – . . . + 2 4 2 +
. . . = 3 4 3 = 8 0 5 = . . . =
التمرين الثالث:
أَضَعُ الرَمْز المُنَاسِب( = أو › أو ‹ ):
2 + 50 + 100 ……… 152 1 +49 + 400 ……… 450
20 + 100 + 100 ……… 139 100 + 80 + 200 ……… 380
0 + 50 + 400 …….. .500 200 + 50 + 150 ……… 500
التمرين الرابع : مســألة
يملك مربي أرانب 594 أرنبا.
باع منها في شهر فيفري: 220 أرنبا ، و باع منها في شهر مارس: 212 أرنبا
كم أرنبا باع في شهري فيفري و مارس؟
الحلول العمليات
………………………………………….. ….
باع في شهري فيفري و مارس: ………………. أرنبا
كم أرنبا بقي له؟
…… = …… =
بقي له: …………………. أرنبا
التـاريخ : . ./03/ المستـوى : الثانية إبتدائي النقطـة :…………………..
السَنَـد :
أقْبَلَ الرَّبيـعُ ، فَــاخْضَرَّتْ أَوْراقُ الأَشْجـارِ ، وَ تَفَتَّحَـتْ أَزْهَـارُ الحُقـولِ وَ الحَدَائِقِ، وَ صَـارَتِ السّمَـاءُ زَرْقَـاءًا صَـافِيَة ً ، وتَطايرتِ الفراشات بأَلـْوانِها الزاهيَـةِ حَولَ الأَزْهـارِ لتَمْتَصَ رَحيقَها ، وَحَلقَتِ الطُيورُ في السَماءِ مُغَـرِدَة ً ، كَأنَها فَرِحَة ً بِمَولِدِ الرَبيعِ بِمَوْلِدِ الربيعِ .أنـا أحِبُ فَصْـلُ الرَّبيعِ ، و لا أحِبُ فَصْلَ الشِتـاءِ .
الأسئلَـة
1- } فهم النص :
1- إختر عنوانا للنص ؟………………………..
2- كيف تصير السماء في فصل الربيع ؟ هل تحبه ؟
………………………………………….. ………………………………………….. .
2- } بناء النص :
أ} إسْتَخْرِجْ مِنَ النَصْ :
* كَـلـمَة مُنَـونَـة بالفـَتـْحْ ………………………………. * كَـلِمَة بها مَـد بالألِفْ : …………………………….
* كَـلِمَة بها لام قَمَريَةُ : ……………………………….. * كَـلِمَة بها شَمْـسِيَـة : ………………………………..
* كَـلِمَة بها تـاءٌ مَرْبُـوطَةُ : ………………………….. * كَـلِمَة بها تـاءٌ مَفْتوحَةُ : …………………………….
ب} : أَضَـعُ { ما أجْمـَلَ } – { لاَ } – { كـأَنَ } – { ثـُم َ}.
* تَجْمَعُ النَحْلَـةُ الرحيقَ ………… ثعودُ إلى الخليَة لِتَضَعَهُ. * …………….. الحُقـولَ مُلَوَنَـةُ.
* ………………………. فَصْـلُ الرَبيـعِ . * …………….. فَـصْلَ الشِتــاءِ .
3- }الوضعية الإدماجية : رَتـب الجُمَلَ التالية مُرَقَمَةً لتُكـَوِن جُملَـة مَفْهومَـة .
– يَنْضُجُ القََمْـحُ فَـيُحْصَدُ و يُدْرَسُ ,يُطْحَـنُ .
– يزْرعُ الفـَلاحُ القمـحَ في فََصْلِ الخَـريفِ .
– يَعْجِنُ الخَبـازُ الطَحينَ ويُشكل مِنْـهُ أرغِفة .
– يُصبح الخُبـْزُ جَاهِـزا للأَكْل فيُـباع للنـاس .
– و يُنْقَـلُ الطَحينُ في أكياسِ إلى المَخبزةِ .
التلميـذ :……………………………… المدة : 1 سـا
إختبار شهر أفريل في مادة الرياضيات
التـاريخ : . ./4/20 المستـوى : الأولى إبـتدائي النقطـة :…………………..
التمريـن الأول: أُرَتِبُ الأَعْمِـدَة مِن الأطْوَلِ إلى الأقْصَرِ :
التـمريـن الثــَانِـي : أَعُـدُ الأَشْكَال ثُمََ أَكـُتُبُ العَـدَدْ داخْلْ الجَدْوَلِ :
ع آ
. .
ع آ
. .
ع آ
. .
التَمِْريـن الثـالِث: أُنْجِزُالعَمَلِياتِ التاليَـةِ :
7 1 8 2 5 1 3 2 9 2 3 5
2 1 + 1 2 + 4 3 + 2 2 + 0 3 + 6 3 +
. = = = = = =
التَمِْريـن الرَابِـع: الوضعية الإدماجية :
عِنْـدَ أحْمَـدْ 27 كُريَـةَ ، لَعِبَ فَرَبِحَ 13 كُرَيَة أُخْرَى. العَمَلِــيَةُ
كَـمْ صَـارَ عـِنْدَ أَحْمَدْ مِـنْ كُرَيَـةٍ ؟ الحَــلْ:
* صَـارَ عِنْـدَ أَحْـمَـدْ……….كُرَيَـةَ . …….. = ……. + …….
بارك الله فيك.
جزاكم الله عنا خير جزاء
جزاكم الله عنا خير جزاء
بارك الله فيك وجزاك خير الجزاء
شكرا جزيلا على المجهودات
جزاك الله خيرا
choukrane jazzilane
بارك الله فيك
بارك الله فيك
شكراااااااااااااااعلى هذا العمل
——————————————————————————–
شكرا جزيلا على المجهودات