تخطى إلى المحتوى

إعراب : نحن المعلمين ورثة الأنبياء 2024.

  • بواسطة

أرجو منكم إعراب الجملة التالية : نحن المعلمين ورثة الأنبياء

نحن ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدأ وهو مضاف
المعلمين مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لانه جمع المذكر السالم
ورثة خبر مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة في آخرهو هو مضاف
الأنبياء مضاف إليه مجرور و علامة جره الكسرة الظاهرة في آخره

نحن ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدأ وهو مضاف
المعلمين مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لانه جمع المذكر السالم
ورثة خبر مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة في آخرهو هو مضاف
الأنبياء مضاف إليه مجرور و علامة جره الكسرة الظاهرة في آخره

نحن: ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ
المعلمين: اسم منصوب على الاختصاص (مفعول به) لفعل محذوف وجوبا تقديره (أخص)

(( تقدير الكلام: نحن – أخص المعلمين – ورثة الأنبياء ))

ورثة: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة وهو مضاف
الأنبياء: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة

والله أعلم

نحن مبتدا مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره
مفعول به منصوب لفعل محدوف تقديره نخص اسلوب الاختصاص وعلامة نصبه اليا ءلانه جمع مدكر سالم
ورثة خبر مرفوع وهو مضاف
الانبياء مضاف اليهمجرور
اخي العزيز تاكد بان هدا الاعراب صحيح

هذا شرح لدرس اسلوب الاختصاص الانه في الكتاب مب كافي

أسلوب الاختصاص :

هو تخصيص اسم بصفة أو عمل بعده ، والاسم المخصوص هذا يقع اعتراضا – في الطالب بعد ضمير متكلم أو بعد ضمير المخاطب ، ليوضحه أو يفسره .
1- بعد ضمير المتكلم : تقول النبي صلي الله عليه وسلم :
" نحن ( معاشرَ الأنبياء ) لا نورث . المخصوص ( معاشر الأنبياء )
إنني ( الجنديَّ ) أحمي الحمي المخصوص ( الجندي )
لنا ( معشرَ الأنصار ) مجد مؤثل المخصوص ( معشر الأنصار )

2 – بعد ضمير المخاطب :
عليكم ( شبابَ الأمة ) – مسئولية كبري المخصوص ( شباب الأمة )
أنت ( طالبَ العلم ) – مصباح الحياة المخصوص ( طالب العلم )
أنت ( أيتها الفتاة ) – أم المستقبل المخصوص ( أيتها الفتاة )
بكم ( أصدقائي ) تكتمل الفرحة المخصوص ( أصدقائي )

2 – المخصوص يقع بين ركني الجملة الاسمية :
قبله ضمير للمتكلم أو المخاطب يعرب ضميرا مبنيا في محل رفع مبتدأ
بعده ما يكمل المعني مع المبتدأ يعرب خبرا للمبتدأ ( جملة في محل رفع خبر المبتدأ ) .

3 – المخصوص يعرب : مفعولا به منصوبا على الاختصاص بفعل محذوف وجوباً تقديره أخص مثل .
أنا – المعلم – أبني العقول :
أنا = ضمير متكلم مبني على السكون في محل رفع مبتدأ .
المعلمَ = مفعول به منصوب على الاختصاص بفعل محذوف وجوباً تقديره أخص
أبني = فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على آخره للثقل ، والفاعل ضمير مستتر وجوباً تقديره أنا ( والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ .
العقول : مفعول به ( للفعل أبني ) منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .

شروط المنصوب على الاختصاص :

1 – أني يجئ معرفاً بأل : نحن الأطباء نعالج المرضي .
2 – مضافاً إلي المعرف بأل : نحن أطباء المستشفي نعالج المرضي .
3 – أيها – أيتها : أنت أيها الشاب درع الوطن .
أنت أيتها الأم مصنع الرجال
أنتم أيها الجنود درع الوطن .
4 – إذا جاء المخصوص في صورة ( أيها – أيتها ) فتعرب ( أيها – أيتها ) مفعولا به مبني على الضم في محل نصب على الاختصاص بفعل محذوف وجوبا ( أخص ) والاسم بعدها : صفة " مرفوعة " لأيها أو : بدلا مرفوعاً منها
مثال : أنتِ أيها الشاب عمادُ الوطن .
أنت : ضمير مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ .
أيها : مبني على الضم في محل نصب علي الاختصاص بفعل محذوف وجوباً تقديره أخص والهاء للتنبه .
الشاب : صفة مرفوعة أو بدل مرفوع من أيها .
والجملة الفعلية من الفعل المحذوف وجوباً ( أخص ) وفاعلة في محل نصب حال .
عمادُ : خبر المبتدأ مرفوع بالضمة ، وهو مضاف – الوطن ِ= مضاف إليه مجرور بالإضافة وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره .

مشكووووووووووووووووووووووورين
الجيريا

بارك الله فيكم على المعلومات القيمة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.