يقول العرب سابقا إذا عرفت السبب بطل العجب طبعا هذا المقال ينطبق عموما على وقع مؤخرا في التأهيل لمنصب نائب مديربحيث لا حظنا القائمة النهائية يتقدمها في الترتيب موظفوا المديرية يمعدلات خيالية قد لايصدقها لا العقل ولا المنطق هناك من تحصل على معدل 19 من 20 هل يعقل هذا ضف إلى ذلك إتضح السبب الذي أرادوا من خلاله حرمان مجموعة من هذا المنصب وطلبوا منهم بأن يتنازلوا عنه بحجة انهم سيدمجون في رتبة مكون وهذا من خلال إطلاعهم على المحاضر السابقة التي لم تعتبر كمقياس للإدماج في الوقت الحاضر ولما ظهرت التعليمة المشتركة رقم 4 وعندما تسالهم عنها يقولون لك بانه لا جديد لديهم فيما يخص هذه الاخيرة طبعا لانهم ورطوا زملائهم الآن وليسوا في حاجة إليهم لكون حققوا مآربهم قد يقول البعض لماذا تنازلوا اقول تنازلوا خوفا مما سيحدث لهم في حالة إدماجهم وبالتالي لا تقبل إستقالاتهم من مناصبهم كنواب والعودة للتدريس فكان الاجدر بهؤلا ء تقديم النصح لإخوانهم لا لمغالطتهم ودفعهم دفعا لتانيب الضمير ولكن في الأخير اقول ربي خير ومن حفر حفرة لاخيه سيقع فيها لا محالة آجلا ام عاجلا .
والله في قائمة غليزان حدث ولا حرج
لان المشكلة في كل هذا المعلم لا يعرف القانون ولا يعرف مصلحته اين ولهذا يبقى يتلاعب به دائما وابدا
السلام عليكم اقول لكل معلم عليك بلاطلاع على القانون ومعرفة مهامك جيدا ولاتكون مغفلا
يقول العرب سابقا إذا عرفت السبب بطل العجب طبعا هذا المقال ينطبق عموما على وقع مؤخرا في التأهيل لمنصب نائب مديربحيث لا حظنا القائمة النهائية يتقدمها في الترتيب موظفوا المديرية يمعدلات خيالية قد لايصدقها لا العقل ولا المنطق هناك من تحصل على معدل 19 من 20 هل يعقل هذا ضف إلى ذلك إتضح السبب الذي أرادوا من خلاله حرمان مجموعة من هذا المنصب وطلبوا منهم بأن يتنازلوا عنه بحجة انهم سيدمجون في رتبة مكون وهذا من خلال إطلاعهم على المحاضر السابقة التي لم تعتبر كمقياس للإدماج في الوقت الحاضر ولما ظهرت التعليمة المشتركة رقم 4 وعندما تسالهم عنها يقولون لك بانه لا جديد لديهم فيما يخص هذه الاخيرة طبعا لانهم ورطوا زملائهم الآن وليسوا في حاجة إليهم لكون حققوا مآربهم قد يقول البعض لماذا تنازلوا اقول تنازلوا خوفا مما سيحدث لهم في حالة إدماجهم وبالتالي لا تقبل إستقالاتهم من مناصبهم كنواب والعودة للتدريس فكان الاجدر بهؤلا ء تقديم النصح لإخوانهم لا لمغالطتهم ودفعهم دفعا لتانيب الضمير ولكن في الأخير اقول ربي خير ومن حفر حفرة لاخيه سيقع فيها لا محالة آجلا ام عاجلا .
|
بالنسبة للتأهيل ليس هناك سقف للتنقيط في ولايتنا آخر ناجح مجموع نقاطه أكبر من 100
بالنسبة للتأهيل ليس هناك سقف للتنقيط في ولايتنا آخر ناجح مجموع نقاطه أكبر من 100
|
أخي المشكل ليس في التنقيط لأن هناك سلم للتنقيط موحد صادر من الوزارة ولا يمكن التلاعب فيه وإنما المشكل يكمن في مراوغة موظفوا المديرية لزملائهم المعلمين بحيث لم يقدموا لهم النصح أعطيك مثالا كيف لرئيس مصلحة أن يبني كلامه على محضروهو متأكد بأن الأخير لا يعتد به كمقياس للإدماج أن يقول للمتأهلين لمنصب نائب مدير أنتم ستدمجون كمكونين للعلم أن هناك من سيدمج رئيسي وبالتالي هناك من يفضل منصب نائب معفى من التدريس أحسن من رئيسي فلماذا هذا التغليط أما فيما يخص مطالعة المعلم على القوانين فمهما إطلعت فهناك ثعابين يراوغونك بحجة منصبهم وإطلاعهم على القوانين .