الوسم: الحصريات
استفسار حول الإحالة على الاستيداع 2024.
السلام عليكم اريد ان أضع ملف الإحالة على الاستيداع مع الدخول المدرسي لإكمال دراستي، كم يستغرق وقتا لدراسة الملف و قبوله
[size="7"][size="5"]كي بعودو محتاجين بلاصتك يعطوك الاستيداع بلا ملف يقوللك الملف وجديه في غرضك
ضع طلبا توضحي فيه الاسباب في اقرب وقت ++ مصلحة الموظفين
1- اجل اكمال الدراسة.
شكرًا لكم جزاكم الله خيرا
الاتصال يكون مع اللجنة المتساوية الاعضاء
أنصحك بالعطل المرضية أحسن من الاستيداع
السلام عليكم 2024.
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
هناك بعض الأسئلة لم أجد جوابا عنها ممكن تعطوني الأجوبة
الأسئلة :
متى اكتملت مقومات المجتمع الجزائري ؟
المشاكل التي تعاني منها الأدارة ؟
ما أهمية وجود الإدارة في رأيك ؟
ما العلاقة التي تربط الإدارة العامة بالقوانين الإدارية .؟
من فضلكم اعطوهملي بسكو مدرناهمش في الكراس و الأستاذة ما شرحتهمناش ؟
شكرا
فالإدارة في طبيعتها علم وفن له مبادىء وقواعد ونظريات وأساليب وأدوات ويتوجب على الإنسان إتقانها قبل ممارستها. ولا يستطيع أحد أن ينكر أهمية الإدارة في عصرنا فهي المسؤولة عن نجاح أو فشل أي مشروع صناعي أو تجاري أو سياحي أو خدمي ومن هنا يتوجب وباستمرار رفع كفاءة الإدارات وشاغلي الوظائف العليا والمتوسطة لأنها تساعد على تحقيق التنمية الشاملة لبناء الدولة العصرية التي تؤهلها لتكون في مصاف الدول المتقدمة 0
فالإدارة هي من أهم وجود النشاط الإنساني فهي ترتبط بحياة كل فرد لابل كل مجموعة من الأفراد وتعالج جانباً من أهم جوانب الحياة الحديثة المتطورة , فالإدارة تحتاجها كل أوجه النشاط الإنساني 0 أما التنمية الإدارية فهي تعني بناء وتحديث الهياكل الإدارية وتطوير النظم والإجراءات وقدرات ومهارات القائمين على إدارة التنمية و عناصرها البشرية في مختلف مواقع العمل كما أنها تعني ابتكار دور جديد وفعال للأجهزة الإدارية العاملة وصولاً إلى إنتاج اقتصادي أو خدمي لكن بتكلفة أقل مما ينعكس ايجاباً على المستوى المعيشي للمواطنين فعملية التنمية الإدارية إذا ما سارت بالاتجاه الصحيح فإنها ستقود إلى إصلاح إداري الذي أضحى ضرورة ملحة وركناً أساسياً من أركان النظام الإنتاجي الاقتصادي والاجتماعي في المجتمع 0 أخيراً يعتبر مستوى الإدارة معيار التميز الأساس بين الدول والمجتمعات والمؤسسات وتتسابق الدول المتطورة لتعزيز كفاءة ادارتها لتتفوق في سوق المنافسة العالمية كما أن الاصلاح الاداري أساس نجاح المجتمعات وتنميتها لذلك علينا ايلاء المزيد من الاهتمام لهذا الجانب لتحقيق التطور المنشود لبلدنا
• اهمية الادارة
يعود تقدم الامم الى الادارة الموجودة فيها، فالادارة هي المسئولة عن نجاح المنظمات داخل اﻟﻤﺠتمع، لاﻧﻬا قادرة على استغلال الموارد البشرية و المادية بكفاءة عالية و فاعلية. فهناك العديد من الدول التي تملك الموارد المالية و البشرية و لكن لنقص الخبرة الادارية بقيت في موقع متخلف.
كما يمكن ان يقال : ان نجاح خطة التنمية الاقتصادية و الاجتماعية و تحقيقها لاهدافها لا يمكن ان تتم الا بحسن استخدام الموارد المتاحة المادية و البشرية. و كذلك نجاح المشروعات المختلفة في جميع الانشطة الاقتصادية الزراعية و الصناعية الخدماتية . و لا شك بان استخدام الموارد المتاحة دون اسراف او تقصير يتوقف اساسا على كفاية الادارة في مجالات النشاط المخلفة ، كما ان نجاح المشروعات و تحقيقها لاهدافها الموضحة في خطة عملها يتوقف على كفاية ادارﺗﻬا، و من هنا نجد ان نجاح خطط التنمية الاقتصادية و الاجتماعية مرتبط بمستوى الكفاية الادارية في المشروعات المختلفة داخل الدول . و خلال الحديث عن التنمية و الادارة فان البلدان النامية تواجه كثيرا من المشكلات الادارية التي تحتاج الى قدرة و كفاءة ادارية لمواجهتها و التصدي لها و حلها، حتي يمكن ان تحقق اهداف التنمية المرغوبة . (علي السلمي واخرون , ص ٤٨)
وتتزايد باستمرار أهمية إدارة الأعمال للمجتمع مع الأخذ في الاعتبار التطور التكنولوجي وتطورت الحياة بشكل عام، لأن الإدارة تشكل عصب الحياة بسبب الحاجة الماسة لاتخاذ قرارات واعية مدروسة لتحقيق الهدف المنشود. وحيث أن الإدارة مفتاح للتقدم، فإن التركيز على خصائص النجاح للإعمال وازدهارها ينعكس إيجابياً في ترسيخ قيم وتقاليد العمل، وبذل الجهد، واحترام الوقت، وتنمية التفكير الحر، وتحمّل المسؤولية.
إن النجاح الذي تحققه مؤسسات الأعمال يعود بالأساس إلى وجود إدارات قديرة، وقوية، ومتفهمة لطبيعة مهامها وأعمالها، وواعية للبيئة المحيطة بها. لذلك، فإن المهمة الأساسية للإدارة تتمثل في جعل المؤسسة بكاملها تستهدف إلى الانجاز العالي من خلال أفضل تطويع للموارد كافة. وإذا أمعنَّا النظر في حياتنا اليومية، فإننا نجد أن الإدارة تُمارس أولاً على المستوى الشخصي من خلال إدارة الفرد لشئون معيشته، ومن ناحية أخرى سنجد أن الإدارة مطبقة على المستوى الجماعي من خلال ممارسة مختلف أنواع مؤسسات الأعمال للأنشطة الإدارية. أي أن للإدارة مكاناً في كافة أنشطة حياتنا اليومية.
شكرا لك يا أخي لكنني أريد تلخيص للأسئلة ليس جريدة
على العمــــــــــــــوم شكرا
ربي يخليكم ساعدونييييييييييي 2024.
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اخواني اخواتي اعضاء منتديات الجلفة الجزائرية هل ممكن تساعدوني في حل تطبيقات درس التعجب
في كتاب الادب العربي للسنة الثانية ثانوي/ شعبة العلوم
صفحة 26
ربي يخليكم خوتي ساعدوني ادا امكن خطرش غدوا نستحقاهم
okkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
أحكام الموارد المتعلم و ضبظها
أ- في مجال المعارف
صدق ……..يصح فيه التعجب ..لأنه أستوفى كل الشروط
اتخد ……..لا يصح فيه التعجب ..لانه غير ثلاثي
كان ……..لا يصح فيه التعجب …لأنه غير تام
ظهر ……..لا يصح فيه التعجب …لانه غير قابل للتفاضل
قَل ………يصح فيه التعجب لأنه استوفى كل الشروط
[color="rgb(65, 105, 225)"]ب- في مجال المعارف القبلية[/color]
ب-
ما أنفع أن يبذل المال في الخير ……….يدل
ما أقبح ان يصبح الفقير جائعا …………أصبح
أ-
احمرت الوردة…….ما أشد احمرار الوردة
يُصام رمضان ……..ما أروع ان يصام رمضان
هبًت الريح ……….ما أقوى هبوب الريح
لا ينفع الضرب في حديد بارد ……ما اصعب ان لا ينفع الضرب في حديد بارد
أسرع القطار………..ما أسرع القطار
ان شاء الله تستفيدي منها
تقبلي مروووووووووري
حصريا . الحل الثالث 2024.
لا تلدغوا
كونوا منطقيين
الرجاء منك شحر كيف تكون النتيجة بعد المقاطعة للوثيقتين 01،02 يا سي طهراوي
الرجاء منك شحر كيف تكون النتيجة بعد المقاطعة للوثيقتين 01،02 يا سي طهراوي
|
السلام عليكم
نعم اخي
لما لا نسال انفسنا لما لم يقوموا بعمل القانون الاساسي وطرحه للتصويت والانتخاب؟
لما لم يعملوا التصنيف الجديد ويطرحوه للانتخاب والتصويت ؟
لا يزال الوقت قاطعوا …استيقظوا
و عليكم السلام و رحمة الله
هو اأي إنسان عامل مهما كان مستواه و ومهما كان نوع عمله لازم على المسؤولين توفير الظروف المناسبة للعمل
كيف يمكن لكل واحد منكم الآن يدير عمله كيما يلزم و هوما قاعدين يطولو و يقصرو في هذي المشاكل
هو الحل باين و قاعدين يتماطلو الله يهديهم و إن شاء الله نشوفو وزير آخر في التعليم
و عليكم السلام و رحمة الله
هو اأي إنسان عامل مهما كان مستواه و ومهما كان نوع عمله لازم على المسؤولين توفير الظروف المناسبة للعمل كيف يمكن لكل واحد منكم الآن يدير عمله كيما يلزم و هوما قاعدين يطولو و يقصرو في هذي المشاكل هو الحل باين و قاعدين يتماطلو الله يهديهم و إن شاء الله نشوفو وزير آخر في التعليم
|
:1 :: 1:
اللهم اني بلغت….
فماذا انتم فاعلون؟……
أختروا خير الأمور أوسطها
لا 01 و 03
و إنـــــــــــــما 02
22222222222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222 222222222222222
الله ما نشهد انك قد بلغت
واننا سواء مقاطعون او منتخبون فهم مزورون
والامر اكبر منك ومني ومن طاقمنا التربوي كله
وانا لا اترككم محبطون فلتبقوا صامدون
لعل الله يحدث امر
الكثير من من يدافعون عن خيار التسيير المحلي حتى لا أقول كلهم يخفون الأسباب الحقيقية وراء دفاعهم المستميت عن خيار ترفضه أغلبية عمال التربية. هناك 3 فئات و لكل فئة سببها. لنرى هذه الأسباب واحدا واحدا.
1- البعض له الرغبة الملحة في الترشح و لكنه يعلم مسبقا لسبب أو لآخر أنه لن ينال عضوية في اللجنة الولائية و بصفة خاصة من كان ينتمي لنقابة ugta و أزلامها لذلك يحاولون التطبيل للتسيير المحلي عله يجد مكان في لجنة التسيير ليعود الى عادته في النهب و السلب.
2- البعض الآخر هم من من استفادوا من الخدمات السابقة و يريدون مسح الديون و عدم كشف المستور الذي قد يوصل البعض الى السجن.
3- أما الفئة الثالثة فهي لأولئك الذين يرفضون مبدأ التضامن لأن البخل صفة متجذرة فيهم و هم لا يتنازلون للآخرين و لو على دينار حتى لانقاذ مريض أو مساعدة محتاج. و هؤلاء تنطبق عليهم النكتة التي تقول أنزع منه 200 دج يموت (لمن يعرفها).
لتبرير خيارهم و لأنه ليس لديهم الشجاعة الكافية لقول الحقيقة فهم يلجئون الى:
1- اتهام الكل بالسرقة و تجريم الكل بجرائم المسيرين السابقين و كأن قطاع التربية لا يوجد فيه سوى السراق. عيب عليكم تسبون أنفسكم و أنتم من يفترض فيكم الأمانة. السارق سارق سواء كان في لجنة محلية أو لجنة ولائية و من يدعي مراقبة أمواله لما تكن في لجنة محلية فليقل لنا كيف يكون ذلك.
2- اغراء الناس بالاستفادة المباشرة من أموال الخدمات بالرغم من أن المرسوم التنفيذي 303/82 لا يسمح بتوزيع الأموال على العمال و انما تصرف لما وجدت له الا و هو التضامن و التكافل.
3- تغليط الناس بأنه بالامكان تحقيق التضامن و التكافل في المؤسسة و هم يعلمون تماما أن ذلك مستحيل و أنا أتحدى أي كان كيف يمكن تحقيق التضامن على مستوى المؤسسة. أفيدونا بالملموس و يكفينا كلام فارغ.
باختصار الناس قايمة بحملة انتخابية و تشجع الناس على اختيار التسيير باللجان المحلية و لكنهم لايقدمون ما يمكن أن يقنع الآخرين بسلامة خيارهم. ان كنتم حقا مقتنعين بخياركم قدموا لنا ما يمكن أن يقنعنا بأنكم على صواب.
22222222222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222 22222
خياركم الوحيد هو إختيار الوثيقة رقم 02خياركم الوحيد هو إختيار الوثيقة رقم 02خياركم الوحيد هو إختيار الوثيقة رقم 02
لكل صاحب شهادة وايل للزوال 2024.
[size="3"]
فاردت ان انزع بعض اللبس
بالرجوع الى مطالب النقابة نجد
1- ترقية مايعرف بايل للزوال الى مناصب الترقية رئيسي ومكون
2- عدم تحويل مناصب الترقية للتوظيف الخارجي
من المطلب الاول نفتح مناصب للترقية وهذا بفضل مايسمى بايل للزوال والمطلب الثاني لكي تبقى هذه المناصب لاصحاب الشهادة اذن الكل معني بمطالب النقابات
لعلمك انااستاذ جديد في الثانوي ومضرب من 04/02/2015
وفي الاخير تقبلوا مروري[/[/size]size]
كثر مااراه في منتدانا الغالي من تقاذف هنا وهناك
فاردت ان انزع بعض اللبس
بالرجوع الى مطالب النقابة نجد
1- ترقية مايعرف بايل للزوال الى مناصب الترقية رئيسي ومكون
2- عدم تحويل مناصب الترقية للتوظيف الخارجي
من المطلب الاول نفتح مناصب للترقية وهذا بفضل مايسمى بايل للزوال والمطلب الثاني لكي تبقى هذه المناصب لاصحاب الشهادة اذن الكل معني بمطالب النقابات
لعلمك انااستاذ جديد في الثانوي ومضرب من 04/02/2015
وفي الاخير تقبلوا مروري
و اين مطلب تعميم منحة المنطقة
و اين تعميم منحة الجنوب
لقد تكالبت فئة على فئة هل يعقل ان
bac+4=11
bac+4=12
bac+4=13
و هم نفس الشهادة و في نفس الوزارة
هل يعقل هذا
و هل النقابات التي تدعي الحق
ان تنسو ذلك
في العام الماضي ضاعت 7 اسابيع لكن خرجنا بدون فائدة
نتائج الحركة التنقلية للابتدائي للموسم 2024 – 2024 2024.
إجراء غير معهود في مسابقات التوظيف 2024.
إجراء غير معهود في مسابقات التوظيف
الوظيف العمومي يشرف على عملية بكاملها
أصدرت مصالح الوظيف العمومي تعليمة إلى مختلف الإدارات العمومية، تشترط بموجبها إشراف ممثل عنها على عملية نقل أوراق المترشّحين في مختلف المسابقات إلى مراكز التصحيح وفتحها. ويعتبر هذا سابقة في مسابقات التوظيف.
أكدت مصادر من مصالح الوظيف العمومي أن نقل أوراق المترشّحين في مختلف المسابقات التي تنظمها الإدارات العمومية نحو مراكز التصحيح مرهونة بوضع ختم الوظيف العمومي على الأظرفة؛ حيث سيحضر ممثل عنها قبل عملية النقل. وأضافت التعليمة أن الأظرفة التي تحوي أوراق الأجوبة لن يتم فتحها على مستوى مراكز التصحيح إلا بحضور ممثل عن مصالح الوظيف العمومي للإشراف على العملية.
ويعد هذا القرار سابقة في تاريخ مسابقات التوظيف التي تنظمها مختلف الإدارات العمومية وقطاعات الوظيف العمومي؛ حيث كانت العملية تتم تحت إشراف رؤساء مراكز الإجراء والمديريات الولائية مثلما كان عليه الحال مثلا في قطاع التربية.
وقد تركت التعليمة حالة استفسار لدى مسؤولي مختلف القطاعات المعنية. فقد اعتبرها البعض بمثابة تدخل في صلاحيات القطاعات، وفسرها آخرون بكونها نوعا من التشكيك في مصداقية القطاعات التي تنظم مسابقات التوظيف.
وكانت مصالح الوظيف العمومي في السنوات الأخيرة تتدخل أحيانا في إعادة النظر في بعض أوراق الامتحانات المتعلقة بمسابقات التوظيف، لكن لم يسبق لها أن اشترطت حضور ممثل عنها في عمليتي نقل أوراق الأجوبة أو حضور عملية فتحها على مستوى مراكز التصحيح التي ستعرف هذه السنة حجز ممثل الوظيف العمومي لقصاصة البيانات الشخصية للمترشحين التي تتواجد في أعلى أوراق الامتحانات.
بالتوفيق اخي أحمد
سلطة الدجاج واللوبياء 2024.
الكمية تكفي 4 أشخاص
المقادير:
– صفار بيضتين
– ملعقتا طعام من عصير الليمون
– ملعقة طعام من خردل ديجون
– نصف كوب من الزيت النباتي
– نصف كوب من زيت الزيتون الخفيف
– كوبان من لحم الدجاج المسلوق والمفروم خشناً
2 إلى 3 عيدان كرفس مقطعة إلى شرائح رقيقة
– نصف كوب من اللوز المحمص والمقشر
– كوبان من اللوبياء المسلوقة
طريقة التحضير:
يخفق صفار البيض مع العصير والخردل للحصول على مزيج ناعم. يضاف نوعا الزيت بعناية إلى هذا المزيج فيما الخلاط قيد العمل للحصول أخيراً على مايونيز
كثيفة. أو يمكنك استعمال المايونيز الجاهزة.
لسلق اللوبياء، يسخن الماء مع مقدار كبير من ملح البحر الخشن في قدر كبيرة.
تضاف اللوبياء إلى الماء وحين تبدأ بالغليان وتصبح طرية جداً، تنزع اللوبياء من القدر وتصفى ثم توضع في الماء الشديد البرودة.
بهذه الطريقة، تُسلق اللوبياء وتحافظ على لونها الأخضر وهشاشتها.
يخلط الدجاج المفروم والكرفس واللوبياء الخضراء واللوز المحمص مع المايونيز.
تقدم هذه السلطة مع الخبز المحمص وتزين بحبات الزيتون المنزوعة النوى.
ينصح بتقديم هذه السلطة كغداء خفيف أو في الحفلات.
والله يعطيكي الصحة
بارك الله فيك اختي
بارك الله فيك
بارك الله فيك اختي
يعطيك الصحة
حــــــــــــــــذاري يامساعدي التربية!!! 2024.
حذاري يامساعدي التربية
كما قال -صلى الله عليه وسلم-" لا يلدغ المؤمن من جحر واحد مرتين "
(لم نأخذ شيئا حتى نضرب ، يضرب الذي ساندته نقابة الدزيري)
الدورة الاستثنائية للمجلس الوطني
نوفمبر 2024
حذاري يامساعدي التربية ثانوية محمد بن تفتيفة البليدة يومي 27 و 28 أكتوبر 2024
قرّر المجلس الوطني الدخول في إضراب شامل ابتداء من تاريخ 25
نوفمبر 2024 |
حل رائع أظن بهذا الحل سنأخذ كل ما ضاع منا.
يارجل ومتى أضربنا مع نقابة ايناباف حتى تنتظر منها ما كنت تنتظر.هو عدد قليل من المساعدين الذين هم تحت لواء التنسيقية والذين أضربو معها.
بالمناسبة هو نداء موجه لجميع المساعدين .كلكم يعلم أنه لم يبق مجالا للأسنتيو قصدي التنسيقية تاع مراد فرتاقي.وعليه لم يبق ملاذا واحدا إلا الإيناباف فأدعوكم للإنخراط فيها والوقوف معها لعل وعسى يكن الخير معها.ومن يرى غير ذلك فأقول له لم يبق لنا إلا أن نسلم رقابنا للإيناباف وكما يقول المثل الشعبي:"تبع الكذاب حتى لباب دارهم"
نطلب من السيد حمزة وسطي ان يؤسس نقابة مستقلة للمساعدين بالتعاون مع السيد مراد فرطاقي في القريب العاجل قبل رئاسيات 2024 من أجل تحقيق من اجل تحقيق المطالب المشروعة و الحصول على الاعتماد لهذه النقابة
الرجال موجودين و الحمد للله نذكر منهم
-حمزة واسطي
-لخضر بن عدلة
-الهاشمي
-عبدالله السعيدي
-مراد فرطاقي
-جلول السعيدي و سعيد
-امير مستغانمي
-البشير
-الخ من الرجال المخلصين
نحقق لي عمرنا ما حققناه تحت لواء النقابة الوطنية للمساعدين التربويين
هل تأسيس نقابة صعيب لهذا الحد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
حذاري يامساعدي التربية ثانوية محمد بن تفتيفة البليدة يومي 27 و 28 أكتوبر 2024
قرّر المجلس الوطني الدخول في إضراب شامل ابتداء من تاريخ 25
نوفمبر 2024 |
je suis qvec