peut etre chakhsiya comme didouch ou zighoud
il faut s’attendre à rédiger un texte historique ( 08 mai 1945 )
ou bien un appel , sans oublier le compte rendu
لي يحتاج مساعدة في الفرنسية انا في الخدمة ^^
ana na7taje le plans nta3e al compte rendu
mais mana3rafch la methode ta3 l’appel aidé moi svp
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المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aminachetti
 ana na7taje le plans nta3e al compte rendu
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pour le compte rendu kayen Objectif w Critique
1 – Le compte rendu objectif :
– L’accroche ( introduction ) :
nmedou les informations essentielles ( l’auteur , la source , titre … )
ne3tik un exemple te9edri testakhdmih tbadli bark les infos
Dans son texte intitulé " l’espoir des peuples colonisés " , extrait de l’œuvre " l’Algérie en marche ", éditions Tom 1 Enal parue en 1985 ; M. Yousfi établit une relation entre la fin de la deuxième guerre mondiale et les évènements du 8 mai 1945 .
– Le développement :
les idées principales du texte w tarbtihom m3a ba3d bach yekhrej comme un paragraph
+ utilisation des connecteurs logiques : d’abord , ensuite , pour illustrer , enfin …..
w les temps ta3 le compte rendu c’est le passé composé à la troisième personne du singulier " il "
l’auteur a dit , a cité , a parlé ….
– la conclusion : on peut prendre la conclusion de l’auteur lui même
lazem nkounou objectif
2 – le compte rendu critique
les mêmes étapes sauf la conclusion ndirouha na9d ( critique )
on donne notre avis : je pense que , à mon avis , selon moi ….
nchallah nkoun 9dert n3awnek
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المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jow
mais mana3rafch la methode ta3 l’appel aidé moi svp
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3andna l’introduction , n9admo fiha lmawdo3 wela la situation qu’on veut changer
mba3ed le développement nmedou fih les arguments bach n9an3o les gens
w l’appel iji à la fin , on utilise les verbes à l’impératifs
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ida thab essaye de rédiger et je vais le corriger
hada mawdo3 :
rédiger un appel pour sensibiliser les jeunes aux méfaits des réseaux sociaux ( ******** ,… )
hada c en bref ida thab une explication approfondie 9oli
oui s’il vous plait tu me fais un grand plaisir
Il comporte trois parties essentielles :
1 – Partie expositive
2 – Partie argumentative
3 – Partie exhortative
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1 – La partie expositive ( situation de départ ) :
On attire l’attention du lecteur ou de tout autre destinataire sur une situation problématique .
( les verbes sont généralement conjugués au présent de l’indicatif )
2 – La partie argumentative ( situation centrale ) :
On donne les arguments qui justifient la nécessité d’un changement . C’est ici qu’on agit sur le destinataire pour l’amener vers le but final .
( utilisation du subjonctif présent surtout et de la tournure impersonnelle : il faut , il est nécessaire …. )
3 – La partie exhortative ( situation finale ) :
Elle commence généralement par un verbe performatif . C’est l’appel proprement dit . C’est ici qu’on donne le but à atteindre pour changer la situation problématique .
( Les verbes sont à l’impératif )
Remarques :
– On doit savoir qui adresse l’appel et à qui est-il adressé .
– Les verbes performatifs servent à interpeller le destinataire et le pousser à agir ; appeler , exhorter , inviter , prier , demander , encourager , conseiller …. ( أفعال الأمر )
gracias mi amigo katiaou
merçi beacoup ma cherie
so nise good
de rien
Vous êtes les bienvenus
謝謝 謝謝 謝謝 謝謝
ma soeur le texte historique yji sahel wala l’appel?? 3andi probleme fiha mana3ya nafhama mais mana9darch manich 3arfa 3lah ???et mrc bcq ça fait plaisir que 3awantina