الاعراب بالاعتماد على العلامات المميزة للمبتدئين 2024.

الحمد لله رب العالمين ، والصلاة والسلام على اشرف المرسلين ، وعلى اله وصحيه وسلم تسليما وبعد :

إهداء
إلى الوالدين الكريمين والإخوة والأخوات …..
إلى كافة أفراد أسرتي ….
إلى كافة الأصدقاء ……………..
إلى كافة من ساهموا في تربيتي وتعليمي …….
اهدي هذا العمل المتواضع ……..

مدخل عام:

1 – ما هو الإعراب؟
الإعرابهو تغيير أحوال اواخرالكلمة لاختلاف العوامل الداخلة عليها لفظا أو تقديرا أو ما يتغير شكل آخره من جملة إلى جملة بسبب اختلاف حالات الإعراب ويكون في الأسماء وفي الفعل المضارع .
أنواعه الرفع والنصب والجرو الجزم .
أقسامه: لفظي ومحلي ،وتقديري .
اللفظي : هو ما لا يمنع من النطق به مانع .
التقديري : هو ما يمنع عن التلفظ به مانع من تعذر (ويقع في الفعل المعتل الآخر المختوم بألف مفتوح ما قبلها مثل : يرضى الفتى .، أو ثقل ويقع في الفعل المعتل الآخر بواو مضموم ما قبلها مثل يشكو .ن وفي الاسم المقصور فتقدر الحركات على الألف اللازمة لتعذر النطق بها مثل :مصطفى –عصا –وفي الاسم المنقوص تقدر الضمة على الياء اللازمة مكسور ما قبلها مثل : القاضي .وفي الفعل المضارع المعتل بالألف تقدر على الألف- الضمة والفتحة –وفي المضارع المعتل بالواو والياء تقدر عليها الضمة .أو مناسبة ويقع في الاسم المضاف إلى ياء المتكلم ويعرب ( منع من ظهورها اشتغال المحل بالكسرة المناسبة لياء المتكلم مثل : غلامي ).
المحلي : هو ما يقع في المبنيات الطارئ عليها البناء مثل ( جاء هذا ) ويتعلق بجميع الكلمة أو وقوع كلمة …… في موضع من مواضع الرفع أو النصب أو الجر أو الجزم لا يتغير آخرها .

علامات الإعراب :
· الرفع : الضمة – الواو (جمع المذكر السالم – الأسماء 5).
الألف : ( المثنى ).
ثبوت النون ( الأفعال 5)
· النصب : الفتحة – الياء ( جمع المذكر السالم – المثنى )
الكسر ( جمع المؤنث السالم )
الألف: ( الأسماء 5)
حذف النون ( الأفعال 5)
· الجر : الكسرة – الياء ( الأسماء 5- المثنى – جمع المذكر السالم ) .
الفتحة ( الاسم الممنوع من الصرف )
· الجزم :السكون- الحذف ( حذف حرف العلة في الفعل المضارع المعتل الآخر )
حذف النون في الأفعال 5.
*السكون : السكون – الحذف .

2– ما هو البناء ؟
– البناءهو لزوم آخر الكلمة حالة واحة لغير عامل ولا اعتلال أو ما لا يتغير شكل آخره في جميع التراكيب ويكون في الضمائر وأسماء الإشارة والأسماء الموصولة غير المكناة وفي أفعال الأمر والأفعال الماضية والمضارعة أحيانا وفي جميع الحروف .
– أنواعه : الضم ، والفتح ، والكسر ، السكون .

مقدمة الطريقة :
من الأسباب التي جعلتني أقدم على هذا العمل هوما لاحظنه من أخطاء أكثر التلاميذ عند إعراب كلمة أو جملة .أو بالأحرى هي خطوة تربوية تبسط وتقرب ( الإعراب ) إلى حد معين من أذهان الطلبة المبتدئين ….أسأ ل الله العلي القدير السداد والتوفيق ، وان ينفع به ……

ملخص الطريقة :
1 الكلمة : يتم تحديد نوع الكلمة ( اسم– فعل- حرف [ ضمير ]) بالاعتمادعلى العلامات المميزة.
2- يتم إعراب الكلمة( اسم– فعل- حرف [ ضمير ])إعرابا صحيحا بالاعتماد على العلامات المميزة أيضا .
خطوات الطريقة :
*تحديد نوع الكلمة .
** تحديد وظيفة ودور الكلمة المراد إعرابها حسب موقعها في الجملة .
*** تحديد الحركة الإعرابية أو ما ينوب عنها .
**** مطابقة القاعدة المدروسة في درس القواعد..
شروط نجاحها "

1- استظهار القاعدة .
2- التدريب المكثف على تمارين الاستخراج مثل : استخرج من النص : فعلا –اسما – صفة – حالا …….
3- التدريب على التعرف على عناصر الجملة عنصرا عنصرا ( أساسيا أو غير أساسي )
4- التدريب على التمييز بين حدود الكلمة ( الكلمة + الضمير المتصل ).
5- التدريب على تمارين الشكل التام .
6- التدريب على القراءة السليمة.
7- الإلمام بوظائف الأدوات النحوية التي تليها والقدرة على توظيفها في كل أو اغلب الحالات .
8- التقيد التام بالعلامات المميزة – نتعرف عليه لاحقا –
9- كل ما يراه يكون عونا وسندا كالمطالعة .

شرح خطوات الطريقة :

1/ تحديد نوع الكلمة :

2- تحديد الفعل :

3- تحديد الحرف أو الضمير :

يتبع ……./…….