الوثيقة المبرمة بين وزارة التربية الوطنية و وزارة التعليم العالي بالنسبة لتكوين الأساتذة تنص على الترقية و ليس الإدماج.
هذه الوثيقة تليت على المجلس الوطني للنقابة يوم 15-04-2016. و قدمت للوزارة بتاريخ 17-04-2016.
إن هذه الوثيقة حق مكتسب لمن قام بالتكوين أن يرقى إلى الرتب الموالية و لا يكون إدماجا إبتداءا من أكتوبر 2024.
أما الإدماج فيكون دون شرط أو قيد أو كما يسمى التزحزح بدرجتين للجميع حسب القانون القديم.
الثانوي من 15 إلى 13
المتوسط من 14 إلى 12
و الإبتدائي 13 إلى 11
و المساعد التربوي من 11 إلى 9
وهذه هي الرتب القاعدية المتفق عليها.
برنامج اليونسكو شجع الترقيات الأفقية .شيئ جميل. و هذا ما أظهرته الوزارة للوفد الذي زار الجزائر مؤخرا من خلال ترقيات الكنابست الذي يطالب الآن بالتعجيل في إصدار القانون بإختلالاته .لأنه جعل بمعايير عالمية بالنسبة للثانوي و بعدها فليكون الطوفان بالنسبة للطورين الأساسيين.
الثانوي مشتق من الأساسي
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الثانوي عندهم الكناباست معندهمشالقيادة الخائنة كما الانباف
حسب جريدة الخبر سيدمج أساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 10 سنوات خبرة في رتبة أستاذ مكون 15 أي عدل هذا؟؟؟؟؟كيف يكون أستاذ التعليم الثانوي بخبرة 10 سنوات في الرتبة 14 أقل من أستاذ التعليم المتوسط , ماهذا القانون ؟؟؟؟
كيف يكون ناظر في الرتبة 14 بخبرة 30 سنة بينما مدير متوسطة بمستوى أقل في الرتبة 15 , ماهذا الخلط؟؟؟؟؟
نريد العودة للمسودة الأخيرة قبل أن تعدلها اللجنة الحكومية
اليست هدة كارثة يانوار العربي كيف اناخريج المدرسة العليا جوان 1992 ابقى في الصنف14
المعلم ذو اقدمية 10سنوات يدمج في رتبة استاذ ابتدائي رئيسي12 والذي له15 سنة وانهى التكوين يدمج في رتبة استاذ مكون14 هذا ما نطلبه وما يقتضيه العدل.
انهى التكوين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وين يا معلمين