فعلا تجرعنا جميعا ألام الحسرة و خيبة الأمل اثر تعديل القانون الأساسي و الذي عدل و لم يجدد لحد الأن ، و سمعنا تبادل التهم بين أساتذتنا و معلمينا الأفاضل فمنا من صب جم غضبه على النقابات و ممثليها…و..و..
فأصابنا الاحباط الكلي بسبب تعديل خاطئ و مفاجئ و الذي جرف معه حقوقا كثيرة و هامة و خاصة ما تعلق بحقوق معلمين و أساتذة قدماء صرفوا بياض نهارهم و سواد ليلهم في هموم التربية و ما جاورها…
و تناسينا الأهم من حقوق التصنيف و المراتب و هو صحة المربي العضوية و النفسية والتي اصبحت تتدهور يوما بعد يوم ، فكم من معاق بفعل العمل التربوي سواء اعاقة ذهنية أو اعاقة عضوية.. ومن تقاعد فلن يعمر الا قليلا..كل هذه المتاعب كان سببها المباشر و الوحيد ارهاق عامل التربية بالأعمال غير الملائمة له في حقل التربية و التعليم و نذكر على سبيل المثال الاكتظاظ و كذا البرامج و الحجم الساعي و الانفعالات المتكررة داخل القسم ..لهذا زملاءنا أهل التربية و التعليم هبوا جميعا بصوت واحد لا للمساس بصحة المربي و ارفعوا جميعا و من جديد المطالب التالية و افتكوها ممن اغتصبوها منكم اغتصابا..
1 تحسين ظروف العمل في المدرسة بمواجهة الاكتظاظ و ذلك بارغام الوصاية على تخفيض عدد التلاميذ في الفوج التربوي و فتح مناصب جديدة لخريجي الجامعات أصحاب الشهادات.
2 اعادة المطالبة من جديد بالمناصب المكيفة للتكفل بشريحة كبيرة من اخواننا العاجزين عن مواصلة عملهم بصفة عادية.
3 حماية رجل التربية أمام تهديدات خارجية او داخلية تمس بكرامته .
4النضال المستمر من أجل تنزيل سن التقاعد للعامل بحقل التربية نظرا للضغوط الكثيرة عليه.
5 تطبيق المقاييس الدولية في مجال التربية مثل الحجم الساعي و البرامج و عدد تلاميذ الفوج التربوي و رزنامة الاستراحات البداغوجية.
6 العمل بمبدأ المردودية في المكافاءات عوض الانسيابية و اللامبالاة حتى يعطى لكل ذي حق حقه.
هذا ما ينبغي استرداده بالنضال المستمر الناجع و يكفينا فخرااااا أننا نربي أجيال المستقبل فنحن نؤسس و نبني و نصلح ما يفسده الدهر..فقد يهمنا التصنيف ولكن اذا خاننا القانون و فشلنا في تسخيره لمصالحنا فليس هو نهاية العالم بل هو تنبيه و انذار لرجل التربية لكي لا يتخلى عن أي حق من حقوقه المشروعة أبدا و دعامة تدفعه مجددا الى النهوض للنضال الدؤوب من أجل الاهتمام بحقوق أهم من التي أخذت منه اجحافا و ظلمااااااا.
………….عندك الحق استاذي
………ولكن النضال من اجل تحقيق المطالب المشروعة التي تفضلت بها ……..لن تتحقق الا بخلق تنظيمات نقابية من الاساتذة انفسهم اما التنظيمات الحالية اغلبها فاشلة على طول الخط………………..ربي اجيب الخير
أنا بإنتمائي لرتبة آيلة للزوال، فبعد ضياع الماضي كله، لن يكون لي مستقبل سوى في هذه:
"4النضال المستمر من أجل تنزيل سن التقاعد للعامل بحقل التربية نظرا للضغوط الكثيرة عليه." فقط وفقط وفقط ….
القانون هذا لا يمكن تعديله بمنطق العمراوي فهو اي القانون مقدس لا يمسسه بشر انتهى
ئي لرتبة آيلة للزوال، فبعد ضياع الماضي كله، لن يكون لي مستقبل سوى في هذه:
"4النضال المستمر من أجل تنزيل سن التقاعد للعامل بحقل التربية نظرا للضغوط الكثيرة عليه." فقط وفقط وفقط ….
توحيـــــــــــــد التصنيفات
معلم 10-11-12-14
مساعد 7-8-10-11
استاذ 11-12-13-15
بورك فيك يا استاذ
بورك فيك يا استاذ
لتعدبل القانون حقوقين درسوا كل ا لانظمة والقوق ليشرعوها
وليس امثال الصادق الدزيري…والعمراوي ا صبحوا يجلون ويتجولون
همهم الوحيد ملا البطو ن وجمع المال بمختلف الطرق
الهاكم التكاثر حتى زرتم المقابر
شكراا على التجاوب هل ممكن تطهير لجان الخدمات الاجتماعية من الانتهازيين اذا فعلا صح تنبؤ الكنابست