أي ظلم مضاعف هذا؟
هل نقول يا ممثلينا وكلنا ثقة في نزاهتكم: أن رد الوزارة كان إيجابيا؟
كان ليكون إيجابيا لو كانت الغالبية ستستفيد، لكن الغالبية ظلمت ما عدا فئة محدودة.
"الموافقة بصفة استثنائية على إدماج معلمي المدرسة الابتدائية الحاصلين على شهادتي ليسانس ومهندس دولة في غير الاختصاص قبل صدور المرسوم التنفيذي 21/240 في رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية ."
هؤلاء أصلا متحصلون على ليسانس قبل 2024 حسب القانون وأدمجوا في رتبة أ.م.إ منذ 2024، فلماذا تعاد قضيتهم كأنها نتيجة للإضراب؟
هؤلاء يبحثون عن الادماج في الرتب المستحدثة، فعددهم ليس بالكبير، وحرموا من التكوين بقوانين الوزارة لأنهم جامعيين وفي نفس الوقت يملكون أقدمة 10 و 15 سنة.
قوانينكم إرتجالية
شكككككككككككككككككككككككككككرا على الاعلام
il faut faire la grève mes amis et sans faire marche arrière
PAs de grève
مخطط التكوين التي وضعته وزارة التربية مع وزارة التعليم العالي حدد له سقف زمني 2024 معنى ذلك اذا استجاب الجميع للتكوين لن ينتهي الجميع من التكوين قيل جوان 2024الله يرحم والديكم فهموني كيف يحدد تاريخ 03/06/2016 كمرجع للادماج ويحرم من تكون من بعد هذا التاريخ اما تقليص مدة التكوين جاءت من بعد03/٠٦/2016
يا أخي ..
استحداث منحة جديدة لأي سلك من اسلاك الوظيف العمومي لا بد ان تتقرر بمرسوم . وبالتالي لا ضير في ذلك ، ولا مشكلة أن يستفيد المدير ،
المشكلة أننا لا نريد مقايضة هذا بمطالب اخرى مكتسبة من خلال محاضر فيفري الفارط .
وحتى تلك المنحة هي حق مكتسب للمدراء بموجب محضر فيفري 2024 , لكن لا نقبل أن يتنازل أي أحد على بقية النقاط التي وافقت عليها وزارة التربية ، وأيضا الوظيفة العمومية .
نحن ضد أي إضراب…ومع مصلحة التلاميذ….العام الماضي الكيان الكثير…..
انني في حيرة من أمري لم أجد ما أكتب الا هذا دعاء حسبنا الله ونعم الوكيل لكان السبب و دعوة المظلوم مستجابة عند الله تعالى يمهل لكن لا يهمل
حسبنا الله ونعم الوكيل
همي الوحيد كيف اضع خطة عمل مجدية لانقذ بها تلاميذي وارفع من مستواهم
همي الوحيد كيف تنال مدرستي الرتبة الاولى بعد ان حصدنا الرتبة الثالثة على مستوى ولاية سكيكدة
همي الوحيد العمل والكد والنجاح
وكل واحد منا وقناعته