تخطى إلى المحتوى

من المستفيد من هذه العلاقة ؟ 2024.

لسلام عليكم و رحمة الله و بركاته .
يا جماعة العلاقة داخل الحرم المدرسي يجب أن تكون مبنية على الإحترام المتبادل بين جميع أفرادها أساتذة – تلاميذ و مدير . أما غير ذلك فليس من شيم المروءة .
و الله أتأسف عندما أقرأ بعض التعليقات ، فبعض المديرين يهاجمون الأساتذة و يصفونهم بصفات ليست من أخلاق المربي و العكس صحيح .
و الله عيب كبير .
إذا كانت العلاقة مبنية على هذه الأسس الهدامة فكيف نستطيع أن نربي أولادنا على القيم النبيلة .
اتمنى ان يتقي كل مدير الله في الأساتذة و أن يعلم يقينا بأن دوره الأساسي يكمن في توفير الشروط الضرورية للسير الحسن في المؤسسة و أن يعمل من أجل رفع مستوى التلاميذ و ذلك من خلال الإحتكاك المباشر بالتلاميذ و العكس صحيح بالنسبة للسادة الأساتذة .
اتقوا الله في علاقاتكم سوف تؤثر سلبا على مردود التلاميذ.
الى أين تتجه المدرسة الجزائرية بهذه التصرفات ؟
فهل الوزارة هي المؤثر السلبي الوحيد على المدرسة و ظروفها ؟ المسؤلية يتحملها كل واحد منا حسب موقعه و قوة تأثير فالمدير يتحمل مسؤلية و الأستاذ يتحمل المسؤلية . كلكم راع و كلكم مسؤول عن رعيته .
مجرد رأي

أضن أن المستفيد من هدا الصراع هو حارس المدرسة

أظن أنَّ المستفيد من هذا الصّراع هنّ السكريتيرات

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene الجيريا
أظن أنَّ المستفيد من هذا الصّراع هنّ السكريتيرات

انهن ايماء المدير وملك يمينه
ههههههههههههههه تفكرت حرس القذافي الروسيات والاوكرانيات

Thanks for the set dear friend! Your work is very nice!!!!

لا حول ولا قوة الا بالله تذكروا لو دامت لغيرك لا ما وصلت اليك

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.