سلام عليكم انا اخواتي الكرام جيت نحل في دالتين ولكن صادفتني مشكلة شباب وهي ؟
بعجالة:
انتبه في التمرين الاول :
*خطأ في حساب نهاية الدالة عند ناقص مالانهاية. ويكون زائد ما لانهاية
* الدالة معرفة في الصفر لان exp (0) هو 1 وليس الصفر. ( لقد اعتمدها في انعدام الاشتقاق وناقضتها في النهاية .لماذا؟).
بالنسبة للتمرين الثاني :
نفس المشكلة التي وقعت فيها سابقا وهي مشكلة النهايات .
باختصار اعد دراستك للدالة الاسية وركز دائما على ان الدالة الاسية دوما موجبة مهما كانت قيمة المتغير x .
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة acha
 بعجالة:
انتبه في التمرين الاول : *خطأ في حساب نهاية الدالة عند ناقص مالانهاية. ويكون زائد ما لانهاية * الدالة معرفة في الصفر لان exp (0) هو 1 وليس الصفر. ( لقد اعتمدها في انعدام الاشتقاق وناقضتها في النهاية .لماذا؟). بالنسبة للتمرين الثاني : نفس المشكلة التي وقعت فيها سابقا وهي مشكلة النهايات . باختصار اعد دراستك للدالة الاسية وركز دائما على ان الدالة الاسية دوما موجبة مهما كانت قيمة المتغير x . |
الدالة الاسية تكون سابة في حالات معينة
ماهي؟
الباقي صحيح
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة " سرحات "
سلام عليكم انا اخواتي الكرام جيت نحل في دالتين ولكن صادفتني مشكلة شباب وهي ؟
دققوا في الصورة راهي مع الحل في مشاكل بزاف معرفتش وين يا في النهايات او في الإشتقاق او في المسألة كلها ؟
|
وعليكم السلام
نتائجك صحيحة بنسبة كبيرة خاضة اشارة المشتقة واصل
لك 3 اخطاء 0 معرف في الدالة الاولى
الثاني خطا في عدم تعويضك القيمة الحدية . تعويض نتيجته موجبة
الباقي يعتمد على ماقبله
نعوض 0 ثم نظرية القيم المتوسطة
والتركيز على الصورة المرفقة
https://im81.gulfup.com/Pjn7iU.png
أستاذ ربي يعيشك يا استاذ نعم هادا وين عرفتها نعم نسيت التعويض في الدالة الثانية ؟
والدالة الاولى اخطأت في النهاية كما شرحت انت والله شكرا لك جزيــــلا استاذ الان احاول حلها وانت صححها لي وشكرااا لك جزيـــلا استاذ
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة " سرحات "
أستاذ ربي يعيشك يا استاذ نعم هادا وين عرفتها نعم نسيت التعويض في الدالة الثانية ؟
والدالة الاولى اخطأت في النهاية كما شرحت انت والله شكرا لك جزيــــلا استاذ الان احاول حلها وانت صححها لي وشكرااا لك جزيـــلا استاذ |
لا تعيدها حلك صحيح
الا النقاط المشار اليها
حاول تصحيح الاخطاء فقط
شكرا لك استاذ ؟
ما رايك في اسلوبي هل مليح ام لا استاذ ؟
يعني هل استطيع تجاوز هذه الاخطاء مستقبل ؟ وشكرا لك جزيـــــــــلا
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة " سرحات "
شكرا لك استاذ ؟
ما رايك في اسلوبي هل مليح ام لا استاذ ؟ يعني هل استطيع تجاوز هذه الاخطاء مستقبل ؟ وشكرا لك جزيـــــــــلا |
العفو
بالطبع يتحسن اما تجاوز الاخطاء فهو التعلم منها. حل اكبر عدد من التمارين فا تكون اخطاء مادادم عندك التساؤلات لماذا وكيف …
اي المنطق الرياضي يثل الى نتائج متناسقة
الاسلوب مفي الحل مقبول الى درجة كبيرة مع الوقت تصبح عندك منهجية الحل
بالتوفيق دوما
؛؛
ممكن استفسار في التمرين الاول التبس علي الأمر هنا
في حلّي قمت بالآتي
وهذا تناقض مع ماوجدت في نتائج النهايات
اعذروني أعلم أنه سؤال غبي لكن التبس علي الامر
اهلااختي سمر
لديك مشكلة وهي انكي عندما تضربي في إشارة ناقص تعكس المتابينة
يعني ترجع اصغر اختي
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~’سَمـرٌ*,
السلا عليكم
؛؛ ممكن استفسار في التمرين الاول التبس علي الأمر هنا في حلّي قمت بالآتي وهذا تناقض مع ماوجدت في نتائج النهايات اعذروني أعلم أنه سؤال غبي لكن التبس علي الامر |
تغيير الاشارة بسبب العدد 1 موجب معه عدد سالب
ماذا نعمل
ننزل الاشارة – الى المقام من الاس ثم نوحد المقام مع 1 ونحل معادلة عادي نجدها متناسقة مع النهايات
وتوجد طرق اخرى
الطرق الاخرى نخرج الاسية عامل مشترك وندرس الاشارة ما بداخل الاقواس هنا نوحد المقامات داخل الاقواس