مسااااااااااعدة 2024.

السلام عليكم
ارجوكم ساعدوني انا سجلت غير السنة للباك يعني من 2024 معاودتوش اريد ان تشرحو لي طريقة الاجابة في مادة الاحتماعيات والخرائط لي عندو بليييييز يحطهملي
ولكم مني احمل دعوة انشاءالله الجيريا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة توبة89

شكرا لكم .

بالتوفيق للكل
افدتموني كثيرا ……….ولا كلمة ..590 ولا رد راكم مسلكينها نتاع الصح في قرايتكم

*** طريقة الإجابة في مادة التاريخ والجغرافيا لم تتغير .. منذ 2024 .. يعني منذ أن بدأ النظام الجديد .
موضوع التاريخ والجغرافيا ينقسم إلى جزئين
الجزء الأول : في التاريخ : يكون حول شرح مصطلحات . تعريف شخصيات . إحداث تاريخية . توقيع على الخريطة .
أما الجغرافيا فيكون حول . شرح مصطلحات . تعليق على ج]ول . أو تحويل معطيات إحصائية إلى رسومات بيانية . أو توقيع على الخريطة .

الجزء الثاني . : الجزء الثاني في امتحان التاريخ والجغرافيا يتضمن مقالين : واحد في التاريخ و الأخر في الجغرافيا . / علامة كل واحد منها 4 نقاط / ، أي أنه 8 نقاط تكون حول المقالين المطلوب تحريرهما ، فكيف يمكننك أن تحصلي على العلامة كاملة تحرير المقال ؟
الإجابة عن المقال سواء في التاريخ أو الجغرافيا تتكون من ثلاث عناصر :
المقدمة ، العرض ، الخاتمة .
المقدمــة :
هي عبارة عن مدخل للمقال ، تنقيطها هو نصف نقطة (0.5 ن ) ،و لكل تلميذ أسلوبه في اختيار مقدمته لكـن تذكري: لا يستحب الإكثار في المقدمة ، في أكثر الأحوال يفضل أن لا تتجاوز فيها 3 أو 4 أسطر . // عادة ما يتحصل الممتحن على العلامة كاملة 05.ن //
ــ العرض :
ــ كأول فكرة يجب أن تعلمي أن العرض يتم فيه الإجابة عن السؤالين المطروحين في سؤال المقال المطلوب تحريره ،سواء في التاريخ آو الجغرافيا .. لا يمكن بتاتا إضافة شيء آخر عن ذلك وإنما يجب آن تستوي إجابة السؤالين لا غير .
ـ يجب وضع السؤال الأول على شكل عنوان ثم الإجابة عنه تكون على شكل عناصر ونقاط . ثم عنوان السؤال الثاني والإجابة دائما على شكل عناصر وليست فقرة ….
ملاحظة هااااامة : تجنبي قدر الإمكان الإجابة على شكل فقرة .

ــ العرض هو أهم شيء في المقال وعليه 3 نقاط ، 1.5 ن خاصة بالإجابة عن السؤال الأول و 1.5 خاصة بالإجابة عن السؤال الثاني . الفكرة الأساسية التي يجب أن لا تنساها هي انك في الإجابة عن كل سؤال يجب أن تضع على الأقل 6 عناصر ، إذا وضعت اقل من ذلك فحتما ستضيع نقاط كثيرة جدا ، لأنه ببساطة توجد 0.25 على كل عنصر وبالتالي 6*0.25 = 1.5 ،
ــ

الخــــــــــــــاتمة
لا توجد أي أسرار في الخاتمة ، فنقطتها هي 0.5 و هي مفتوحة على كل الاحتمالات وغالبا ما يأخذ الممتحن العلامة كاملة بشرط عدم نسيانها فقط

2/ منهجية التعليق على الجدول الإحصائي والرسم البياني:

للتعليق على الجدول والرسم البياني نتبع طريقة ومنهجية لكن تبقي الظاهرة المدروسة هي التي تتحكم في التعليق *** التعليق كذلك يكون على شكل عناصر ونقاط وليس فقرة …
*** أهم العناصر الأساسية في التعليق :
1/ إعطاء فكرة عامة عن الظاهرة نستخلصها من عنوان الجدول ومن كل أرقامه وإحصائياته ـ
2/ ملاحظة الإحصائيات الواردة ونفسر أهمها وأكبرها أو أعلاها حسب الظاهرة.
3/ نفسر سبب وجود هذه المنتجات أو الدول في هذا الجدول ونستخلص المشكل أو ما يلفت الانتباه والوقوف عنده.
4/ نخرج باستنتاج أو توقع أو تفسير و حل للمشكل والظاهرة أو إبداء الرأي الشخصي.
مثال: بكالوريا علوم تجريبية لسنة 2024:صادرات الصين البلد أو المنطقة القيمة مليون دولار) % من مجموع الصادرات
الولايات المتحدة الأمريكية 69950 21.5
أوروبا 6592.26 18.2
اليابان 48437 14.8
آسيا 121878 37.5
باقي العالم 26074 08.

المطلوب: التعليق على الجدول.
التعليق على الجدول:
-1ضخامة صادرات الصين نحو كافة أنحاء العالم ولمختلف الدول المتقدمة والمتخلفة .(فكرة عامة(
-2الولايات المتحدة الأمريكية أكبر دولة مستوردة من الصين رغم قوة اقتصادها.(أهم ملاحظة في الجدول(
-3أكثر من نصف صادرات الصين موجه نحو قارة آسيا 52.3%. أي الدول المجاورة لها والقريبة منها أهمها اليابان وضآلة صادراتها نحو دول إفريقيا وباقي العالم (ما يلفت الانتباه )
– 4تعكس ضخامة صادرات الصين و قوتها الاقتصادية النامية ويمكنها من أن تصبح عملاق اقتصادي. (استخلاص وتوقع) ..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة توبة89

إليك مثال :

الشعبـــة :نهائــــي آ. فلسفة .
ـ مـــادة : التاريــــخ والجغــــرافيا المــــــــــــــدة : ساعتــــــان .

الجــــــــزء الأول :06 نقــــــــــاط .
(( … امتــد الصــراع بعـد الحـرب العالمية الثانية بيـن الشـرق والغـرب ليشمــل إفريقيا وآسيا وأمريكا اللاتينية .. وتــحول عــــدد مـن الدول إلى النظام الشيوعي وهــــو ما أعطى الصراع بعده العالمي وعمـق الخــوف من احتمال وقوع كارثة لولا الحضور الدبلـوماسي في الـردع النــووي فاستحال قيام حرب ثالثة لن يكون فيها منتصرا ولا منهزما … )) / من كتاب التاريخ السنة الثالثة ثانوي
المطلوب :1/ حـــــــدد مفهـــــــوم المصطلحات التي تحتـــها خـــط .
2/ عــرف بالشخصيات التالية : ـ جوزيف ستـــــــــــالين . .ـ دوايت إيزنهــــــــــــــــــاور .
3/ أكمــــل جـــــدول الأحـــــداث :
الحـــــــــــــــــــــــــــــــــــدث تاريخـــــــــــــــــــــــه
وفاة ستاليـــــــــــــــــــــــــــــــن ……………..
…………………… 05 نوفمبــــــــــر 1956 .
4/ على خــــريطة العالم المرفقة وقــع : أ) دولــتان من حلف بغداد . و ودولــتان من حلف وارسو .
ب) مقـــر حلف جنوب شرق آسيا . ـ مقــــــــر حلف وارسو
الجزء الثاني 04 نقاط:
لقد كان للصراع بين الشرق والغرب بعد الحرب العالمية الثانية آثاره السلبية على الاستقرار والتنمية في العالم الثالث .
المطلوب : : انطلاقا من الفقرة واعتمادا على ما درست أكتب مقالا تاريخيا تجيب فيه عـــــن :
1/ موقف شعوب العالم الثالث من هذا الصراع .
2/ مظاهــــــر تأثــــــر العالـــــم الثالث سياسيا .

الجغرافيا :
الجزء الأول : (… تشهد أسعار النفط اليـوم في الأسواق العالمية انخفاضا ملحوظا بشكل كبير إذ وصلت إلى 76 دولار للبرميل الواحد ويرى مندوبون في منظمة الأوبيك إن هذا السعر غير مناسب للدول المصدر مما يستلزم الاتفاق سريعا على تخفيض الإنتاج .. )
المطلوب :1/ حــدد مفهوم المصطلحات التي تحتها خط .
2/ إليك الجـدول التـالي الذي يمثل مـؤشـرات لسنة 2024 لبعض الـــــــــــــــــــدول .
الــدول معدل وفيات الأطفال- في الألف الــدخل الفــردي
بالــدولار الأمـل فـي الحياة.
رجال/نساء معـــدل الأمـــية
رجال/نساء مـؤشر التنميــة البشرية
idh
الو.م.أ
كنـــدا
اليـابـان
البـرازيل
الصـيـن
الجزائـر
مـالــي 7
5
3
33
32
54
126
34280
26530
25550
7070
3950
5910
770 74/ 80
77 /82
78/ 85
65 /73
69/ 73
68 /71
44/ 47 أقل من1
أقل من 1
أقل من 1
13
8/28
24/43
64/47 0.939
0.940
0.933
0.697
0.726
0.697
0.386
ـ علـــــق علــى الجـــدول .
ـ حـــــدد طبيعـة هــذه المؤشــــرات و ما علاقتها بمـــدى تقــــدم الدول أو تخلفــــها.

ـ الجزء الثاني 04 نقاط: تهيمــــن وتسيــطر دول عالم الشمال على تجارة القمــــح . إنتاجــــا وتسويقـــا .
المطلــــــــوب : انطلاقا من الفقرة واعتمادا على ما درست أكتب مقالا جغرافيا تبيـن فيه :
1/ العوامل التي جعلت من دول الشمال تسيطر على تجارة القمح .
2/ انعكاسات هــذا الاحتكار في تجارة القمــح على الدول المتقدمة و المتخلفة .

ـ الإجابة النموذجية :

ـ التصحيح النموذجي ……. نهائي آداب وفلسفة …………..مادة التاريخ والجغرافيا .
1/ التاريخ ـ 1/ الجزء الأول : ـ شرح المصطلحات :
1/ الغرب : مصطلح تاريخي سياسي إيديولوجي يعبر عن الدول الرأسمالية المنضوية تحت لواء وراية الوم أ في مواجهة الشرق الشيوعي خلال
فترة الحرب الباردة 1945/1989.
2/ النظام الشيوعي : نظام طبق لأول مرة في روسيا سنة على إثر الثورة البلشفية بقيادة لينين سنة 1917 . يقوم أساسا على الملكية الجماعية لوسائل الإنتاج ويناهض ويعادي النظام الرأسمالي .
3/ بعده العالمي : أي أن الصراع لم يبق محصورا بين المعسكرين بل توسع ليشمل مختلف مناطق ودول العالم بما فيها الدول التي لا ترتبط بأحد
المعسكرين .
4/ الردع النووي : التخوف والرعب الذي أحدثه توصل العملاقين إلى إنتاج السلاح النووي المدمر وما شكله من ردع لكل معسكر من المعسكرين
وحال دون أن يفكر أي احد منها باستعماله
// تعريف الشخصيات : 1/ إيزنهاور : سياسي وعسكري أمريكي قائد قوات الحلفاء أثناء الحرب العالمية الثانية رئيس الو ما خلال الفترة
1953/1961. أنهى الحرب الكورية صاحب المشروع الذي يحمل إسمه 1957 .
1 ـ/ جوزيف ستالين : ( 1876/1953)زعيم الاتحاد السوفياتي بعد لينين 1924/1953. عرف بتشدده تجاه الرأسمالية وبتعصبه للشيوعية
خلال فترة الحرب الباردة .
// جدول الأحداث :
الحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ دث تاريخـــــــــــــــــــــــــــــــه
وفاة ستالين . 05 مارس 1953 .
. نهاية العدوان الثلاثي على مصر . 05 نوفمبر 1956
// التوقيع على الخريطة : . الانجاز . ـ المفتاح ـ العنوان .
الجزء الثاني : مقدمة : اشتداد الحرب الباردة بين العملاقين ومحاولة كل طرف ضم اكبر عدد من الدول إلى جانبه لمواجهة الآخر….0.50 ن
1/ موقف شعوب العالم الثالث من الصراع : ـ الرفض ـ الدعوة إلى تضامن الشعوب الأفروآسيوية فيما بينها ــ تأسيس حركة عدم الانحياز
ـ انتهاج سياسة الحياد الايجابي ـ دعم هيئة الأمم المتحدة للتخفيف من حدة الصراع
ـ التوسط لدى العملاقين لتجنب المواجهة بينهما .
2/ مظاهر تأثر العالم الثالث سلبيا : 1/ انعدام الاستقرار السياسي . ( كثرة الانقلابات ) 2 / الحروب بين بعض دول العالم الثالث
3/ تخصيص ميزانية كبيرة للدفاع على حساب القطاعات الأخرى
4/ بعض أراضي العالم الثالث أصبحت ميدانا لتصفية الحسابات بين القوى المتصارعة
5/ الاستفادة من عدم الاتحاد السوفياتي لحركات التحرر .
6/ سيادة الأنظمة الديكتاتورية بدعم أحد المعسكرين .
الخاتمة : كان العالم الثالث الضحية الأولى لصراع المعسكرين في إطار الحرب الباردة بالرغم من انه لم يكن طرفا فيه ………
الجغرافيا
1/ شرح المصطلحات : 1/الأسواق العالمية : مناطق التبادل التجاري تعرف حركة كثيفة في الاستيراد والتصدير . وهي الفضاءات المسخرة
لتداول جميع السلع والبضائع
2/ النفط : مادة أولية من أهم مواد الطاقة . وأكثرها استعمالا . يمكن استعماله كسلاح بيد الدول المنتجة له .
3/ البرميل : وحدة قياس تستعمل في تجارة البترول يساوي 159 لتر من البترول الخام .
4/ منظمة الأوبيك : منظمة الدول المصدرة للبترول تأسست في 1960 ببغداد لتوحيد السياسات النفطية بين الدول الأعضاء .
// التعليق على الجدول : ينقسم الجدول من حيث هذه المؤشرات إلى ثلاثة أقسام :
أ) ـ دول متقدمة يرتفع فيها مؤشر التنمية البشرية و ينخفض فيها معدل الوفيات(الو.م.أ- كندا- اليابان)
ب) ـ الدول الصناعية الجديدة تعرف مؤشر تنمية متوسط مع ارتفاع نسبي لوفيات الأطفال(البرازيل و الصين)
د) ـ دول متخلفة كالجزائر و مالي حيث ينخفض فيها مؤشر التنمية و يرتفع معدل الوفيات مقارنة بالدول السابقة .
ب/ طبيعة المؤشرات و علاقتها بمدى تقدم الدول أو تخلفها:
ـ ** مؤشرات اجتماعية ديمغرافية ،ثقافية
ـ ** كلما ارتفعت معدلات الوفيات و نسب الأمية و انخفض مؤشر التنمية البشرية يشير ذلك حتما إلى مدى تخلف تلك الدولة و العكس صحيح.
الجزء الثاني : ـ مقدمة : ……….. 0.50 ن
1/ العوامل التي جعلت من دول الشمال تسيطر على تجارة القمح :……….. 1.5 ن
1/ الطبيعية : خصوبة التربة وتنوعها ـ تنوع المناخ وملاءمته . ـ اتساع السهول ـ وفرة مصادر المياه .
2/ العوامل البشرية والاقتصادية والعلمية : ـ وفرة اليد العاملة المؤهلة ـ استعمال طرق علمية حديثة في الزراعة ( التقدم العلمي والتكنولوجي )ـ استعمال المكننة بشكل واسع ـ تخصيص مبالغ مالية كبيرة للاستثمار في قطاع الزراعة ـ استعمال الأسمدة بشكل واسع . ـ الانتقاء الجيد للبذور . ـ رغبة الدول المتقدمة في السيطرة على الأسواق العالمية واستخدام القمح كسلاح أخضر .
2/ انعكاسات هذا الاحتكار في تجارة القمح على : الدولة المتقدمة :ــ الهيمنة على الإنتاج والتسويق والأسعار ــ استعماله كوسيلة ضغط ـ تحكمها في توجيه القرارات السياسية ــ محاولة الدول غير المنتجة له إيجاد بديل مثل اليابان .
ــ على الدول المتخلفة : ــ التبعية الغذائية . ـ سوء التغذية ـ انتشار واتساع دائرة الفقر . و الجوع . والأمراض ـ ارتفاع فاتورة الغذاء . ـ
ارتفاع المديونية . ـ التبعية السياسة .
الخاتمة : القمح سلاح أخضر يستعمل من طرف الدول المتقدمة للهيمنة والسيطرة على العالم الثالث خاصة الثالث .

بارك الله فيك استاذي الفاضل وجعله الله في ميزان حسناتك يارب
افدتني كثيرا كثر الله من امثالك نعود نسقسيك ادا احتجت

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة توبة89

// العفــــــــــــــو ………….
نعم ..تفضلي … .. وبدون تردد …..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لخضر 17

// العفــــــــــــــو ………….
نعم ..تفضلي … .. وبدون تردد …..

شكرا استاذ
فقط نسقسيك على الخرائط مقدرتش نركز معاهم ..مثلا درس الازمات نحط بلايصهم من بعد كلش يتبخر ..اذا عندك طريقة نتبعها
وشمرا بالزاااف بالزاف انشالله هذا التعب يجعله ربي في ميزان حسناتك الجيريا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة توبة89

1/ .. من الافضل … ان يكون عندك .. الأطلس العالمي … او خريطة العالم السياسية … وعليك . بالتعرف على موقع اهم دول العالم … والتي لها علاقة بمنهاج المادة : مثل مجموعة الثمانية : دولتان منها في امريكا الشمالية : الو م أ وكندا ـــ دولة في آسيا : اليابان ــ 4 دول في الاتحاد الاوروبي : فرنسا . بريطانيا . المانيا . ايطاليا . اضافة إلى روسيا .

اذا عليك … معرفة اولا موقع كل قارة .. ثم موقع اهم الدول … وبعيدا عن التحضير للبكالوريا فإن معرفة موقع الدول على الخريطة هو ثقااافة قبل كل شيئ .. أتمنى لك النجاااح والتوفيق ..

[quote=لخضر 17;3992460646]1/ .. من الافضل … ان يكون عندك .. الأطلس العالمي … او خريطة العالم السياسية … وعليك . بالتعرف على موقع اهم دول العالم … والتي لها علاقة بمنهاج المادة : مثل مجموعة الثمانية : دولتان منها في امريكا الشمالية : الو م أ وكندا ـــ دولة في آسيا : اليابان ــ 4 دول في الاتحاد الاوروبي : فرنسا . بريطانيا . المانيا . ايطاليا . اضافة إلى روسيا .

اذا عليك … معرفة اولا موقع كل قارة .. ثم موقع اهم الدول … وبعيدا عن التحضير للبكالوريا فإن معرفة موقع الدول على الخريطة هو ثقااافة قبل كل شيئ .. أتمنى لك النجاااح والتوفيق ..[/quشكرا استاذ

ربي ينجحكم كااااااااااااااااااااااامل يارب

شكرا جزيلا اصدقائي

بالتوفيق للجميع الممتحنين في جميع الاطوار التعليمية

مسااااااااااعدة 2024.

اترك تعليقاً إلغاء الرد