بداية أحيي كل مساعد تربوي نزيه مهما كان مستواه وكان قد آمن بالقضية و سعى من أجل تحقيقها ولم يتحقق له ذلك ليس بسبب تعجرف الحكومة والوزارة فحسب بل بسبب الذل والهوان الذي منينا به من طرف زملائنا الكثر ككثرة فقاعات الصابون والذين لم ولن يرو النور ما حييوا
أما رسالتي هذه اوجهها لزملائي الجامعين وأصحاب الشهادات الجامعية:
في الوقت الذي كنا ننتظر من دولتنا الحكيمة أن تنظر لنا بمنظار العطف وتكافؤنا على قبولنا العمل في هذه الوظيفة رغم أن مستواها كان أقل من المستوى الذي كنا نحوز عليه وأننا لم نفكر في الحرقة ولا السرقة ولا المتاجرة في المخذرات بل اخترنا أنبل قطاع وهو التربية هاهي تدير لنا ظهرها وتبقينا في الصنف 07 وكأنه انتقاما منا .فأنا أقول لهؤلاء المسؤولين التافهين حسبنا الله ونعم الوكيل ودوام الحال من المحال
وعليه زملائي زميلاتي عسى أن تكرهوا شيئا ويجعل الله فيه خير كثيرا
وكما يقال رب ضارة نافعة إذ ربما قدر الله لنا هذا وقدر الله وما شاء فعل لكي لا ننام في العسل ونبقى في هذه المهنة التي وبصراحة لم تعد تشرف مع اعتذاري وتأسفي للقلة القليلة الذين دائما يرفعون رؤوسنا بتدخلاتهم وقوة شخصيتهم
زملائي زميلاتي. من هم في مستوانا (ليسانس…..) هم في موقع لابأس به في الصنف 12 أو الصنف 13 ويطالبون بالأكثر أما نحن فلخيبة أملنا وحظنا ها نحن نبكي على الصنف 10 وكأنه إذا تحقق ذلك سيكون نصرلنا
زملائي زميلاتي ربما هي فرصة لنشمر على سواعدنا ونشارك في مسابقات تليق بمستوانا ويتهنى الفرطاس من حك الراس.
وفي الأخير أكرر اعتذاري لزملائي الذين يملكون شهادات جامعية وأخص بالذكر كما سبق وذكرت الذين آمنوا بالقضية وتجندوا لنصرتها وأقول لهم أنتم أساتذتنا وقدركم عال جدا
هي فرصتكم قبل 30 جويلية،شاركوا في مسابقات التربية فلعل الله يفتح عليكم و يعوضكم على مافات
بالتوفيق لكم جميعا
بالتوفيق …
الانسان الناجح لا يياس ابدا …صح الظروف راهي صعيبة والعمل راه عزيز ف البلاد هذه ..لكن المكان الذي اخترته كنت تعلم ما هو حجمه ومستواه مسبقا ..انت كنت تعلم ان مساعد تربوي بالثالثة ثانوي وتقدمت للمسابقة رغم اك تملك ليسانس او حتى ماجستير ..وهذا ليس عيبا ولو انه يعتبر تضييقا على اصحاب المستوى النهائي الذين لا يملكون فرصة المشاركة في مسابقات اخرى …لكن ورغم هذا ما عليكم الان الا المشاركة في مسابقات اخرى تتناسب ومؤهلاتكم وفي نفس الوقت راك شاد يدك بعمل واجر قار يحلم به الكثيرون.
حكومة قوية وجميلها حاشاها
فسألناه مرة ثانية "احد قياديي نقابة لينباف "
لما سألناه لماذا لم يتم ادماج من يحمل شهادة دييا او تقني سامي او بكالوريا+2أو3سنوات جامعة وله خبرة10سنوات عمل في المهنة كمشرف للتربية صنف10؟
أما اصحاب الليسانس يتم ادماجهم في رتبة مشرف رئيسي ؟
فقال لنا : أن ليسانس أعلى من رتبة مشرف تربية وأن رتبة مشرف رئيسي هي رتبة ترقية وهي ليست رتبة ادماج
فقلنا له : لماذا اذا تم قبولنا في رتبة مساعد تربوي (عام2017) ونحن نملك مؤهل " مستوى جامعي " اكبر من رتبة مساعد تربوي
فقال لنا : نحن نتحدث عن الآن فقوانين الوظيف العمومي تغيرت ولا داعي لذكر الماض
فقلنا له : لماذا اذا تم ادماج استاذ ثانوي يحمل ليسانس في رتبة مكون مباشرة دون المرور على رئيسي وانتم تعلمون ان الآن رتبة استاذ ثانوي بمستوى ماستر فلماذا لم يطبقو القانون على الجميع أي لماذا لم يطالبوا من يحملون شهادة ليسانس نظام قديم بمستوى ماستر او ماجيستر ومن ثم يتم ادماجهم في رتبة رئيسي او مكون ؟
فقيل لنا أن الوزارة تريد تأسيس رتبة مكون
================
أنظر الوزارة تريد تأسيس رتبة مكون وهي رتبة ترقية
وحين نأتي الى المشرف رئيسي لاتريد تأسيسه