تخطى إلى المحتوى

ماهو الحل الصائب لهذه المشكلة؟ 2024.

قام استاذ مادة الفرنسية باستدعاء التلاميذ ساعة اضافية فحضر النصف ولم يحضر الباقي مع العلم انه لم يخبر الاستشارة بذلك وبعدها ذهب الى المدير واخبره بان نصف التلاميذ لم يحضرو وانه لن يسمح لهم بالدخول الى القسم ثم انصرف وفي اليوم الموالي صباحا دخلو في حصة اللغة العربية دون علم الاستاذ بما جرى بالامس فجاء استاذ الفرنسية واراد طرد التلاميذ فرفض استاذ اللغة العربية بهذا التصرف وان غياب نصف العدد يؤ ثر على الحصة غادر استاذ الفرنسية القسم وفي حصته الموالية قام بشتم التلاميذ والادارة والاستشارة وكان من بين التلاميذ من هم اخوة للمستشار واقربائه فبلغوه بما حدث فقام المستشار بكتابة تقرير ضد الاستاذ وانه شمته امام التلاميذ الا ان الاستاذ امر التلاميذ بالتوقيع على بياض ليحرر هو كذلك تقريرا يثبت فيه براءته مع العلم ان المدير اخذ بتقرير المستشار واستمع للتلاميذ ويريذ ان يعاقب الاستاذ والاستاذ مصر على عدم معاقبته لانه بريء وان فيه مؤامرة ضده فما الحل ياترى؟الجيريا

بسم الله الرحمان الرحيم
ماهكذا تعالج الامور
اولا على الاستاذ ابلاغ الاداره عند اضافه ساعهاو تعويض او غياب والاداره بدورها هي التي تبلغ التلاميذ بما هو جديد الاستاذ لايبلغ التلامبذ الا بعد موافقة الاداره
ثانبا عند وقوع الخطاء لا نعالج الخطاء بل الخطاء الاستاذ ليس له الحف في التوجه الى القسم والطلب من زميله اخراج التلاميذ لانها ليست من مهامه
ثالثا كلنا نخطاء ولكن نتحكم في اعصابنا ولانقول ما نندموا عليه
رابعا لحل هذه المشكله وديا على الاستاذ الاعنذار للادره .وزميله .. والعفو من سيمت الرجال
خامسا علينا بتهديه الاوضاع والتسامح وعدم تكبير الاشئ فكلنا خطاؤن والمؤمن مرتة اخيه
سادسا كلنا اسره واحده علينا ان نهتم بالاساسيات وهي تربيه ابناءنا ونوحد جهودنا ونبتعد على مايفرقنا وكان الله في عون الجمبع

أستاذ الفرنسية جنى على نفسه وارتكب أخطاء ما كانت لتصدر منه لو كان متعقلا ومتبصرا ومن أخطائه :
1- أنه دعا التلاميذ إلى حصة إضافية دون علم من الاستشارة ..وكان عليه إعلام الاستشارة لأن من صلب مهام الاستشارة التربوية مراقبة التلاميذ ومتابعة غياباتهم وما قد يطرأ أثناء حضورهم
2- لا يمكنه معاقبة التلاميذ الغائبين لأن الحصة إضافية وليست رسمية ـ فهناك من التلاميذ من هم مرتبطون بحصص دعم خارجية
3- ليس من حق أستاذ الفرنسية أن يمنع الغائبين من الحضور في الحصة الموالية فهي من مهام المستشار التربوي وليست مهامه
4- ليس من الأدب ولا من الأخلاق أن يدخل على أستاذ اللغة العربية ويأمر بطرد التلاميذ الغائبين وأستاذ العربية كان محقا في الرفض
5- ليس من حق أستاذ الفرنسية شتم التلاميذ وسبهم فالمعلم مؤدب ومهذب وليس لعانا ولا شتاما ولا بذيئا .كان عليه أن يوجههم ويرشدهم .
6- من العيب أن يأمر التلاميذ بالتوقيع على بياض وإن كان حقا ما صنع فليستغفر ربه وليتب إليه فهذه شهادة زور ومن الكبائر
7- اصراره على عدم معاقبته رغم أخطائه ليس من شيم المربين

الحل ياسيدي الأستاذ أن تعرف حقوقك وواجباتك كمعلم ومسؤول أمام الله .

بارك الله فيكما اخواي ابو محمد وسليم لكحل شكراا

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.