يخرج علينا ممثل أساتذة التعليم الثانوي الذين غلبت عليهم الانانية وحب الذات . ليقول ممثلهم إن كثرة طلبات التقاعد عند الاساتذة سببها عدم تحكم في البرنامج وكأن هذا القائل بعيد كل البعد عن واقع التربية في الجزائر . من منا لا يعلم هذه الحقيقة المرة . من منا لا يعلم ان عملية إسناد أقسام الامتحان في بداية السنة الدراسية يكون أساسها ومرجعتها هو الاساتذة القدماء يعني خريجي المدرسة الاساسية . الاولياء التلاميذ المسؤولين كلهم يقولون قولا شهيرا نرجو ان يسند اقسام الامتحان للاساتذة الاكفاء من هم يا ترى انهم الاساتذة الآيلين للزوال يا للاسف . واساتذة التعليم المتوسط وا خريجي الجامعات لا لا لا لا انهم لم يهضموا البرنامج بعد ارجعوا الى تحليل النتائج وقارنوا بين التلاميذ الذين يدرسون عند الايلين للزوال و خرجي الجامعات . وسترون الفرق .
سبب كثرة طلبات التقاعد سببها هو الترقيات التي في غير محلها الرضيع يصبح له مستاش . ويسير من علمه يا للعجب في هذه البلاد .
ولاية الطارف حوالي 600 طلب تقاعد خرجوهم بغصتهم لا سامحهم الله .
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المظفر قطز
 يخرج علينا ممثل أساتذة التعليم الثانوي الذين غلبت عليهم الانانية وحب الذات . ليقول ممثلهم إن كثرة طلبات التقاعد عند الاساتذة سببها عدم تحكم في البرنامج وكأن هذا القائل بعيد كل البعد عن واقع التربية في الجزائر . من منا لا يعلم هذه الحقيقة المرة . من منا لا يعلم ان عملية إسناد أقسام الامتحان في بداية السنة الدراسية يكون أساسها ومرجعتها هو الاساتذة القدماء يعني خريجي المدرسة الاساسية . الاولياء التلاميذ المسؤولين كلهم يقولون قولا شهيرا نرجو ان يسند اقسام الامتحان للاساتذة الاكفاء من هم يا ترى انهم الاساتذة الآيلين للزوال يا للاسف . واساتذة التعليم المتوسط وا خريجي الجامعات لا لا لا لا انهم لم يهضموا البرنامج بعد ارجعوا الى تحليل النتائج وقارنوا بين التلاميذ الذين يدرسون عند الايلين للزوال و خرجي الجامعات . وسترون الفرق .
سبب كثرة طلبات التقاعد سببها هو الترقيات التي في غير محلها الرضيع يصبح له مستاش . ويسير من علمه يا للعجب في هذه البلاد . |
لا فض فوك يا رجل
لقد التجأت إلى التقاعد لأن من درسته في الثمانينات ترقى لرتبة مكون الصنف 16 وبقيت في الصنف 14 ونعمل في نفس المؤسسة
السبب الرئيس هو تحسن الوضع المادي للمتقاعد
إن أشباه النقابيين هم من تسببوا في نكستنا و هم من يدفعوننا إلى الانزواء بعيدا عن نعيقهم و غيهم..
الوقت الحالي للتوافق على طريق ميداني واقعي قابل للتنفيذ للوقوف في وجه الوزارة الظالمة من أجل إستدراك حقوقنا المغتصبة بعيدا عن السياسة الفضفاضة ولا تحطيم وتدمير النقابات " فلكل وقته المناسب"…
هاتوا اقتراحاتكم لكيفية التحرك ضد مظالم هذا القانون المغزي للفئة الغالبة في قطاع التربية…
– دعوا الهجوم والمشاكسات والضرب على وتر التفرقة في صفوف أسلاك التربية…
أدعوا نفسي وإياكم إلى البحث عن طريقة عملية ميدانية لتسيير قضيتنا الجوهرية، وبعدها لكل حادث حديث…
معا، معا " من لونباف، كنابست، سنابست، اسانتيو ووو وأحرار " ….
لتشكيل لجنة إسقاط قانون العار….
التوافق و ليس التراشق
نعم للتوافق و لا للتراشق
لقد ذكر صاحب الموضوع أن الكل يسعى من أجل أن يكون أولاده عند صاحب الخبرة و التجربة بل أن نسبة تفوق 90 في المئة من أقسام الامتحان يتكلف بها و يدرسونها الآيلون للزوال و اقتراحي هو عند حلول السنة الدراسية أنصح الجميع أن يتخلى عن هذه المهام لأنها ببساطة فهي ليست مهامه بل مهام الأساتذة الرئيسيون و المكونون هذا ماجاد به قانون سي بن بوزيد و جماعته و هنا يتساءل المرء مندهشا أي منطق هذا الذي يخول لأولادكم الدراسة عندنا و الترقية لغيرنا ؟
سبب كثرة طلبات التقاعد سببها هو الترقيات التي في غير محلها
انا اشاطرك اخى الاستاذ المظفر قطز الراى سبب ايداع ملفات التقاعد هو التصنيف الغير منصف
قوموا بإحصاءات دقبقة ستجدون أن أقسام الامتحانات كلها تسند للآيلين للزوال
سبب كثرة طلبات التقاعد سببها هو الترقيات التي في غير محلها