إخوتي الكرام أساتذة التعليم المتوسط
• أن إن المفاوض النقابي غفل أمرا مهما و أساسيا في المفاوضات ألا وهو شروط الترقية التي هي تعجيزية في الطورين الابتدائي و المتوسط فكما هو معروف أن جوهر أي مفاوضات يقف على التفاصيل فالاستاذ المكون في التعليم المتوسط يشترط فيه أن يكون متحصل على شهادة الماجستير وفقط بدون اعتماد الخبرة أو الامتحان المهنى مما يؤدي إلى نتيجة منطقية بأن هذه الترقية مفخخة ولا توجد على أرض الواقع بينما نرى بأن الاستاذ المكون في الثانوي لا يشترط فيه الماجستير بل امتحان مهنى والتاهيل وهنا تكمن قوة كل نقابة ومدى جديتها في فرض خياراتها ولو في حدوده الدنيا.
• لم تذكر أي مادة قانونية لتحدد عدد مناصب الترقية في كل سنة و بالتالي سنجد أنفسنا نخضع لمزاجية الوزارة في تحديد عدد مناصب الترقية وهذا يدعونا إلى اعتبار كل المواد المتعلقة بالترقيات اللاحدث ولنا في مناصب مسؤولي المواد ومنسقي الاقسام خير مثال …………
بوركت اخي …………………