-منقول –
شكرا على الموضوع الهادف
انا اعمل بل اقدس دلك الحديث
الا ان بعض الاساتذة في عوض ان يزرعوا في نفوس الطلاب الاعتماد على النفس يشجعونهم على الغش
اما عن ثانويتنا المدير منع اعطاء نقطة تقويم تفوق16
في الختام نامل اصلاح النضومة التربوية
سلام
يا أخي الكريم وزارة التغبية أساءت للأستاذ قبل التلميذ
وقطاع التربية خانه أصحابه قبل غيرهم
وزد ما الفائدة من نشرها إن لم نقم بوقفة لإيقاف هذا
والله مللنا الشكوى والتذمر دون فائدة
الأساتذة لو يتحدوا يوما ويبتعدوا عن الجري وراء مصالحهم الشخصية ربما عندها سنتخلص من أمور كثيرة
التقويم المستمر الفروض الاختبارات
وفي كل الأطوار تعطى في أغلب الاحيان دون مراعاة الضمير المهني
وهذا سبب مصائبنا غياب الضمير المهني
آسف على الإطالة
وشكرا لك
احترماتي
عفوا و لكن كلامك فيه بعض من التناقض.
كيف ترفض البرامج الفرنسية و لا تعلم أن النظام التربوي الحالي هو نظام فرنسي الأصل و نابع من المدرسة الفرنسية؛
ألا تعلم أن سياسة التنقيط في الفروض و الاختبارات التي تدافع عنها أنت هي في الأصل طريقة فرنسية ؛
ألا تعلم أنه يدور جدلا كبيرا الان في فرنسا عن الغاء التنقيط تماما من التدريس , و اذا تم الغاء التنقيط فهل تعلم أن أشباه السياسيين عندنا سيطبقون هذا الأمر في الجزائر حتى ترضى عنهم سيدتهم فرنسا.
لا أريد أن أتخيلك و أنت تواجه واقع رهيب بالنسبة لك حين تطبيق هذا الأمر.
فالتعلم أخي أن سياسة التنقيط ليست منزلة من السماء.
أنا كأستاذ لا أراعي التنقيط أي أهمية بقدر ما يهمني تمكن الطالب من المعلومة المقدمة له. لست موجودا لأعاقب و لا لأتحصل على هيبة.
كيف تمكن العلماء العرب ,بالوصول الى أعلى مراتب العلم. هل كان هناك من ينقط لهم ؟
انا ارى ان نقاط التقويم المستمرلم تبقى لتقويم التلميذ او مساعدته
بل و حتى الانتقام منه و عقابه
ابسط مثال هذا الفصل استاذة الفيزياء اعطلتنا 5 في التقويم لكامل القسم
لماذا ؟ لان احد التلاميذ سرق موضوع الفرض
و بهذا فالمعدلات تدهورت
و لكن ماذا سنقول غير الله يهدينا
كنت اعتمد على فهم في القسم فقط
وعند دخول نظام الجديد اصبحت بهيمة بلا عقل ادرس ثم ادرس حتي يبلوكي عقلي وما نفهم والوا
هذ البرنامج تاع بن بوزيد هذفه اتاج اغبياء بشهدات دون المستوي
في المستقبل سوف يصبح زبال بمستوي ليسونس
شــــــــــكرا
شكر الله و بارك ردك و حقيقة مرة قلتها يا knives55 دون أي ملابسات فعلا هذا ما حصل لنا جميعا هل يقول لي أحد قرأ شيئا تذكره بعد مدة
أقسم بالله العلي القدير أن حاملي شهادات الليسانس يدرسوا لنا في مادة تخصصهم و هم لا يفقهون شيئا إذا نسوا الكراس
وأبائنا يقولون العلم في الرأس
عجبا هذه حقيقة لماذا نتهرب من مواجهتها و عدم الإعتراف أن هذا البرنامج هو تدمير و ليس تعمير
لماذا نحن نصمت و لا نواجه الحقائق و نسمي الأشياء بمسمياتها
الساكت عن الحق شيطان أخرص اللهم لا تجعلنا منهم و أنر بصيرتنا و اجعل بيننا من ينقذجيلنا من مؤامرات اليهود
صدقتم و انصفتم
لقد اصبح التزوير المستمر هذا عالة على الاستاذ والتلميذ
انا احدى الطالبات التي تفضل الهدوء والعمل في الخفاء لكن للاسف هذه التزوير المستمر غير حتى من الاسلوب الذي نفضله
اصبح الجميع في المؤسسات التعليمية يعدو وراء تلك النقطة ويا لها من نقطة لا تغني من جوع وحتى لو ضلوا يقيموننا على تصرفاتنا فانهم لن يغيروا فينا شيئا لاننا ما نفعله في القسم ليس الا تحت مسمى الاجبببببببببببببببببببببببباااااااااررررررررررررر ررررررررر
تزيد من غباء التلميذ وكسله
اما عن ماقلته من تقديم النقاط للتلميذ بحسب الصداقة والزمالة فهذا امر حقيقي وقد طلب مني يوما ان ابوح باسئلة الامتحان وبان اصحح ورقة امتحان كتبت في خارج موعد الاختبار
ومساعدة هذا التلميذ باي طريقة لكي ينجح
وكان هذا الاسلوب معي ومع بقية اساتذة القسم
وهناك ايضا من ضخمت بعض النقاط التي ينقلها الاستاذ وخصوصا ان كتبت بقلم رصاص
ربي يهدينا والله غياب الضمير الاخلاقي والخوف من الله يجعل الكثيرين يتساهلون بمثل هذه الامور
بارك الله فيك
الحمد لله الذي جعل بيننا ضمائر حية و نفوس أبية تعي ما تعاني
بقي أن نسعى للتخلص من هذه المؤامرة التي حيكت لتجهيل أمة و إضعاف مستواها و طمس خوفها من الله و إشراكها في المعصية
و هو الغش المستمر و هي لا تعي ما ينتظرها من عقاب أمام خالقها و ما هي فاعلة بأمة بإسرها
وجب علينا التكاتف و الإتحاد على كلمة واحدة لالالالالالالالا للتقويم المستمر بداية من الدخول المدرسي سبتمبر 2024
ربما حالنا سوف يصلح و ننقذ ما بقي إنقاذه
وألفألف شكر على الرد المشجع و المشاركة الهدافة تحياتي يا سمية و أنانيس