دعوة للضحك و التأمل ولابداء الرأي 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,

عدت و معي الجديد ….. ولكن هذه المرة احترت في وضع عنوانا لموضوعي … فعند قراءتي لورقة التلميذ ضحكت … تأملت التعبير فلم اجد ما أقوله,,,

هذه الورقة لتلميذ في الصف الخامس من التعليم الابتدائي طلبت المعلمة منهم ان يكتبوا فقرة عن الرفق بالحيوان ,,,, فانظروا اليه ماذا أبدع فكره و ماذا خطت انامله

و لكم التعليق

العجيب الذي حدث أن أحد الزملاء قال لي جئنا نرفع العلم فنطق أحد التلاميد ب وان ، تو ، ثري فيفا لالجيري بدل كلمات النشيد الوطني ……..الكل صار مهوسا……

يا ليت تكهنه يكون صائبا وان حدث فعلا سأطبع الورقة للذكرى

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة etthr هذا هو جيل الديجيتال..فلا تستغربوا لكن السؤال الذي يطرح نفسه بقوة: هل يستحق تلك النقطة (5/10)؟؟؟؟ إذا أعطته المعلمة 5/10 وهو خارج عن النص تماما…وأخطاء إملائية لا تحصى…والشاهد مفقود..ولا أدري عن التوظيف… ويكتب بدءا من الخط الأحمر..وحتى خطه (ماكان ماكان) ووووووو…فماذا يقول الولد؟؟؟ يقول أنا على صواب وفي الطريق الصحيح ويتمادى في عمله هذا فهل نغرر به بهذا التصرف؟؟؟ أظن أنه لا بد من منحه العلامة التي يستحقها موضوعه… وتنبيهه حتى يعود إلى السكة هذا رأيي يا أم بدرو والله أعلم

كلام معقول اسال الله الهداية لنا ولهم

هذا ما ينطبق عليه المضحك المبكي لكن العلامة مبالغ فيها

كون المعلم يضع هده العلامة علي متل هدا التعبير شيء مؤسف فعلا ؟

يا ام بدرالدين الحمد لله ربحنا التلميذ يستحق 10 (ههههههه)
لكن ياختي جيتي تكحليها اعميتيها وفضحت المعلمة مسكينة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساندبال يا ام بدرالدين الحمد لله ربحنا التلميذ يستحق 10 (ههههههه) لكن ياختي جيتي تكحليها اعميتيها وفضحت المعلمة مسكينة

هههههههه بصح علاش نفضح المعلمة اسمها يخي مهوش مكتوب وانا اصلا لا اعرف المعلمة تلقيت صورة الورقة عبر ايميل ارسلته صديقة لي. وزيد لازم اي معلم لا يقوم بواجبه يعاقب وخاصة في الطور الابتدائي ….لان اولادنا امانة في اعناقهم…..ولن نسامح من يتلاعب بمستقبلهم. مسرورة بمرورك وبتكهن التلميذ.