حملة مقاطعة وثيقة التقويم المرحلي في التّعليم الالزاميّ. 2024.

نداء الى كل من مسه الاجحاف في القانون الخاص خاصة معلمي الطور الابتدائي واساتذة التعليم الاساسي عدم المشاركة في عملية اثراء الوثيقة الخاصةبعملية التقويم المرحلي للتعليم الالزامي
وهذا بسبب الاجحاف الذي لحق بنا في القانون الخاص

لك كل الحق في ما قلته ولنترك الأمر للأساتدة الرئيسين والمكونين لأثراء هذا الملف مادم الأمر ينظر اليه على أساس الكفاءات فلتطلب منهم الوزارة يظهروا هذه الكفاءةفأنا ممن سيقاطعون هذا النقاش

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة merad نداء الى كل من مسه الاجحاف في القانون الخاص خاصة معلمي الطور الابتدائي واساتذة التعليم الاساسي عدم المشاركة في عملية اثراء الوثيقة الخاصةبعملية التقويم المرحلي للتعليم الالزامي وهذا بسبب الاجحاف الذي لحق بنا في القانون الخاص

في متوسطتنا إلتزمنا هدا الموقف و كان إصرارنا كبيرا بتبليغ موقفنا كتابيا و قلنا/ نحن الايلون للزوال ليس لنا موقف من إصلاحاتكم فقولوا لمن هم أجدر منا بمناقشتها… و إئشاء الله في الدخول المدرسي المقبل سنتخد نفس الاجاء مع مقاطعة تدريس االاقسام النهائية….. فلا يعقل منطقيا أن أكون غير كفء بدليل حرماننا من حقوقنا و في نفس الوقت تسند إلي مهمة تدريس الاقسام النهائية بحجة الخبرة و الاقدمية …...

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة merinaceur في متوسطتنا إلتزمنا هدا الموقف و كان إصرارنا كبيرا بتبليغ موقفنا كتابيا و قلنا/ نحن الايلون للزوال ليس لنا موقف من إصلاحاتكم فقولوا لمن هم أجدر منا بمناقشتها… و إئشاء الله في الدخول المدرسي المقبل سنتخد نفس الاجاء مع مقاطعة تدريس االاقسام النهائية….. فلا يعقل منطقيا أن أكون غير كفء بدليل حرماننا من حقوقنا و في نفس الوقت تسند إلي مهمة تدريس الاقسام النهائية بحجة الخبرة و الاقدمية …...

وأنا أتفق

مواقف بطولية أتمنى الثبات والتعميم
الوزارة تعمدت سياسة فرق تسد

مقاطعتها، والصوم عن المشاركة فيها، وهو أدنى واجب

صدقني اخي المشاركة او عدم المشاركة هذه الامور لا تعيرها الوصايا أي اهمية فالوزارة هدفها واضح من هذه الاصلاحات هو خلق ضجة اعلامية وفقط .اما عن الحملات والرسائل والبيانات أظن انها ذر الرماد في العيون .ولهذا انصح الاخوة ان يفكروا في الاجراءات العملية التي تزلزل اقدام هؤلاء واظنها اصبحت معروفة ويمارسها الجميع هي الاعتصامات ولا غيرها نافع مع هذا النظام المتعفن.

Soyez unis mes freres pef

[حرموكم من مسابقة المدرين
وحرموكم من الترقية
لانكم حسب رايهم لا تصلحون ( معذرة على العبارة )لماذا اليوم يستشرونكم ويطلبون خبرتكم

[QUOTE=wahab1823;12941467]لك كل الحق في ما قلته ولنترك الأمر للأساتدة الرئيسين والمكونين لأثراء هذا الملف مادم الأمر ينظر اليه على أساس الكفاءات فلتطلب منهم الوزارة يظهروا هذه الكفاءةفأنا ممن سيقاطعون هذا النقاش[/Q

أنا أستاذ رئيسي درجة4 و متزوج و عندي أطفال الفرق بيني و بين معلم مدرسة ابتدائية أكثر من مليون سنتيم (هو أفضل مني )
علما أن الاساتذة الرئيسيين الحاليين لن يصلوا الى الدرجة 12 أبدا .
فنحن في الهم سواء يا زميلي .

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wahab1823 لك كل الحق في ما قلته ولنترك الأمر للأساتدة الرئيسين والمكونين لأثراء هذا الملف مادم الأمر ينظر اليه على أساس الكفاءات فلتطلب منهم الوزارة يظهروا هذه الكفاءةفأنا ممن سيقاطعون هذا النقاش

أنا أستاذ رئيسي درجة4 و متزوج و عندي أطفال الفرق بيني و بين معلم مدرسة ابتدائية أكثر من مليون سنتيم (هو أفضل مني )
علما أن الاساتذة الرئيسيين الحاليين لن يصلوا الى الدرجة 12 أبدا .
فنحن في الهم سواء يا زميلي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 صدقني اخي المشاركة او عدم المشاركة هذه الامور لا تعيرها الوصايا أي اهمية فالوزارة هدفها واضح من هذه الاصلاحات هو خلق ضجة اعلامية وفقط .اما عن الحملات والرسائل والبيانات أظن انها ذر الرماد في العيون .ولهذا انصح الاخوة ان يفكروا في الاجراءات العملية التي تزلزل اقدام هؤلاء واظنها اصبحت معروفة ويمارسها الجميع هي الاعتصامات ولا غيرها نافع مع هذا النظام المتعفن.

و هذا أقل الإيمان.كم أحب هذه اللغة !!!!!!!!!!!!!!!

السلام عليكم
إن الإصلاحات التي تدعو إليها الوزارة يا إخواني معدة مسبقا و ما تقوم به هو ذر للرماد في العيون حتى إذ اشتكى أحد بعد ذلك فسوف تطالبه بالسكوت لأنه شارك في هذه الإصلاحات التي ستتم في ليلة و ضحاها.
إن إصلاح المنظومة التربوية ضرورة ملحة و أنتم ترون ما آلت إليه مدارسنا و شبابنا و مجتمعنا.
إن الإصلاح لابد له من وقت حتى نتبين الخلل و العلة وإلا فسيكون هذا الإصلاح كسابقيه من الإصلاحات التي أنجبت تلميذا غريبا في و طنه ما تمسك بعاداته ولا تقاليده ولن أتحدث عن الأخلاق و الحشمة .