من فضلكم الي عندو يحوطوليييييي
ليس بعد……
اين انتم و الله احتاجه
مدرناهش لاكن راني نحوس بلاك نصيب و نزيد نحضر معاك
الحصة التعلمية:بنية العصب و الليف العصبي
1- المعارف المبنية: – العصب هو مجموعة من الألياف العصبية المكونة من محور أسطواني و غمد نخاعين زائد غمد شوان المحتوي على أنوية، و بها مجموعة من الاختناقات تدعى إختناق رانفر.
2- الأهداف المنهجية: – إستعمال تقنيات الملاحظة.
– إستعمال المعارف السابقة.
– التعبير العلمي و اللغوي الدقيق.
3- تنظيم سير الدرس:
3-أ- الأدوات: – جراد، محلول رنجر، مشرط، أزرق المثيلين، مجهر، شفافيات، جهاز العرض، الكتاب المدرسي، السبورة.
ب-1- وضعية الانطلاق: – يستطيع الإنسان العاقل أن يتحكم في حركاته عن طريق المخ لكن كيف تنتقل هذه المعلومات إلى الأطراف؟
ب-2- طرح الإشكالية:
– مما يتكــون العــصب؟، و ما هي أجــزاؤه؟
ب-3- صياغة الفرضيات: – يتكون العصب من خلايا عصبية، يتكون العصب من ألياف عصبية.
4- التقصي:
– إنجاز التركيب التجريبي الموضح في البطاقة التقنية الصفحة 188.
– تحليل الوثائق 2، 3 الصفحة 189 و مقارنتها بالملاحظات المجهرية، رسم مقطع عرضي في العصب و الليف العصبي.
– رسم مقاطع طولية في العصب و الليف العصبي.
5- الخلاصة: – العصب هو مجموعة ألياف عصبية و هذه الأخيرة عبارة عن محاور أسطوانية مغطاة بأغماد نخاعين و شوان.
الحصة التعلمية:مفهوم السيـالة العصبـية
– المعارف المبنية: – تنقل الرسالة العصبية على طول الليف العصبي بشكل كمون عمل و تشفر بشكل تردد لكمونات العمل.
2- الأهداف المنهجية: – التمثيل الخطي و البياني.
– إستقصاء المعلومات.
– إثبات فرضية.
3- تنظيم سير الدرس:
3-أ- الأدوات: – الكتاب المدرسي، السبورة.
ب-1- وضعية الانطلاق: – الليف العصبي هو الذي يؤمن نقل المعلومات من المركز العصبي إلى الأعضاء فهل هناك مواد كيميائية تنقل عبر الليف العصبي؟
ب-2- طرح الإشكالية:
– ما هي طبيــعة السيـالة العصبية؟، و كـيف تنقل عبر الألياف؟
ب-3- صياغة الفرضيات: – هي من طبيعة كيميائية فالليف العصبي ينقل مواد كيميائية، السيالة العصبية عبارة سيالة مواد كيميائية.
4- التقصي:
– تحليل الوثائق 1و 2 و 3 و 4 الصفحة 190.
– تحليل الوثائق 5 و 6 الصفحة 191 و رسم منحنيات كمون الراحة و كمون العمل.
– تحليل الوثيقتين 6 و 7 الصفحة 192.
5- الخلاصة
– تنقل السيالة العصبية على طول الليف العصبي بشكل كمون عمل.
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اثناء بذل الجهد العضلي تحتاج العضلة الى كمية كبيرة من
الاكسيجين وهذا يؤدي الى الزيادة في حجم الهواء المتدفق الى الرئتين
وبالتالي تزداد عدد الحركات التنفسية ومنه تزداد ضربات القلب من اجل ضخ دم
كافي محمل بالاكسجين الى خلايا الجسم (العضلات) وبذالك تتم اكسدة المواد
العضوية وانتاج طاقة التي تستهلك اثناء هدا الجهد ويتم طرح غازco2وبخار
الماء ويتخلص منهما عن طريق الزفير
التدفق الدموي والهوائي
التدفق الدموي هو حجم الدم المتدفق في الدقيقة بواسطة البطين ويساوي
حجم الدم المقذوف من طرف البطين * الوتيرة القلبية ( عدد نبضات القلب / الدقيقة)
اثناء الجهد قد يتضاعف التدفق الدموي باربع مرات عنه في حالة الراحة
التدفق الهوائي هو
كمية الهواء (هواء الشهيق او هواء الزفير) المتبادل من طرف الرئتين خلال
وحدة زمنية ونحسبه الوتيرة التنفسية * حجم التيار الهوائي (حجم الهواء
المتبادل خلال كل شهيق او زفير)
تزامن التدفق الهوائي و الدموي
يتزامن التدفق الدموي والهوائي حيث يتغيران بنفس الوتيرة
خلال فترات الجهد العضلي وذالك لامداد العضوية بالطاقة الناتجة عن اكسدة
الغلوكوز بواسطة o2
الحركة الذاتية للقلب
يمتاز القلب بحركة ذاتية في غياب اي
تنبيه عصبي خارجي ان هذه الحركة مسؤول عنها النسيج العقدي ( العقدة الجيبية
العقدة الحاجزية + حزمة هيس)
النظام العصبي الودي والقرب والودي
النظام العصبي الودي sos موجود في المادة الرمادية للنخاع الشوكي اهم اعصابه (العصب القلبي الودي) هذا النظام هو المسؤول عن تسريع نبضات القلب
النظام العصبي القرب ودي spsموجود في البصلة السيسائية واهم اعصابه (العصب الرؤوي و المعدي ) وهو المسؤول عن تبطيئ نبضات القلب
تاثير النظام العصبي الاعاشي على الوتيرة التنفسية
يتحكم في الوتيرة التنفسية ( المركز
العصبي الاعاشي) المتواجد في الجزء الخلفي من البصلة السيسائية (المنطقةR )
حيث يؤدي تنبيهها الى انتقال رسالة عصبية الى العضلات البضلعية وعظلة
الحجاب الحاجز فتتقلص هذه العضلات مما يسمح بزيادة سعة القفص الصدري وتدخل
اكبر كمية من الهواء الى الرئتين (الشهيق) في حالة توقف الاعصاب التنفسية
يحدث ارتخاء لعضلات مما يؤدي الى انخفاظ الضغط علىالرئتين مما يتسبب في
خروج الهواء (الزفير)
الادماج العصبي
اثناء الجهد العضلي تحتاج العضلة الى
الاكسيجين لاكسدة الغلوكوز فتبعث برسالة عصبية الى البصلة السيسائية
المنطقةRلتي هي تبعث بدورها رسائل عصبية الى العضلات البيضلعية وعضلة
الحجاب الحاجز فتتقلص مما يؤدي الى دخول الهواء الى الرئتين
يتسبب تقلص هذه العضلات الى تنبيه مستقبيلات حسية عضلية
فتنتقل الكومونات الناشئة الى النخاع الشوكي ثم البصلة السيسائية فيثبط
المركز المبطئ لحركات القلب CCFوتنشيط المركز المسرع لحركات القلب CCA
ويزيد بذالك التدفق الدموي من اجل تغذية العضلة بO2 وتخليصها من CO2
بنية العصب يتكون من مجموعة كبيرة من الحزم (الياف عصبية) موزعة في نسيج ضام غني بالاوعية الدموية
بنية الليف العصبي يتكون من محور
اسطواني محاط بغمد النخاعين كما يحاط بغمد النخاعين غمد شوان يبدي اختناقات
(اختناقات رانفيه ) كما نميز بين كل اختناقين نواة شوان
يوجد نوعين من الالياف العصبية الياف ذات النخاعين والياف عديمة النخاعين
كمون الراحة وهي الحالة التي يكون فيها اليف العصبي مستقطبا حيث تتوزع الشحنات الموجبة على سطح الغشاء اما السالبة في الوجه الداخلي له
كمون العمل عند تنبيه الليف
العصبي بتنبيه فعال شدته اكبراو تساوي عتبة التنبيه نسجل فرق كمون (كمون
عملموجة زوال الاستقطاب حيث نسجل انعكاس الاستقطاب بتوزع الشحنات الموجبة
في الداخل والسالبة في الخارج
النخاع الشوكي هو حبل اسطواني الشكل ابيض اللون طوله عند الانسان حوالي 45سم وقطره حوالي 1سم يتكون من
المادة الرمادية مركزية رمادية
اللون بها اربع امتدادات او قرون على شكل حرف Hتحتوي المادة الرمادية على
عدد كبير من الاجسام الخلوية نجمية الشكل تمتد منها نوعان من الاستطالات
الهيولية استطالات قصيرو ومتفرعة (زوائد شجيريية ) استطالة واحدة طويلة
(المحور الاسطواني )
المادة البيضاء المنطقة المحيطية تحتوي على مج كبيرة من الالياف العصبية محاطة بغمد النخاعين مما يعطي اللون الابيض
بنية العصبون يتكون من
الجسم الخلوي و الليف يحاط على مستوى المادة البيضاء بعمد النخاعين وعلى مستوى العصب يحاط بغمد شوان
التفرعات النهائية وهي تفرعات نهائية للمحور الاسطواني
خصائص العصبون
العصبون خلية متخصصة من حيث البنية والوضيفة اهم مميزاتها الطول وعدم قدرتها على الانقسام
بنية مستقبلة بواسطة الزوائد الشجيرية التي تلتقط الرسائل العصبية
ناقلة اذ تنقل الرسائل العصبية على شكل كمونات عمل
افرازية لانها تفرز مواد كيميائية على مستوى التفرعات النهائيةمما يسمح بنقل الرسائل العصبية من عصبون الى خلية اخرى
اتمنى ان تستفيدوا منه
هذا تلخيص الوحدة تاع و حدة العضوية
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن زرام
 الحصة التعلمية:بنية العصب و الليف العصبي
1- المعارف المبنية: – العصب هو مجموعة من الألياف العصبية المكونة من محور أسطواني و غمد نخاعين زائد غمد شوان المحتوي على أنوية، و بها مجموعة من الاختناقات تدعى إختناق رانفر. 2- الأهداف المنهجية: – إستعمال تقنيات الملاحظة. – إستعمال المعارف السابقة. – التعبير العلمي و اللغوي الدقيق. 3- تنظيم سير الدرس: 3-أ- الأدوات: – جراد، محلول رنجر، مشرط، أزرق المثيلين، مجهر، شفافيات، جهاز العرض، الكتاب المدرسي، السبورة. ب-1- وضعية الانطلاق: – يستطيع الإنسان العاقل أن يتحكم في حركاته عن طريق المخ لكن كيف تنتقل هذه المعلومات إلى الأطراف؟ ب-2- طرح الإشكالية: – مما يتكــون العــصب؟، و ما هي أجــزاؤه؟ ب-3- صياغة الفرضيات: – يتكون العصب من خلايا عصبية، يتكون العصب من ألياف عصبية. |
شكرا لك اخي ربي يحفظك ان شاء الله
q
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن زرام
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اثناء بذل الجهد العضلي تحتاج العضلة الى كمية كبيرة من |
شكرااااااااا
لا شكر على واجب فقط ادعوا لنا دعوة الخير
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن زرام
هذا تلخيص الوحدة تاع و حدة العضوية
|
يعطيك الصحة ربي يجازيييييييييييييك
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن زرام
لا شكر على واجب فقط ادعوا لنا دعوة الخير
|
هذا اقل شيء نقدر نديرو خويا
ربي يحفظك و يحميك و ينجحك خويا ةيخليك لوالديك
ya ben zaram sa3idni fi mawdou3i please