المادة 17 : تمتم المادة 59 من المرسوم 08_315.
المادة 59 :يدمج في رتبة استاذ تعليم متوسط:
– اساتذة التعليم الاساسي الذين تابعوا تكوينا مؤهلا وفقا للاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية و وزارة التعليم العالي.
ان فئة اساتذة التربية الفنية و التربية الموسيقية لم تتابع تكوينها بالجامعات الجزائرية و السبب يعود لانعدام تخصصات هذه المواد بالجامعات رغم طرح هذا الانشغال على الكثير من المسؤولين بالاجامعات الذين اكدوا استحالة تأطير هذه المواد لاسباب عديدة.
و الخلاصة هي ان مصير هذه الفئة مجهول ان لم اقول انها ستبقى في الصنف 11 الى الابد و لا يوجد حلا سوى مقاطعة كل الامتحانات الرسمية.
ربما سينظم بن بوزيد تكوينا لهذه الفئة خارج الوطن….همهمهمهمهم
اين انت يا صادق لتجيب على هذا السؤال.
المادة 17 : تمتم المادة 59 من المرسوم 08_315.
المادة 59 :يدمج في رتبة استاذ تعليم متوسط: – اساتذة التعليم الاساسي الذين تابعوا تكوينا مؤهلا وفقا للاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية و وزارة التعليم العالي. ان فئة اساتذة التربية الفنية و التربية الموسيقية لم تتابع تكوينها بالجامعات الجزائرية و السبب يعود لانعدام تخصصات هذه المواد بالجامعات رغم طرح هذا الانشغال على الكثير من المسؤولين بالاجامعات الذين اكدوا استحالة تأطير هذه المواد لاسباب عديدة. و الخلاصة هي ان مصير هذه الفئة مجهول ان لم اقول انها ستبقى في الصنف 11 الى الابد و لا يوجد حلا سوى مقاطعة كل الامتحانات الرسمية. |
تكوين أساتذة التربية الفنية والموسيقة والتربية الفنية تكوينا لمدة سنة ( شكليا) خلال العطل ليرقوا ترقية داخلية ….. كلام السيد الصادق دزيري
تكوين أساتذة التربية الفنية والموسيقة والتربية الفنية تكوينا لمدة سنة ( شكليا) خلال العطل ليرقوا ترقية داخلية ….. كلام السيد الصادق دزيري
|
من اين مصدرك اخي الكريم…لان الناطق الرسمي لنقابة دزيري…موجود على الفايس بوك فقط.
المادة 17 : تمتم المادة 59 من المرسوم 08_315.
المادة 59 :يدمج في رتبة استاذ تعليم متوسط: – اساتذة التعليم الاساسي الذين تابعوا تكوينا مؤهلا وفقا للاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية و وزارة التعليم العالي. ان فئة اساتذة التربية الفنية و التربية الموسيقية لم تتابع تكوينها بالجامعات الجزائرية و السبب يعود لانعدام تخصصات هذه المواد بالجامعات رغم طرح هذا الانشغال على الكثير من المسؤولين بالاجامعات الذين اكدوا استحالة تأطير هذه المواد لاسباب عديدة. و الخلاصة هي ان مصير هذه الفئة مجهول ان لم اقول انها ستبقى في الصنف 11 الى الابد و لا يوجد حلا سوى مقاطعة كل الامتحانات الرسمية. |
السيد ميسوم مفتش العام للبيداغوجيا بوزارة التربية على علم بهذه القضية الخاصة
— استاذة التعليم الاساسي التربية البدنية
— ……………………. للرسم
—- ……………………. للتربية الفنية
مشكلتهم خاصة… الوزارة تعلم لكن لا حياة لمن تنادي…. الشعب يروح يموت
من اين مصدرك اخي الكريم…لان الناطق الرسمي لنقابة دزيري…موجود على الفايس بوك فقط.
|
دون استهزاء أخي أنت سأت عن انشغال وأنا أجبتك والله حيرتمونا
تكوين أساتذة التربية الفنية والموسيقة والتربية الفنية تكوينا لمدة سنة ( شكليا) خلال العطل ليرقوا ترقية داخلية ….. كلام السيد الصادق دزيري
|
بالله عليك ماهذا الخلط و سياسة الترقيع و المراوغة و الإستغفال يا أبا منيب؟ كيف هذا التكوين الشكلي؟و ما الفائدة منه؟ و ما هذه التبريرات الواهية التي بناءاً عليها يتم إدماج من هضمت حقوقهم؟ و كيف للوظيف العمومي لم يطلب تكويناً آخراً جديداً للمدراء و الذين قفزوا قفزة لم تكن لتخطر على بال أحد؟ أم أنه فعلاً كما قيل "نقابة المدراء"؟ فلما الكيل بمكيالين؟ إن ماقترفته قيادة unpef في حق من وضعوا فيها ثقتهم من معلمين و أساتذة التعليم الأساسي, لذنب عظيم. و كما يقال:" ارتكاب الخطيئة عمل إنساني,لكن تبرير الخطايا بحجج واهية عمل شيطاني".
فيمكن لأي إنسان أو قيادة أن تخدع جميع الناس بعض الوقت أو أن تخدع بعض الناس طوال الوقت, لكن لا يمكنها أن تخدع جميع الناس كل الوقت.أهذا يرضي ضمائركم يا قيادة؟
أصحوا ياقادة , لا تقم أبداً بشيء يخالف ضميرك و إن طلبته منك الحكومة. ومن يضحي بضميره من أجل احلامه كمن يحرق صورة جميلة من أجل الرمــــــــــــــاد.
لا تخافوا على دولة الشطيح والرديح
سوف يجدون لهم مخرجا وترقيعا ليستمر الغناء والرقص والتفاهات.
بعد ان امضى السيد عمراوي وثيقة وفاتي انا الاستاذ الاساسي ساتنازل و من اليوم عن الخرطي هذا نتاع التنسيق
و الله ما نزيد نعمر ورقة
بعد ان امضى السيد عمراوي وثيقة وفاتي انا الاستاذ الاساسي ساتنازل و من اليوم عن الخرطي هذا نتاع التنسيق
و الله ما نزيد نعمر ورقة |
اهلا بك اخي لخصر ..و الله دروها بينا .نهايتنا مدلة
دون استهزاء أخي أنت سأت عن انشغال وأنا أجبتك والله حيرتمونا
|
مع كل احترماتي يا ابا منيب …انا وجهت السؤال لدزيري.و ليس لك انت الا اذا كنت انت هودزيري.
بعد ان امضى السيد عمراوي وثيقة وفاتي انا الاستاذ الاساسي ساتنازل و من اليوم عن الخرطي هذا نتاع التنسيق
و الله ما نزيد نعمر ورقة |
نعم الراي و القرار.
تكوّنـــــــت . لن أتكوّن مرّة أخرى و لا أحتاج إلى تكويـــــــــــــن
——————————————————————————–
أنا أستاذ أساسي حملت الطبشور منذ أكثر من ربع قرن من الزّمن
تريدني حكومة التزوير و الغش ( باعترافهم بالتزوير ) أن أتكوّن تكوين لا يسمن و لا يغني
و لا يفيدني في القسم …
سوى تبذير المال و تقاسمه من قبل أذناب الحكومة في تجمعات يسمونها دراسية
و امتحانات مشوبة بالغش …. حتى يجعلوا كل الشعب غشاش
لن أتكوّن و لن أتكوّن مهما كانت مدة التكوين لأنّني لا أحتاج إلى تكويــــــــن
يكفيني تكوين قبل العمل ….و خبرتي في الميدان خير تكويــــــــــــــــــن
فعلى جميع الزملاء اختيار يوم للاحتجاج و ليكن يوم الأحد 15/04/2016
كل في مؤسسته …و اتمنى أن يحدث هذا
قانون جديد يوظف الموظفين من جديد و لا يرقيهم…صنع بالجزائر
——————————————————————————–
من متناقضات قانون التربية الجديد أن أستاذ التعليم الأساسي و معلم التربية لا يرقيان و انما يدمجان في منصب جديد و هناك اختلاف بين الترقية و الادماج بحيث قانون الوظيف العمومي يضمن لأي موظف الترقية في مساره المهني و كل المواثيق الدولية تشتمل على الترقية الألية أو بالتأهيل الا في أجندة نقابة unpef و قانون أويحي..فاعادة تصنيف أستاذ التعليم الأساسي و اعادته الى الدرجة 00 في الترقية لانتظار من جديد التأهيل و الترقية لمدة 10 سنين هو ليس ترقية بل اعادة تعيين و توظيف و هذا ما تفطنت له النقابة المحترفة cnapest التي لها باع في مفاوظة طاقم بن بوزيد و لها دراية كبيرة في التفطن الى حيله و مصايده التي يصنعها للنقابات و هذ ما لم تنتبه له unpef أما عن قصد أو قلة خبرة أو تهور من القيادة التي أصبح القانون الخاص لموظف التربية بالنسبة لها يعد أمرا ثانويا بعد الحصول على الغنيمة الكبرى. هل بامكان نقابة unpef أن تستدرك هذا الخطأ و تصححه بالاحتجاج مرة ثانية لرد الاعتبار الى من أفنوا أعمارهم في العمل التربوي لأن القانون بهذه الصيغة الجديدة قد يضرب بالنقابة و بمصداقيتها لدى القاعدة العمالية التي تشكل الفئة المتضررة السواد الاعظم لها، و اذا دافعت النقابة عن الترقية الالية للمتوسط و الابتدائي بحساب سنوات الاقدمية قبل 12 ديسمبر 2024 مثلما توصلت اليه النقابة المحترفة cnapest مع الحكومة بترقية المنتمين اليها أليا بحساب سنوات الأقدمية قبل 2024 فان نقابة التربية و التكوين تستند على حق شرعي و قانوني و هو حق الترقية في المسار المهني دون اعتبار لقرار الشهادات لأن الموظف مادام يحتل منصبا يرقى بالنظر الى المنصب الذي يشغله و ليس الشهادة التي توظف بها و الا كيف يدمج مدير و يرقى الى منصب أعلى تصنيف 16 و هو لا يملك شهادة البكالوريا؟