· التمركز حول المتعلم : ويعني اعتبار المتعلم الفاعل الأساسي في كل نشاط تربوي
· مبدأ التخفيف : ويتمثل في تناول حد أدنى من التعلمات، تعتبر أساسية لمتابعة أي تعلم أو تكوين
· مبدأ الإدماج : ويتعلق الأمر بتمكين المتعلم من استثمار مكتسباته بطريقة مدمجة، عوض استرجاع ما تم تخزينه في الذاكرة بصورة تراكمية
· مبدأ النجاح المستحق : ويعني ضرورة تقبل الأخطاء والعمل على تصحيحها من خلال البحث في أسبابها. فيتم تجنب الفشل غير المبرر أو النجاح غير المستحق.
الف شكر لكن هل تعتقد فعلا ان المقاربة بالكفاءات سارية المفعول حقا في الجزائر ؟
انها في المرحلة التجريبية
المقاربة بالكفايات تتطلب كفاءات وهل لتلاميذ اليوم كفاءات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لابد من صبر و حلم لتحقيق الأهداف المسطرة و التي تمنحنا مواكبة العصر
