جميع قطاعات الوظيف العمومي ماعدا قطاع التربية مرتاحون ماديا و معنويا لقد قضى معظمهم عطلته و رفه عن نفسه و عائلته الا المعلم فلقد قضى صيفه يتحدث و يستخبر عن الادماج
يمر الصيف كابوسا على المعلم و هاهو يتحسر و يتمنى لو ان العطلة باقية
تلتقي الوزيرة مع النقابات و تعلمهم ضمنيا انها سوف تفعل ما تمليه عليها الحكومة
و بقى المعلم يجتر الامه حيرانا اسفا لا يدري ماذا يفعل
مسكين المعلم في بلاد لا تحبه
2-أساتدة مواد النشاط -الإيقاظ–الموسيقىو الرسم والرياضة
هاتان الفئتان ظلمتا من طرف الوزارة لما فتح التكوين الفئة الأولى خيرت بين التكوين من عدمه أما الفئة الثانية هي المظلومة فعلا وبأتم معنى الظلم بكل مفهومه المتعدد لأنهم أقـــصـــــــواجبرا أو إجباريا من التكوين وعندما دفعوا ملفاتهم جاءهم الرد –المعني غير معني بالتكوين–ويتبين أن الوزارة هي المدنبة في حقهم .فلما تحاول الظهور وكأنها تمنحهم مزية أو قل عفوا على دنب لم يقترفوه .ثم بعد دلك تتفنن الوزارة في إدلالهم والمنة عليهم يالامتحان المهني أو التسجيل على قوائم التأهيل أليس الخطأ خطؤها فلتصلح خطأها بعيدا عن الترقيع و إيجاد الحلول السخيفة هل هدا مفهوم يا نقابات التربية
حقنا نطارده مند 6 سنوات ولا شيئ في الأفق –كيف ما جيت تفهمها لا تلقى ليها مربط ولا عقالها منين تطلق-
المعلم الجزائري فقط المحقور انظر الى معلمي الدول الاخرى كيف لهم قيمة
اين السكن* اين السيار ة* اين العمرة و الحج *اين الراحة و الاستجمام هذه الامورهل يعقل ان تحقق براتب وزارة التربية
التعليمة رقم 04 في 6 جويلية لم تصل أي مديرية من مديريات التربية حسب نقابة الاتحاد unpef