وفي الاخير يجازى المساعد التربوي بادنى الدرجات وقلة الإهتمام اةو حتى الإعتراف بمجهوداته فلولا هذا الاخير لما ديرت او تشكلت المؤسسة التعليمية
علما وان معظم المساعدين التربويين حاملين لشهادات جامعية ليسانس أو أكثر .لذا فالمساعد التربي ليس بالانسان العادي الذي يتصوره البعض بل هو في نظري أكثر إنسانا لديه الضمير المهني وروح المسوؤولية ففي بعض المؤسسات التعليمية المتسيبة ذات التسيير السيئ تزداد مهام المساعد التربوي فتراه مديرا ومستشارا تربويا وأستاذا
أرجو المعذرة عما قلته ولكنه واقع مر 
ياحبذا لو تم نقل الموضوع إلى قسم المساعد التربوي.
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amina21000
 أنا احترم المساعد التربوي واجله لانه المحرك الاساسي في سير المؤسسات التعليمية فب الاضافة إلى كثرة المهام اليوميةوالسنوية التي تثقل كاهله نجده يقوم بكافة اعمال الإدارة إن صح القول إذ يتقلد كل الادوار فيقوم بمهامه ومهام مستشار التربية وحتى أعمال المدراء لا تتغيب عنه إضافة إلى انه يقوم بدور الاستاذ أحيانا نظرا لضعف بعض الاساتذة على التحكم في اقسامهم
وفي الاخير يجازى المساعد التربوي بادنى الدرجات وقلة الإهتمام اةو حتى الإعتراف بمجهوداته فلولا هذا الاخير لما ديرت او تشكلت المؤسسة التعليمية أرجو المعذرة عما قلته ولكنه واقع مر |
من اين حصلت على كل هذه المواهب ؟ …..تعوض الأساتذة في جميع المواد ؟ + تعوض المستشار؟ + تعوض المدير؟ +……..اذا كنت تحمل شهادة جامعية فما حملك على ان تعمل مساعد تربوي وكنت تعرف انها بشهادة 3 ثانوي ؟ فأنت اخذت مكان انسان آخر . زد على ذلك من أجبرك على القيام بكل هذه المهام وتشكي وتبكي ؟ مهامك محددة قانونا ……….يؤسفني ان البعض هداهم الله يتكلمون بأمور لاتليق ان تكون في هذا المنتدى …………..’ إطرح موضوعك بعقلانية تخص السلك الذي تنتمي اليه مثل البقية وكل عضو له طرح او اقتراح دون تجريح او مساس بكرامة الناس
أخي الفاضل شكرا على وجهة نظرك وأحترمها
المساعد التربوي عندو دور كما العاملين معه لكن لا يجب ان يتخطى حدوده ويطمح للعمل في مكان اخر او يقلل من عمل كل انسان خدام معاه واحنا فب منظومة واحد كل فب عمله
انا نعرفك عندك الليسانس وتحسبي روحك شاطرة روحي اجوزي في مسابقة توافق شهادتك وانجحي فيها ماشي قاعدين اتزاحمو القلاليل اصحاب الثالثة ثانوي وامبعد اجيك طايحة باش تخدم ماتر.
لما لا يتقبل البعض النقد مع أن الشاذ يحفظ ولا يقاس عليه
الأمر هنا غير معمم ولكنه واقع مر في بعض مؤسساتنا التربوية فالإنسان المتمكن من قدراته وله ثقة أنه يمارس عمله فيما يرضي الله فلن يزعجه مثل هذا الطرح. علما أنني لست جامعية
لكم مني جميعا كل الإجلال والإحترام على مداخلتكم البناءة
نشاطرك الراي فالطرح الذي تقدمت به هو عين الصواب لكنه حقيقة يزعج ويربك البعض الذين هم عن مهامهم فاشلون
فلولا المساعد التربوي الذي يسير ويتدخل ويجد الحلول لما كان هولأء عرضة للاهانات من طرف :
التلاميذ تم الاولياء ثم المشاكل الادارية التي تنجم عن ذالك
إن المساعد التربوي الان يرفض تمرير ورقة الغياب و يرفض المداومة في العطل
إذن ماذا بقي له من مهام في نظركم
بالاضافة الى مهامه المتعددة والمتنوعة نسيتم الشيتة التي يقوم بها ( فلان غايب -وعلان خرج من باب المخصص للتلاميذ اي هرب كل صغيرة وكبيرة تجدها عند المدير او مستشار التربية
هذه خدمة رادمة ويقول انه سيد المؤسسة نعم سيد الشيتة وحاشى البعض ؟؟؟
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوجمعة فريد
بالاضافة الى مهامه المتعددة والمتنوعة نسيتم الشيتة التي يقوم بها ( فلان غايب -وعلان خرج من باب المخصص للتلاميذ اي هرب كل صغيرة وكبيرة تجدها عند المدير او مستشار التربية
هذه خدمة رادمة ويقول انه سيد المؤسسة نعم سيد الشيتة وحاشى البعض ؟؟؟ |
ما يقرى الشيات إلا ما فيه .
–
السلام عليكم أنا في حقيقة الامر يؤسفني ما آل إليه بعض الزملاء في طرحهم لوجهة نظرهم إزاء موضوعي الذي أراه حقيقة تعم معظم مؤسساتنا التربوية المتعفنة إن صح القول قلتها من قبل أن الموظف صاحي الضمير والذي يخشى الله في عمله صدقوني لن يهتز لما عرضتة من حقيقة مرة لانه مثقف متحضر ويؤمن بالحوار
أما أولئك الاغبياء والذين تسلقوا مراتب في مؤسسات ما على حساب تعب ومجهودات الآخرين أولئك يجدون مركب نقص في كل نقاش أو حوار جاد فكما قيل : السفيه يقرى ما فيه ……….أو كما قيل :
إذا نطق السفيه فلا تجبه *** فخيرإجابته السكوت
والحمد لله كثر السفهاء في مؤسساتنا التربوية….أنا في هذا المنتدى أطرح وجهة نظري لأناس واعين وأسر بمشاركتهم البناءة ولو نقذوني أما أولئك المرضى بالتطياح فأنصحهم بمنتديات التسلية والنكت لانهم اهل لها
يبقى المساعد التربوي سيد العملية التعليمية حب من حب وكره من كره
قال المتنبي :
إذا اتتك مذمتي من ناقص******* فهي الشهادة اني كام
شكرا لكل مشترك تقبل وجهة نظري بطريقة حوارية
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أسكتت أمينة قول كل سفيه
عجيب أمر بعض المتدخلين الخارجين عن مجال التغطية ، فوالله الشهادة في الجزائر لا تعني شيئا لا خارج الحدود و لا داخل الدائرة ، الشهادة الجامعية في الجزائر =00 ، و المستوى الثقافي و الاخلاقي لا يقاس بالشهادات و خاصة الشهادات الجامعية الجزائرية مع احترامي للعباقرة و المثقفين ، فعندنا خريجون من الجامعات و يدرسون و مستواهم الثقافي رديئ و مستواهم التربوي رديئ و معاملتهم لتلاميذهم تكاد تكون معاملة سوقية ، فارجوا ان تكونوا في المستوى و لا تنقصوا من قيمة أحد فهنالك مثل فرنسي يقول (il n’ya pas de sot métier). فالمسؤولية تبقى مشتركة بين الجميع ، فتارة يكون الثقل كله على أستاذ ما و تارة على مساعد تربوي و لكل منا قصة ، فلا تعبثوا باقلامكم لأن المستوى التعليمي في الجزائر تحت الحضيد و لا يوافق الواقع ، و الجزائر تعيش ازمة اخلاقية خطيرة في مدارسنا، فالمخدرات و المعاكسات و ضرب الاساتذة و الشتم و كل الآفات موجودة داخل مدارسنا فرجاءا إعملوا و أنقذوا ما تبقى من بعض الحياء و الا فلنصلي صلاة الجنازة على العلم و التعليم في الجزائر.