الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
u.n.p.e.f
اللجنة الوطنية لمساعدي التربية
الجزائر:22/06/2016
بعد خروج السيد وزير التربية من صمته، وإصرر الوزارة الوصية على إبقئنا في ذيل الترتيب وعدم إنصافنا بين مختلف أسلاك التربية خاصة مع زملائنا الأساتذة والإداريين من حيث الإدماج والترقية إقرارا لمبدأ العدل وعدم معالجة الاختلالات التي تضمنها المرسوم رقم 08/315 ومواصلة تكريس"النظرة الاحتقارية والدونية" للمساعد التربوي ، تذكر اللجنة الوطنية لمساعدي التربية المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين مرة أخرى بشرعية مطالبنا وتمسكنا المطلق بها وعلى رأسها إدماج كل مساعدي التربية في رتبة التوظيف الجديدة " مشرف تربوي الصنف 10 " بناء على مقترح نقابتنا " انباف " لأنه لايعقل أبداأن يمس الإدماج كل أسلاك التربية وتفتح آفاق الترقية لهم ويستثنى منها مساعدو التربية لأن القانون الأساسي قانونا يرسم المسار المهني لموظفي التربية دون تمييز لحفظ كرامتهم .
هذا وفي خضم إجراء الامتحانات الرسمية خاصة شهادتي البكالوريا والتعليم المتوسط فكلما حان موعدها إلا واستعين بالمساعدين التربويين للمشاركة في تأطير ها، حيث يتم تكليفهم بالعمل في الأمانات على مستوى مراكز الامتحان أو ملاحظين ، كما يعينون أيضا في مراكز التجميع والإغفال والتصحيح الموزعة عبر الوطن، إلا أن"القيمة المالية" التي يتحصل عليها المساعد التربوي تعويضا عن جهوده المبذول طيلة فترة الامتحانات تُعد بالضئيلة جدا مقارنة بما يتقاضاه زملاؤنا الإداريون وأسلاك التدريس وبفروقات كبيرة رغم أن العمل المؤدى هو نفسه ، إضافة إلى مساهمتنا الفعالة وبشكل كبير في التسيير الحسن للامتحانات إلا أن الإجحاف يبقى متجدد ا في حقنا ،ولذا فلا يوجد أي مبرر لاختلاف التعويضات في هذه المهمة ، مما يجعلنا نشعر بالحيف والظلم وأخذ حقنا مرة أخرى بالرغم من شهادة رؤساء المراكز بكفاءتنا وأداء واجبنا بإتقان بحكم أننا تربويون وإداريون في نفس الوقت ، إضافة إلى خبرتنا الميدانية المكتسبة .
وعليـــه
فإننا نطالب الوزارة الوصية إعادة النظرفي القانون الأساسي المعدل لمعالجة اختلالاته بما يضمن الإنصاف والعدل لمساعدي التربية ، وكذا في "التعويض المادي"بفرض معيار "بقدر ما يؤديه الموظفون من جهد بقدرما يقابله تحفيز مادي" ونحمل وزارة التربية الوطنية مسؤولية هذا الإجحاف ، وندعو كل الزملاء والزميلات الالتفاف حول اللجنة الوطنية وتوحيد الجهود استعدادا لمواصلة النصال والدخول في حركات احتجاجية شاملة في بداية الدخول المدرسي المقبل تعبيرا عن سخطنا ورفضنا لهذا القانون الأساسي المعدل المجحف .
وإن تحقيق مطالبنا مرهون بمدى تضحياتنا ووعينا، فتلاحمنا واتحادنا واستمرار نضالنا هو سلاحنا لتحقيق جميع مطالبنا المشروعة.
نطالب حقوقنا بكرامة لنؤدي واجباتنا بأمانة
رئيس اللجنة الوطنية
واسطي حمزة
وإن تحقيق مطالبنا مرهون بمدى تضحياتنا ووعينا، فتلاحمنا واتحادنا واستمرار نضالنا هو سلاحنا لتحقيق جميع مطالبنا المشروعة
نحمل وزارة التربية الوطنية مسؤولية هذا الإجحاف
ماذا ننتظر من الوزارة و المساعد التربوي مهمش في مؤسسته و يستعملونه كرجل المطافئ وعندما يطلب حقه الكل يدير ظهره