القوائم السوداء

تم نشر قوائم المدمجين في ولاية المسيلة لكن للاسف قوائم الادماج في المتوسط خالية من اسماء اغلب الاساتذة الاكفاء التي نعرفها ويعرفها الاولياء اساتذة يتمنى الجميع ان يدرسوا اولاده ماذا عسانا ان نقول حسبنا الله ونعم الوكيل ولن نسامح كل من ثمن وبارك قانون الميز العنصري

حسبنا الله و نعم الوكيل

أساتذة يجهلون القانون
سبحان الله
ماذا تقصد بالكفاءة؟؟

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق أساتذة يجهلون القانون سبحان الله ماذا تقصد بالكفاءة؟؟

الكفاءة أخي أبا فاروق في منظورك ، هي أن تُقدم الولاء والطاعة المُطلقة لقيادة ذليلة
الكفاءة هي أن تتزلف لأولياء نعمتك من مديرين ومفتشين وعلى رأسهم القيادة الخائنة
الكفاءة هي أن تتحدث ويتحدث أمثالك عن القانون ، ونعلم جميعا من وضعه
الكفاءة هي في أن يحضر أمثالك للقاءات والجمعيات للحديث على ألسنتنا ، فنحن لا ندري ما مصلحتنا
….
…
الكفاءة التي يقصدها أخونا في تدخله من منظوره هو : أستاذ يحسن تلقين الدروس والتعامل مع تلاميذه ، بل وإتقان ذلك
حتى ترى التلاميذ وأوليائهم يتسابقون على أن يكون حظ أبنائهم نيل العلم من أمثال هذا الأستاذ
الكفاءة كما نراها نحن الزائلون : علم – أدب – تربية – ثم تعليم -مع الكثير من الإتقان والتحكم في المادة

الإدماج لا علاقة له بالكفاءة الإدارة لا تعترف إلا بالوثائق

أُفَوِّضُ أَمْرِي إِلَى اللَّهِ

يدعو عليك وعين الله لم تنم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لوز رشيد الإدماج لا علاقة له بالكفاءة الإدارة لا تعترف إلا بالوثائق

نعم الادارة تعترف بالوثائق ياترى اية وثائق في ملفات المد ريين حسبنا الله ونعم الوكيل

الله المستعان

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour 1 تم نشر قوائم المدمجين في ولاية المسيلة لكن للاسف قوائم الادماج في المتوسط خالية من اسماء اغلب الاساتذة الاكفاء التي نعرفها ويعرفها الاولياء اساتذة يتمنى الجميع ان يدرسوا اولاده ماذا عسانا ان نقول حسبنا الله ونعم الوكيل ولن نسامح كل من ثمن وبارك قانون الميز العنصري

يا اخي نحن باركنا هذا القانون و نقول لمن استفاد ان يفيد ابنائنا و من لم يستفد نتمنى له ان يستفيد لاحقا فهذا قانون جديد و فيه امتيازات جديدة يستفاد منها لم كل هذا الحسد يا اخي اتقي الله و ما هذا العنوان القوائم السوداء لو كنت مستفيد لما كتبت هذا الموضوع اصلا

الكفاءة التي يقصدها أخونا في تدخله من منظوره هو : أستاذ يحسن تلقين الدروس والتعامل مع تلاميذه ، بل وإتقان ذلك
حتى ترى التلاميذ وأوليائهم يتسابقون على أن يكون حظ أبنائهم نيل العلم من أمثال هذا الأستاذ
الكفاءة كما نراها نحن الزائلون : علم – أدب – تربية – ثم تعليم -مع الكثير من الإتقان والتحكم في المادة

أما وان هؤلاء الأكفاء ليست لهم شهادات – سمحت لغيرهم بالارتقاءو راوحو مكانهم – هو ولسبب بسيط انهم اخلصوا في عملهم ولم يكن لهم الوقت حتى يحصلوا على هذه الشهادات ويسرقوا وقت تلاميذهم وعملهم ولكن جزاء الله افضل جزاء والخزي لوزارة التربية ومسؤوليها ولمفاوضي النقابات كلهم دون استثناء لانهم حضروا وسكتوا علىترسيم المظالم . فاللهم اخز من ساهم في هذه المظالم .

الكفاءة التي يقصدها أخونا في تدخله من منظوره هو : أستاذ يحسن تلقين الدروس والتعامل مع تلاميذه ، بل وإتقان ذلك
حتى ترى التلاميذ وأوليائهم يتسابقون على أن يكون حظ أبنائهم نيل العلم من أمثال هذا الأستاذ
الكفاءة كما نراها نحن الزائلون : علم – أدب – تربية – ثم تعليم -مع الكثير من الإتقان والتحكم في المادة

أما وان هؤلاء الأكفاء ليست لهم شهادات – سمحت لغيرهم بالارتقاءو راوحو مكانهم – هو ولسبب بسيط انهم اخلصوا في عملهم ولم يكن لهم الوقت حتى يحصلوا على هذه الشهادات ويسرقوا وقت تلاميذهم وعملهم ولكن جزاء الله افضل جزاء والخزي لوزارة التربية ومسؤوليها ولمفاوضي النقابات كلهم دون استثناء لانهم حضروا وسكتوا علىترسيم المظالم . فاللهم اخز من ساهم في هذه المظالم .