تخطى إلى المحتوى

الأساتذة التقنيون في المتاقن ptlt ، يتبرؤون من اللجنة الوطنية cptlt المشكلة حديثا 2024.


لدينا زملاء -أساتذة تقنيون للثانويات التقنية ptlt أساتذة، و رؤساء ورشات، و رؤساء أشغال في ثانويات و متاقن الولاية و الولايات المجاورة .
تحدثنا معهم عن انشغالاتهم و مطالبهم و عن اللجنة الوطنية لأساتذة التقني -cptlt.المعلن عنها حديثا و عن مطالبها ، فذكروا أنهم لا يعرفون عنها شيئا و أن من أنشؤوها لا يمثلونهم و لا يحق لهم الحديث باسمهم ، خاصة عندما يطعنون في نقابتهم – الكنابست –
كما أعلنوها صراحة أنهم مقتنعون و قابلون بادماجهم في رتبة أستاذ التعليم الثانوي -في الرتبة 13. و يثقون في الطريقة التي يقترحها المكتب الوطني للكنابست.مذكرين أنهم من بداية مسارهم المهني لم ليتساووا يوما مع أساتذة الثانوي، بل أن أجرتهم كانت تساوي أجرة أستاذ أساسي -14 سابقا.
كما يتبرؤون من البيان الذي يدعو إلى مقاطعة الاضراب المقبل في 2024/01/16 معلنين أنهم سيشاركون فيه بقوة، داعين إلى عدم الاستماع إلى تلك الأصوات التي تصطاد في المياه العكرة، مطالبينهم بالكشف عن أنفسهم ، وترك النضال بالبيانات . بل النضال في الميدان و ليس في المنتديات.

فهل سيسمعون الرسالة ، و يكفوا عن الضجيج النقابي؟؟

ماذا تريد من وراء هذا الموضوع:

هات الدليل بان الاساتذة التقنيون غير معنيون به اللجنة
انا لا اتهمك بالكذب لان سلوكي غير ذلك
قدم الدليل

و اللجنة الوطنية لاساتذة التعليم التقني
مؤسسة من طرف 25 ولاية و لها البيان 01 و البيان 02
و انظر الى التغطية الاعلامية.

و ليكن في علمكم:

واش بيك يا فلاور، صدعتنا بالعياط انتاعك .
ولا راك تعمر في راسك بينا


نداء إلى كل اساتذة التعليم الثانوي

في الوقت الذي وجدنا فيه الدعم والمساندة من طرف النقابات المختلفة، كنا ننتظر التدعيم كذلك من المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني (الموسع) لمطلب أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية الصادرة بالجزائر 26/12/2016 في البيان رقم 01 عن اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية.
حيث أصدر المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني (الموسع) بيان وطني 01/2015 يتضمن مجموعة من النقاط و من بينها النقطة الرابعة المتمثلة في:

–ترقية الأساتذة التقنيين رؤساء الورشات ورؤساء الأشغال إلي أساتذة التعليم الثانوي عن طريق التسجيل علي قوائم التأهيل والامتحان المهني،

وجدنا أن هذه النقطة تخالف البيان رقم 01 الصادر بالجزائر 26/12/2016 عن اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية والتي قدمت فيها هذه الأخيرة مجموعة من النقاط بعد دراستها للمراسيم، القرارات و القوانين الأساسية لعمال قطاع التربية من سنة1968 إلى 2024 والقانون الأساسي العام للوظيفة العمومية قصد تسوية وضعيتهم وذلك:
بإدماجهم في رتبة أستاذ التعليم الثانوي بدون شرط أو قيد
ترقيتهم آليا في الرتب المستحدثة (أستاذ رئيسي، أستاذ مكون)
بنفس المعايير التي تم تطبيقها على أساتذة التعليم الثانوي.

فإن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يطلبون منكم:

1.دعوة المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني (الموسع) تصحيح موقفه تجاه وضعية أساتذة التعليم التقني للثانويات بالرجوع إلى مطلبهم الصادر في البيان رقم01 بالجزائر 26/12/2016 عن اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية.
2.دعوة أساتذة التعليم الثانوي الوقوف مع أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية لتحقيق مطلبهم حيث يرون أنفسهم غير معنيين بالإضراب الذي دعا إليه المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني (الموسع) لأنه يتناقض ومطالب اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية.

حرر بالجزائر، في 07/01/2015

Professeurs Technique des Lycées Techniques (PTLT)

ها هو دليلنا:

اللجنة الوطنية لاساتذة التعليم التقني
[IMG]file:///C:UsersMOUNIRAppDataLocalTempmsohtmlclip11 clip_image001.png[/IMG]
الجزائر في: 26/12/2016
بناء على اليومين الدراسيين25 و26 ديسمبر2016 المنظمة من طرف جمعية أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية الذي حضره ممثلين عن 25 ولاية، تم التطرق إلى:
وضعية أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية من منظور المراسيم، القرارات والقوانين الأساسية لعمال قطاع التربيةمن 1968 إلى 2024 و القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية الصادر 15 يوليو 2024.
وفي هذا السياق وبعد دراسة ومناقشة المسار المهني بناء على وثائق إدارية لأساتذة التعليم التقني للثانويات قدم أعضاء الجمعية مجموعة من النقاط لإعادة النظر في القوانين الخاصة بهذه الفئة قصد تسوية وضعيتهم وذلك بإدماجهم في رتبة أستاذ التعليم الثانوي و ذلك للأسباب الاتية:
1- تكليف أساتذة التعليم التقني للثانويات بنفس مهام أساتذة التعليم الثانوي من خلال:
§ فترة التربص (قرار التربص)
§ طريقة التثبيت (الترسيم)
§ النقطة الإدارية والنقطة التربوية (التقرير التربوي، الملف الإداري)
§ نشاطات التأطير مع المفتشين و مهام تحضير مواضيع البكالوريا وتصحيحها…
2- حرمان أساتذة التعليم التقني للثانويات من الترقية الإدارية والتربوية خلال مسارهم المهني الذي لا يقل على 20 سنة.
وبعد صدور القانون الأساسي 315-08 الذي كنا ننتظر منه أن ينصفنا وجدنا أن هذا القانون قام بتغيير تسمية ومهام أستاذ التعليم التقني للثانويات نظريا، فبعد أن كان مكلفا بالتعليم التقني النظري عند الحاجة أصبح أستاذ مكلف بمساعدة أستاذ التعليم الثانوي.
إننا نطلب من وزارة التربية الوطنية أن تسعى جاهدة لتحقيق المطالب الشرعية لأساتذة التعليم التقني للثانويات والتي نراها واقعية وعادلة وتتمثل في تسوية وضعيته من خلال ما يلي:
إدماج جميع أساتذة التعليم التقني للثانويات (الآيلين للزوال) في الرتبة القاعدية "سلك أساتذة التعليم الثانوي".
– إدماج أساتذة التعليم التقني للثانويات (PTLT) و ترقيتهم أليا في الرتب المستحدثة
§ 10 سنوات أقدمية لرتبة أستاذ رئيسي
§ 20 سنة أقدمية لرتبة أستاذ مكون
بنفس المعايير التي تم تطبيقها على أساتذة التعليم الثانوي حسب قرار التنصيب مع الأخذ بعين الاعتبار بالأقدمية والخبرة.


يا أبو فاروق اتقي الله أنت الذي يصطاد في الماء العكر وتفبرك الاحداث هذه اللجنة شكلها أساتذة ينتمون الى عدة نقابات وهي بدون غطاء نقابي وحضرت في الاجتماع 25 ولاية و قدموا تقرير مفصل يحتوى على 28 صفحة الى وزارة التربية يطالبون فيها الادماج المباشر دون قيد او شرط مثل ما طبق على الثانوى 10سنوات رئسي و20 مكون (و لا حلال عليكم حرام علينا )
تقول لا يعرفون عنها شيئا ….قاموا بندوة صحفية و تناقلتها حوالى 15 صحيفة وطنية
تقول تحدثنا معهم ؟؟؟ ولا يعرفون عنها شيئا ..هههههههه نحن في ولاية باتنة لم نشارك في الاجتماع و سمعنا عنها و قرأنا في الصحف و وصلنا التقرير المقدم للوزارة و نحن مناضلين في الكنابست و نتبنى كل المطالب و نشكرهم على المجهود الجبار
هذا نضال في الميدان و ليس في المنتديات أنا شخصيا طلبت من المنسق الولائي للكنابست لعقد جلسة للأساتذة التقنيين في الولاية وهذا قبل لقاء الكنابست بالوزارة فكان التماطل و عدم الاهتمام بقضية ptlt كما أعلمك بأنى أرسلت للمكتب الولائي المطالب الت تبنتها اللجنة قبل نشأتها واجتماعها و ذالك لإرسالها الى المكتب الوطنى ………لا حياة لمن تنادى ……….بدون تعليق

ممسابقة لترقية الأساتذة التقنيين والمهندسين إلى أساتذة تعليم ثانوي وعن مطلب النقابتين بإدماج أساتذة التعليم التقني والمهندسين كأساتذة تعليم ثانوي، كشف المكلف بالإعلام لدى الكناباست، أن الوزارة قررت تنظيم مسابقة نهاية الفصل الثاني من السنة الدراسية الحالية لترقية الأساتذة التقنيين إلى اساتذة تعليم ثانوي والمهندسين إلى أساتذة رئيسيين. وثمن الكناباست قرار الوزارة، فيما رفضته السناباست على لسان منسقها الوطني، الذي أكد على ضرورة إدماج الأساتذة التقنيين في التعليم الثانوي دون مسابقة ودون أي شرط، مشيرا إلى أن هؤلاء ليس ذنبهم أن الإدارة لم تطبق أحكام المنشور 49/ 90 القاضي بإدماجهم كأساتذة تعليم ثانوي، لكن لم يحدث ذلك. ملاحظات: الاولى: الكناباست ترحب الثانية: السناباست الذي أكد على ضرورة إدماج الأساتذة التقنيين في التعليم الثانوي دون مسابقة ودون أي شرط، مشيرا إلى أن هؤلاء ليس ذنبهم أن الإدارة لم تطبق أحكام المنشور 49/ 90 القاضي بإدماجهم كأساتذة تعليم ثانوي، لكن لم يحدث ذلك. ماهو الفرق بين الملاحظتين و اي الفريقين احق

مسابقة لترقية الأساتذة التقنيين والمهندسين إلى أساتذة تعليم ثانوي

وعن مطلب النقابتين بإدماج أساتذة التعليم التقني والمهندسين كأساتذة تعليم ثانوي، كشف المكلف بالإعلام لدى الكناباست، أن الوزارة قررت تنظيم مسابقة نهاية الفصل الثاني من السنة الدراسية الحالية لترقية الأساتذة التقنيين إلى اساتذة تعليم ثانوي والمهندسين إلى أساتذة رئيسيين. وثمن الكناباست قرار الوزارة، فيما رفضته السناباست على لسان منسقها الوطني، الذي أكد على ضرورة إدماج الأساتذة التقنيين في التعليم الثانوي دون مسابقة ودون أي شرط، مشيرا إلى أن هؤلاء ليس ذنبهم أن الإدارة لم تطبق أحكام المنشور 49/ 90 القاضي بإدماجهم كأساتذة تعليم ثانوي، لكن لم يحدث ذلك.

ملاحظات:
الاولى: الكناباست ترحب
الثانية: السناباست
الذي أكد على ضرورة إدماج الأساتذة التقنيين في التعليم الثانوي دون مسابقة ودون أي شرط، مشيرا إلى أن هؤلاء ليس ذنبهم أن الإدارة لم تطبق أحكام المنشور 49/ 90 القاضي بإدماجهم كأساتذة تعليم ثانوي، لكن لم يحدث ذلك.

ماهو الفرق بين الملاحظتين
و اي الفريقين احق

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fleure de paix الجيريا
ماذا تريد من وراء هذا الموضوع:

هات الدليل بان الاساتذة التقنيون غير معنيون به اللجنة
انا لا اتهمك بالكذب لان سلوكي غير ذلك
قدم الدليل

و اللجنة الوطنية لاساتذة التعليم التقني
مؤسسة من طرف 25 ولاية و لها البيان 01 و البيان 02
و انظر الى التغطية الاعلامية.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مرزوقي محمد الجيريا
يا أبو فاروق اتقي الله أنت الذي يصطاد في الماء العكر وتفبرك الاحداث هذه اللجنة شكلها أساتذة ينتمون الى عدة نقابات وهي بدون غطاء نقابي وحضرت في الاجتماع 25 ولاية و قدموا تقرير مفصل يحتوى على 28 صفحة الى وزارة التربية يطالبون فيها الادماج المباشر دون قيد او شرط مثل ما طبق على الثانوى 10سنوات رئسي و20 مكون (و لا حلال عليكم حرام علينا )
تقول لا يعرفون عنها شيئا ….قاموا بندوة صحفية و تناقلتها حوالى 15 صحيفة وطنية
تقول تحدثنا معهم ؟؟؟ ولا يعرفون عنها شيئا ..هههههههه نحن في ولاية باتنة لم نشارك في الاجتماع و سمعنا عنها و قرأنا في الصحف و وصلنا التقرير المقدم للوزارة و نحن مناضلين في الكنابست و نتبنى كل المطالب و نشكرهم على المجهود الجبار
هذا نضال في الميدان و ليس في المنتديات أنا شخصيا طلبت من المنسق الولائي للكنابست لعقد جلسة للأساتذة التقنيين في الولاية وهذا قبل لقاء الكنابست بالوزارة فكان التماطل و عدم الاهتمام بقضية ptlt كما أعلمك بأنى أرسلت للمكتب الولائي المطالب الت تبنتها اللجنة قبل نشأتها واجتماعها و ذالك لإرسالها الى المكتب الوطنى ………لا حياة لمن تنادى ……….بدون تعليق

الله يجيب الخير

مطالبينهم بالكشف عن أنفسهم ، وترك النضال بالبيانات . بل النضال في الميدان و ليس في المنتديات.

فهل سيسمعون الرسالة ، و يكفوا عن الضجيج النقابي؟؟

هل تعتد بالبيانات؟؟
كم من بيان أصدرته snte؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fleure de paix الجيريا
مسابقة لترقية الأساتذة التقنيين والمهندسين إلى أساتذة تعليم ثانوي

وعن مطلب النقابتين بإدماج أساتذة التعليم التقني والمهندسين كأساتذة تعليم ثانوي، كشف المكلف بالإعلام لدى الكناباست، أن الوزارة قررت تنظيم مسابقة نهاية الفصل الثاني من السنة الدراسية الحالية لترقية الأساتذة التقنيين إلى اساتذة تعليم ثانوي والمهندسين إلى أساتذة رئيسيين. وثمن الكناباست قرار الوزارة، فيما رفضته السناباست على لسان منسقها الوطني، الذي أكد على ضرورة إدماج الأساتذة التقنيين في التعليم الثانوي دون مسابقة ودون أي شرط، مشيرا إلى أن هؤلاء ليس ذنبهم أن الإدارة لم تطبق أحكام المنشور 49/ 90 القاضي بإدماجهم كأساتذة تعليم ثانوي، لكن لم يحدث ذلك.

ملاحظات:
الاولى: الكناباست ترحب
الثانية: السناباست
الذي أكد على ضرورة إدماج الأساتذة التقنيين في التعليم الثانوي دون مسابقة ودون أي شرط، مشيرا إلى أن هؤلاء ليس ذنبهم أن الإدارة لم تطبق أحكام المنشور 49/ 90 القاضي بإدماجهم كأساتذة تعليم ثانوي، لكن لم يحدث ذلك.

ماهو الفرق بين الملاحظتين
و اي الفريقين احق

الكنابست رحبت: نقابة واقعية
السنابست رفضت: نقابة شعبوية، و ماذا بعد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أقسم بالله العلي العظيم أنك إنسان مريض أو مووهوس ………………………………………….. ……………………..

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق الجيريا

لدينا زملاء -أساتذة تقنيون للثانويات التقنية ptlt أساتذة، و رؤساء ورشات، و رؤساء أشغال في ثانويات و متاقن الولاية و الولايات المجاورة .
تحدثنا معهم عن انشغالاتهم و مطالبهم و عن اللجنة الوطنية لأساتذة التقني -cptlt.المعلن عنها حديثا و عن مطالبها ، فذكروا أنهم لا يعرفون عنها شيئا و أن من أنشؤوها لا يمثلونهم و لا يحق لهم الحديث باسمهم ، خاصة عندما يطعنون في نقابتهم – الكنابست –
كما أعلنوها صراحة أنهم مقتنعون و قابلون بادماجهم في رتبة أستاذ التعليم الثانوي -في الرتبة 13. و يثقون في الطريقة التي يقترحها المكتب الوطني للكنابست.مذكرين أنهم من بداية مسارهم المهني لم ليتساووا يوما مع أساتذة الثانوي، بل أن أجرتهم كانت تساوي أجرة أستاذ أساسي -14 سابقا.
كما يتبرؤون من البيان الذي يدعو إلى مقاطعة الاضراب المقبل في 2024/01/16 معلنين أنهم سيشاركون فيه بقوة، داعين إلى عدم الاستماع إلى تلك الأصوات التي تصطاد في المياه العكرة، مطالبينهم بالكشف عن أنفسهم ، وترك النضال بالبيانات . بل النضال في الميدان و ليس في المنتديات.

فهل سيسمعون الرسالة ، و يكفوا عن الضجيج النقابي؟؟

…………………….هات برهانك و حجتك على رفضهم و إلا كف عن الخزعبلات و الضجيج الذي لا يسمن و لا يغن ……………….الزملاء الأساتذة من بني جلدتك و ينتمون إلى نقابتك الموقرة كذبوا ما كتبته و ما نشرته ……فأعطي البيان الذي يثبت ذلك و إلا ذهبت مصداقيتك في هذا المنتدى ………………………………………….. …..أم أنتم لا تتعاملون بالبيانات بل الكلام و الميدان …………………..

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة akram 70 الجيريا
أقسم بالله العلي العظيم أنك إنسان مريض أو مووهوس ………………………………………….. ……………………..

الحمد لله ،أنا صحيح و معافى من مرض ينخر جسدك و عقلك، و سيأخذك الى المقبرة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق الجيريا

لدينا زملاء -أساتذة تقنيون للثانويات التقنية ptlt أساتذة، و رؤساء ورشات، و رؤساء أشغال في ثانويات و متاقن الولاية و الولايات المجاورة .
تحدثنا معهم عن انشغالاتهم و مطالبهم و عن اللجنة الوطنية لأساتذة التقني -cptlt.المعلن عنها حديثا و عن مطالبها ، فذكروا أنهم لا يعرفون عنها شيئا و أن من أنشؤوها لا يمثلونهم و لا يحق لهم الحديث باسمهم ، خاصة عندما يطعنون في نقابتهم – الكنابست –
كما أعلنوها صراحة أنهم مقتنعون و قابلون بادماجهم في رتبة أستاذ التعليم الثانوي -في الرتبة 13. و يثقون في الطريقة التي يقترحها المكتب الوطني للكنابست.مذكرين أنهم من بداية مسارهم المهني لم ليتساووا يوما مع أساتذة الثانوي، بل أن أجرتهم كانت تساوي أجرة أستاذ أساسي -14 سابقا.
كما يتبرؤون من البيان الذي يدعو إلى مقاطعة الاضراب المقبل في 2024/01/16 معلنين أنهم سيشاركون فيه بقوة، داعين إلى عدم الاستماع إلى تلك الأصوات التي تصطاد في المياه العكرة، مطالبينهم بالكشف عن أنفسهم ، وترك النضال بالبيانات . بل النضال في الميدان و ليس في المنتديات.

فهل سيسمعون الرسالة ، و يكفوا عن الضجيج النقابي؟؟


الفتنة اشد من القتل . لقد افقدت سمعة هذا المنتدى بتدخلاتك الا اخلاقية وخنت شروط التسجيل للمنتدى . لقد اصبحت مهزلة امام
اطارات التربية ولطخت اسمك بالاكاذيب والفتن والاستهزاء باخوانك الاساتذة ولمن اراد الدليل على كلامي هذا فليتصفح تدخلات هذا
المريض الذي اسمه خسارة فيه .حسبنا الله ونعم الوكيل فيك . سلام ومحبة لكل اخواني اطارات التربية .

1 أفكار بشأن “الأساتذة التقنيون في المتاقن ptlt ، يتبرؤون من اللجنة الوطنية cptlt المشكلة حديثا 2024.”

  1. سيدي المحترم بصفتي أستاذ تقني رئيس أشغال مرسم ثلاث مرات ولدي مستوى الثالثة جامعيenset +بكالوريا رياضيات ولدي عشرون سنة خبرة ولم آفارق يوما القسم ولقد شاركت في الامتحان المهني لشهر أفريل سنة 2015 ونجحت ولحد الساعة أنتظر أنصافي – انتضر الرد وشكرا.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.