السلام عليكم
أكيد أنكم لاحظتم تلك الأخطاء الكثيرة في كتب تلاميذنا
والواجب تصحيحها..حتى لا نعلّمهم الخطأ
وممّا وجدته في كتاب السنة الثالثة للقراءة (كمثال فقط):
بداية نص بائعة الكبريت (2)
[ أشعلت البنت الصغيرةُ عود ثقابٍ رابعٍ وخامسٍ وسادسٍ…)
وقبل هذا ((…وقد امتلأت الغرفة بالألعاب والدمى ))
وقبل هذا الكثير الكثير…
أنا عن نفسي: أقوم مع تلاميذي بتصحيحها بقلم الرصاص على الكتاب مباشرة
ما رأيكم في وضع (الأخطاء ) هنا للتنبيه عليها
مجرد رأي
والله من وراء القصد
اللهم أصلحنا وأصلح بنا
بارك الله فيك على الموضوع المهم جدا
بوركت هذا ما يجب على المعلمين الانتباه اليه وتصحيحه
فقد : للتحقيق
امتلأتِ:فعل ماض مبني على الفتح والتاء للتأنيث وكسرت لالتقاء الساكنين
الغرفةً: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
بالألعابِ: جار ومجرور
والدمى: اسم معطوف على الألعاب مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة على الألف منع من ظهورها التعذر
والله أعلم
أما المسألة الثانية فيوجد خطأفي نص في المسرح 1 في جملة خشبةُ المسرح المزينةِ بكسر التاء رغم أنها صفة للخشبة وليس المسرح
وفي الأخير ما علي إلا شكرك على هذا الطرح الجميل
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عماد الدين 14
 بارك الله فيك أخي على إثارة هذا الموضوع المفيد، أولا أنا أوافقك الرأي في الجملة الأولى أما الجملة الثانية فمن خلال كتابتك لها لم أكتشف الخطأ فيها وليس عندي كتاب السنة الثالثة فوجه إعرابها صحيح
فقد : للتحقيق امتلأتِ:فعل ماض مبني على الفتح والتاء للتأنيث وكسرت لالتقاء الساكنين الغرفةً: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة بالألعابِ: جار ومجرور والدمى: اسم معطوف على الألعاب مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة على الألف منع من ظهورها التعذر والله أعلم أما المسألة الثانية فيوجد خطأفي نص في المسرح 1 في جملة خشبةُ المسرح المزينةِ بكسر التاء رغم أنها صفة للخشبة وليس المسرح وفي الأخير ما علي إلا شكرك على هذا الطرح الجميل |
شكرا على التواصل أخي
الخطأ هو استعمال كلمة ( الألعاب ) بدل ( اللُّعب )
فالآلعاب يقصد بها المباريات أو ما يُلعب
أما اللُّعب فهي ما يُلعب بها… وهذا هو المقصود في النص
نقول مثلا: دورة الألعاب الأولمبية
و هذا محلّ لبيع اللّعب
والله أعلم
على كل حال الأخطاء كثيرة كثيرة
وأكثرها في النحو والصرف
فمثلا هذه جملة من نص سابق: ( هل من الضروري أن أتناول هذا الشروب وهذه الأقراصُ ؟ )
الأهم هو أن ننتبه إليها ونصحّح ما استطعنا
وخاصة ما يتعلق بما يدرسه تلاميذنا في الابتدائي
والله من وراء القصد
لك من جزيل الشكر
بوركت
منكم نتعلم
شكرا
بورك فيك على هذا الموضوع ولقد قرات في الشروق اليومي قبل الدخول المدرسي لهذه السنة انه حواي 1600 خطأ الصحيفة موجودة عندي احتفظت بها ساكتب ما جاء فيها بالتفصيل
شكرا لكم جميعا على مشاركاتكم
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قعقاعي عبد الواسع
بورك فيك على هذا الموضوع ولقد قرات في الشروق اليومي قبل الدخول المدرسي لهذه السنة انه حواي 1600 خطأ الصحيفة موجودة عندي احتفظت بها ساكتب ما جاء فيها بالتفصيل
|
جزاك الله خيرا
أنا أيضا قرأت ذلك… ولكن لم أحتفظ بها
أرجو منك نشرها مأجورا إن شاء الله
في نص ( البنات الثلاث )
ورد خطأ آخر :
(( …وظهر على وجهها عدم المبالات…))
سبحان الله العظيم سبحان الله وبحمده
اللهم أصلح أمورنا كلَّها
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة etthr
في نص ( البنات الثلاث )
ورد خطأ آخر : (( …وظهر على وجهها عدم المبالات…)) سبحان الله العظيم سبحان الله وبحمده |
بارك الله فيك…
ما هو الخطا في الجملة
وعلى فكرة تكتب التاء مربوطة إذا تم السكوت عليها بهاء مثلا اللامبالاه هذه فائدة على قواعد كتابة التاء في آخر الكلمة
ولقد وجدت خطأ آخر في كتاب السنة الثانية وفي نفس النص الذي ذكرته آنفا وهو كلمة صففت ولقد بحثت ووجدت أنه من الأحسن كتابة صُفَّتْ
والله أعلم
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة etthr
في نص ( البنات الثلاث )
ورد خطأ آخر : (( …وظهر على وجهها عدم المبالات…)) سبحان الله العظيم سبحان الله وبحمده |
بارك الله فيك…
ما هو الخطا في الجملة