أرجوا من جميع التلاميذ هنا
أن يكتبو لي المعادلات اللي حلوهم في القسم و حلها
أريدها أن تكون مختلفة
مثل
معادلة جداء معدوم
معادلة من الدرجة الأولى
معادلة من الدرجة الثانية
فيها المتطابقات الشهيرة
…و غيرها
من فضلكم
أنا قلما أطلب منكم المساعدة لذا فساعدوني
المسلم أخ المسلم وقت الحاجة
ماعليش حطولي المعادلات بلا حل أنا لي نحلهم المهم يكونو شاملين و أنا لي نحلهم يا سيدي
انت تقصدين معادلات ولا عبارات جبرية وضحي ما تريدين لم افهمك
معااااااااااااااااااااااادلة
rقومي بحل التمرين الاول والثاني والثالث والرابع والخامس ص 62 وسوف اقوم بتصحيحهم اذ استطعت يلا لا داعي للكسل
يا أختي مانيش كسلانة أو أفهمو مانيش نحوس على تاع الكتاب أسيدي نحوس على وحدخرين و يكونو مع الحل باه نحلهم و نشوف روحي صحيحة ولا نو وشمن كسل أفهموا طلبي قبل ما تردو من فضلكم
ايه انا عندي الحل
ربي يعاونك اختاه انا افضل الكتاب لكن قومي بحل هذه المعادلات
مادة الرياضيات للسنة 4 متوسط
تمرين 1
حيث p انشر ثم بسط
p = (2x-3)² – (x+1 ) (3-2x)
pحلل العبارة
حل المعادلة
(2x-3) (3x-2) =0
تمرين 2
ثمن كراسين و ثلاتة أقلام هو 60 دج
احسب ثمن كل من الكراس و القلم اذا علمت أن ثمن كراس و
قلم هو 26 دج
تمرين 3
لتكن العبارة
a = (x+4)² -16
aانشر ثم بسط العبارة
الى جداء عاملين a حلل العبارة
a=0حل المعادلة
تمرين 4
لتكن العبارة الجبرية
e=10²-(x-2)²-(x+
انشر ثم بسط العبارة –
حلل العبارة –
10²-(x-2)²
حل المعادلة –
(11-x) (8+x) = 0
تمرين 5
حل الجملة –
4x + 5y = 105
6x + 4y = 112
اشترى رضوان من مكتبة أربعة كراريس و خمسة أقلام بمبلغ 105
دينار و اشترت مريم ثلاثة كراريس و قلمين
بمبلغ 56 دينار-
أوجد ثمن الكراس و ثمن القلم –
تمرين 6
مستعملا خوارزمية اقليدس pgcd(1584,1512) احسب –
جد بأسهل طريقة مجموعة القواسم المشتركة للعددين 1512 و 1584
–
تمرين 7
نتائج عينة من تلاميذ قسم في الرياضيات هي
11 , 15 , 7 , 13 , 8 , 9 , 11 , 12 , 15 , 9 ,8 , 11 , 12 , 8 , 13
ما هي النسبة المئوية للتلاميذ الذين لم يتحصلوا على
المعدل ؟ –
ما هي العلامة الوسيطية ؟ ما هو مدى هذه السلسلة ؟
–
احسب الوسط الحسابي لهذه السلسلة ؟ –
الحلول
تمرين 1
نشر العبارة
p=(2x-3)²-(x+1)(3-2x)
p=(4x²-12x+9)-(3x-2x²+3-2x)
p=4x²-12x+9-x+2x²-3
p=6x²-13x+6
تحليل العبارة
p=(2x-3)²-(x+1)(3-2x)
p=(2x-3)[(2x-3)-(x+1)(-1)]
p=(2x-3)[2x-3+x+1]
p=(2x-3)(3x-2)
حل المعادلة
(3x-2)=0 / (2x-3)=0 لدينا
x=2/3 / x=3/2
s=(2/3 , 3/2)
تمرين 2
xثمن الكراس
y ثمن القلم
x+y=26
2x+3y=60
2x+2y=52
1y=60-52=8da
اذن ثمن قلم هو 8 دج
و ثمن كراس هو 18 دج
تمرين 3
a نشر و تبسيط
a=(x+4)²-16
a=x²+8x+16-16
a=x²+8x
a تحليل
a=x(x+
a=0 حل المعادلة
x=-8 أو x=0 أي
x+8=0 أو x=0
s=(-8 , 0)
تمرين 4
نشر العبارة –
e=10²-[x²-2(x)(2)+2²]-x-8
e=100-(x²-4x+4)-x-8
e=100-x²+4x-4-x-8
e=-x²+3x+88
تحليل العبارة –
10²-(x-2)²
=[10+(x-2)][10-(x-2)]
=(10+x-2)(10-x+2)
=(x+ (-x+12)
حل المعادلة –
8+x =0 / 11-x=0
و منه
x= -8 / 11
تمرين 5
تكافىء الجملة
4x + 5y = 105
2x + 2y = 56
x للتخلص من
12x+15y =315
-12x – 8y = -224
بجمع طرفا لطرف المعادلتين نحصل على
7y=91
y=13 أي y=91/7 و منه
ب 13 y بتعويض
الله يعاونك اختي
merci sa7ito okol le temps li majito ta3tiwni l7al dert mo3adalat wa7di w 7alithom
mais malgré madert walo b 7ololko merci en tt cas ou
bye