لا أدري ما الغاية من كتابة مواضيع تحمل نفس الجوهر بعنوانين مختلفة ، فإن كان الجميع يريد أن يمدح نقابته ويمجد مآثرها فله ذلك وأؤكد له أنه قد بلغ وأن ما اراده قد وصل ولكن ماذا بعد ؟ فالواقع أمام الجميع والنتائج على الميدان لا تخفى على أحد ومن كان ناقدا عليه بالبديل وعليه طرح الإنشغالات الحقيقية لمستخدمي التربية وإقتراح حلول لها لأنه حسب اعتقادي أن هناك كما هائلا من المشاكل الأسرة التربوية لا تكفي صفحات هذا القسم لملأها في انتظارنا لمناقشتها وإيجاد حلول وتقديم مقترحات لها، أما التغني بأمجاد النقابات والإفتخار بها فهذا ليس آوانه ، والعمل النقابي ليس وظيفة نتقاعد منها
إن الخلاف أمر جوهري بين بني البشر والأحرى أن يناقش الإنسان رأيه بالحجة والبرهان لا بالتعصب والغضب فمن من هؤلاء أو أولئك بقادر أن يقنع مرتادي هذا المنتدى أن حقوقه في أيدي أمينة ؟ من منهم يؤمن بأن الإختلاف والتنوع بين نقابات التربية مكسب حقيقي لنا أولا ؟
الحقيقة أنه بعد تلك الكمية الهائلة من المواضيع التي تنتقد هذه النقابة وتمجد تلك وتلك المشاحنات بين هؤلاء وأولئك فالكل ظل وفيا لنقابته وهذا هو الأمر المهم وهذا هو المطلوب في العمل النقابي وفي ظل حرية الرأي والرأي الآخر فأعتقد ان الجميع قد أبان عن وجهة رأيه بوضوح وأن العمل الميداني هو الكفيل بترجيح كفة المحق ونتيجته هي وحدها الفيصل في وضع هذه النقابة أو تلك في ميزان العدل ما عدا هذا فليتكلم من شاء بما شاء وليقل من أراد ما أراد
وكانك تتكلم بلسانى …………………
كلام حكيم …..ليته يجد اذانا صاغية ….وقلوبا واعية ………….
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق
 أعتقد أم قسم الإنشغالات النقابية وأقوال الصحف قد تحول منذ الآونة الأخيرة إلى ساحة معركة حقيقية بين أعضاء مفترضين لنقابات التربية على اختلاف أطيافها وموجات لا تنتهي من المواقف والمواقف المعاكسة ، والسؤال المطروح هنا على هؤلاء او أولئك : ما هي نقطة الخلاف ؟وماذا بعد هذه المواضيع التي تنقص من شان هذا وتمجد ذلك ؟ ما المستفاد من هذا ؟ بل ماذا يريد هؤلاء وأولئك ؟
لا أدري ما الغاية من كتابة مواضيع تحمل نفس الجوهر بعنوانين مختلفة ، فإن كان الجميع يريد أن يمدح نقابته ويمجد مآثرها فله ذلك وأؤكد له أنه قد بلغ وأن ما اراده قد وصل ولكن ماذا بعد ؟ فالواقع أمام الجميع والنتائج على الميدان لا تخفى على أحد ومن كان ناقدا عليه بالبديل وعليه طرح الإنشغالات الحقيقية لمستخدمي التربية وإقتراح حلول لها لأنه حسب اعتقادي أن هناك كما هائلا من المشاكل الأسرة التربوية لا تكفي صفحات هذا القسم لملأها في انتظارنا لمناقشتها وإيجاد حلول وتقديم مقترحات لها، أما التغني بأمجاد النقابات والإفتخار بها فهذا ليس آوانه ، والعمل النقابي ليس وظيفة نتقاعد منها إن الخلاف أمر جوهري بين بني البشر والأحرى أن يناقش الإنسان رأيه بالحجة والبرهان لا بالتعصب والغضب فمن من هؤلاء أو أولئك بقادر أن يقنع مرتادي هذا المنتدى أن حقوقه في أيدي أمينة ؟ من منهم يؤمن بأن الإختلاف والتنوع بين نقابات التربية مكسب حقيقي لنا أولا ؟ الحقيقة أنه بعد تلك الكمية الهائلة من المواضيع التي تنتقد هذه النقابة وتمجد تلك وتلك المشاحنات بين هؤلاء وأولئك فالكل ظل وفيا لنقابته وهذا هو الأمر المهم وهذا هو المطلوب في العمل النقابي وفي ظل حرية الرأي والرأي الآخر فأعتقد ان الجميع قد أبان عن وجهة رأيه بوضوح وأن العمل الميداني هو الكفيل بترجيح كفة المحق ونتيجته هي وحدها الفيصل في وضع هذه النقابة أو تلك في ميزان العدل ما عدا هذا فليتكلم من شاء بما شاء وليقل من أراد ما أراد |
ـ إن حرية النقد مباحة للجميع في أطر عامة من احترام الذات وعدم المساس أو التجريح الشخصي لأي فرد كان.
بارك الله فيك استاذنا الفاضل لزرق ..نتمنى ان ترقى مواضيع الاخوة الى المستوى في المستقبل ان شاءالله .
جزاك الله خيرا أستاذنا الفاضل..
……………..
كلام حكيم …
كلامك في الصميم..
ليس المشكل في المواضيع المطروحة الراقية و الموضوعية فهي موجودة
و لكن الاشكالية الكبرى في الردود المشخصة و التعصب للرأي التي تحرف الموضوع و تدخله في متاهات.
بل أن البعض يبحثون عن مواضيع الاثارة و الصراعات.
بارك الله فيك يجب ان نتعاون جميعا من اجل استرجاع جميع حقوق المربي وهيبة رجال التربية.
قد تكلمت بالسنتنا و الله، و عبرت عما يختلج في صدورنا، لكن لا حياة لمن تنادي.
الكل يتكلم كلاما جميلا عن الحوار و أخلاقياته، لكن بمجرد احتدام النقاش ينسون انفسهم. بل وصل الأمر بمن يدعون العمل النقابي، و النضال من أجل مصالح عمال التربية حدّ التمييز بين المواضيع أثناء الرد.
لذلك قد يكون من الأفضل هجر مثل هذه المواضيع نهائيا.
على كل جزاك الله خيرا .
المشكلة حقا أن الأعضاء عزفوا عن الانخراط في جدالات عقيمة لا تغني
و لا تسمن من جوع… و الأدهى و الأمرّ أن بعض الأعضاء- ستة أعضاء
على أكثر تقدير- هم من أوصلوا المنتدى إلى هذا الحال. أعتقد أن الجميع
يعرفهم بأسمائهم، فمنهم من طاله الحظر لفترة دون اتعاظ و منهم من
ينتظر… لقد أفرغ المنتدى من محتواه فاستعملت فيه لغة غريبة عنا لم
نكن نسمعها من قبل…
على العموم لا يمكننا أن نكون جميعا على قلب رجل واحد. و ما يحزّ في
النفس أن ما أصابنا ليس اختلافا لا في جوهره و لا في شكله. بل أصبح
همّ كل طرف في النزاع النقابي هو الغمز و اللّمز و القدح و التجريح و لو
كان ذلك على حساب أبجديات الحوار الهادئ و النقاش الجاد…
بوركت أخي الأزرق على هذا التنبيه البليغ.
و لكن السؤال يبقى:
هل سيجد موضوعك آذانا صاغية؟
أرجو ذلك من كل قلبي حتى نرى المنتدى في حلّة زاهية تعيده إلى فترته
الزاهية و تبعث إشراقته من جديد.
بدل ذلك أن نطالب المشرفين بسنّ قوانين جديدة تُفرَض فيها بعض
الصرامة الانضباط. و يكون تعاملهم مع المواضيع بحزم كبير حتى لا
نشهد انزلاقات اخرى قد ترغم ما تبقى من أعضاء على الرحيل.
الاشراف له دور ولكل يجب مساعدته بالمواضيع المفيدة والابتعاد على التعصب اتمنى من الجميع ان يشمروا على سواعدهم ويغزوا المنتدى بمواضيع جادة وهادفة .نعلم اننا في عطلة لكن يجب ان نستغلها في الاثراء ونبتعد عن التعصب .أمامنا فرصة مباركة وهي شهر رمضان المبارك نتمنى ان نتوافق اكثر فالتحديات كبيرة جدا امامنا كرجال تربية.
شكرا استاذي المحترم…………هكذا عهدناك……..وهكذا الفناك………..الحكمة والمنطق وسعة الاطلاع………ربي يحفظك
………….والعمل النقابي ميزانه الوحيد……….الواقع في الساحة……….الميزان الوحيد للنجاعة النقابية وفاعليتها
بارك الله فيك استاذي لزرق وما احوج المنتدى الى امثالك
اظن ان المنتدى اصبح حلبة بين هذا و ذاك .ربي يهدينا برك
الإختلاف في الراي حق و رحمة و الادب والإحترام واجب وسمة المحترمين والأخلاق تاج المؤمن و الترفع عن الوضاعة صفة الراقين وهي ميزة على راس أهل التربية الذين وظيفتهم تلقين الأخلاق لعامة مكونات المجتمع . والإلتزام بهدوء الحوار في جميع المواقع والمواقف يرفع صاحبه إلى عليين في أعين المتابعين .. فلا تنساقوا لحماس فيّضا في اي موضوع جدلي زائد عن الحد يفقدكم توازنكم ويحط من مكانتكم ويمس بسمعة الموقع المحترم ويبدّد جهود المشاركين فيه بإيجابية ويبلون بإفادة بالغة .. قال الله تعالى وهو اصدق القائلين : ( … وإنك لعلى حلق عظيم ) وقال رسول الله ( إنما بعثت لأتمم مكارم الاخلاق ) .