●تُعرب غير نفس إعراب المستثنى بإلاَّ، ( نضع بدل غير إلا ونعرب الاسم الذي بعد إلا فيكون إعرابه هو إعراب غير )
● تُنصب على الاستثناء حين يكون الكلام تامّا مُوجَبا، سواء كان الاستثناء مُتصلا أم مُنقطعا.
مثال:
● مَضَى النَّهَارُ غَيْرَ نِصْفِهِ.
● جَلَسَ الحَاضِرُونَ غيرَ المُشْرِفِينَ عَلى الحَفْلِ.
( لو وضعنا إلاّ مكان غير لجاء ما بعدها منصوبا لأن الكلام تاما موجبا، لهذا جاءت منصوبة).
● تكون منصوبة أو تابعة للمستثنى منه حين يكون الكلام منفيا والمستثنى منه مذكورا، مثال: – مَا مَضَى مِنَ النَّهََارِ غَيْرَ قَلِيلٍ (أو غَيْرِ )- مَا فَازَ التَّلاَمِيذُ غيرَ الأَذْكِيَاءِ.
● تُعرب حسب موقعها في الجملة إذا كان المستثنى منه محذوفا، مثال: لَمْ يَتَحَدَّثْ فِي القِسْمِ غيرُ تِلْمِيذَيْنِ.
مَضَى: فعل ماض مبني على الفتحة المقدرة على الألف.
النَّهَارُ: فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
غَيْرَ: مستثنى منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف،
نِصْفِهِ: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة الظاهرةعلى آخره، وهو مضاف الهاء ضمير متصل مبني على الكسرة في محل جر مضاف إليه.
مَا: حرف نفي مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
مَضَى: فعل ماض مبني على الفتح المقدر على الألف، والفاعل
ضمير مستتر وجوبا تقديره هو.
مِنَ: حرف جر مبني على الفتح لا محل له من الإعراب.
النَّهََارِ: اسم مجرور بمن، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
غَيْرَ: مستثنى منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف،
القَلِيلِ: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على
آخره.
لَمْ:حرف نفي وجزم، مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
يَتَحَدَّثْ: فعل مضارع مجزوم بلم، وعلامة جزمه السكون الظاهر على آخره.
فِي: حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
القِسْمِ: اسم مجرور بفي، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
غيرُ: فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وهو مضاف،
تِلْمِيذَيْنِ: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الياء لأنه مثنى.
هذا الدرس لايناسب مستوى السنة الخامسة فبعض التلاميذ لا يستطيعون حتى التفريق بين الاسم والفعل
هذا الدرس لايناسب مستوى السنة الخامسة فبعض التلاميذ لا يستطيعون حتى التفريق بين الاسم والفعل
|
بارك الله فيك على هذا العمل(عمل في المستوى)
جزاك الله خيرا.
لا تفهمني خطأ فانا اشكرك على مجهودك في تقديم الدرس ولكن انتقد ارتجالية وزارة التربية فدرس الاستثناء كان يجب ان يؤخر الى مرحلة التعليم المتوسط فالسنة الماضية قدمنا درس المستثنى ب الا وهذه السنة الاستثناء ب غير وربما السنة المقبلة الاستثناء ب سوى وما عدا ….
فمعذرة اخي اتلكريم والله من وراء القصد
بارك الله فيكم
جزاك الله خيرا
السلام عليكم
قد وضعت موضوعا حول هذا الدرس
وقد حددت معالم الدرس بالقياس على معالم درس الاستثناء بـ " إلا" الموجود في الكتاب المدرسي
تطرقت فيه الى مايلي :
1- تحديد وظيفة" غير " و الاسم الذي يليها من الناحية اللغوية
2- تحديد اعراب " غير " و الاسم الذي يليها
ولم اتطرق للحالات الخاصة التي تعرب فيها غير حسب موقعها في الجملة بل اكتفيت بالعام من القاعدة
واليكم الربط الخاص بموضوعي :
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=850327
اما ماوضعه زميلنا فأظن ان فيه اسهاب فهذا الدرس سيعاد تدريسه في السنة الثالثة متوسط بالتفصيل الذي وضعه زميلي الكريم
والله أعلم ، وفقني الله واياكم لخدمة هذا الدين
لا تفهمني خطأ فانا اشكرك على مجهودك في تقديم الدرس ولكن انتقد ارتجالية وزارة التربية فدرس الاستثناء كان يجب ان يؤخر الى مرحلة التعليم المتوسط فالسنة الماضية قدمنا درس المستثنى ب الا وهذه السنة الاستثناء ب غير وربما السنة المقبلة الاستثناء ب سوى وما عدا ….
فمعذرة اخي اتلكريم والله من وراء القصد |
أخي الكريم أنت كذلك فهمتني خطأ.فأنا كنت أقصد الاستفادة منكم إن كان بمقدوركم المساعدة.
أنا أعلم أن الدرس ليس في متناول التلاميذ،لذا قدمت اليوم الاستثناء بـ "إلاّ".
جازاك الله كل خير أخي العزيز
بارك الله فيك على الشرح الوافي والكافي والشافي
بارك الله فيك على هذا الموضوع.
[b][font=arial black]شكرا لك أخي وحفظك الله وأهلك من كل مكروه[/font][/b]
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii