قسم تحصل عليها دون انقطاع عن الدراسة و قبل ممارسة مهنة التدريس التي التحق بها بعد تخرجه و بدأ مساره المهني …..من الصفر
——————-
و لهذ الصنف معاناته من حيث السنين الضائعة و غير المحسوبة و غير المتقاضى عليها ..و دخوله التعليم متأخرا جدا مقارنة مع زملائه القدماء
***************************
قسم تحصل عليها سنوات بعد انقطاعه عن الدراسة و اثناء ممارسته المهنة ….لكن بانتداب ..اي تم اعفاؤه من التدريس و السماح له بالالتحاق بالجامعة مع ضمان قطاع التربية له كل حقوقه بما فيها عدم توقف راتبه …
————————
و لهذا الصنف معاناته النفسية في العودة الى مرحلة فاتته وصعوبة الدراسة و التاقلم مع جيل غير جيله و تقبل تدريسه من طرف من اصغر منه او من مثل سنه ….زد الى ذلك صعوبات التنقل ان كانت الجامعة بعيدة عن مقر سكناه !!
**************************
قسم تحصل عليها سنوات بعد انقطاعه عن الدراسة و اثناء ممارسته المهنة ….لكن دون اعفاء من التدريس ..و بدون ان يعفى ….يعني خلسة فقط ..متأرجحا بين التدريس و الدراسة !! مع احتفاظه بكل حقوقه طبعا بما في ذلك راتبه .
—————————
.و لهذا الصنف اضافة الى معاناة سابقه ..فلقد عانى من عبئ التوفيق بين الدراسة و العمل و تحمل مشاكل ذلك ..من حيث التوقيت و من حيث الاهتمام…و من حيث الاصطدام مع الادارة ….
**************************
قسم تحصل او سيتحصل عليها ..سنوات بعد انقطاعه عن الدراسة واثناء ممارسته المهنة ..بدون انتداب و بدون اعفاء من التدريس …لكن بموافقة الوزارة و تكفلها بنفسها تكوينه هاته المرة في العطل !! و هنا باحتفاظه بكل حقوقه طبعا بما فيه راتبه !!
———————–
و لهذا الصنف معاناة التضحية بالعطل التي كانت ضمن شروط الوزارة للتكوين اضافة الى معاناة الدراسة و الاسترجاع من جديد
***************************
و قسم اخير طبعا لم يبحث عن هاته الشهادة و لا تهمه ..انقطع عن الدراسة و دخل الى التدريس و بقي فيه الى وقتنا هذا دون ان يتغير مساره !!
*****************************************
*****************************************
السؤال المطروح ……هل تتساوى هاته الشهادات المختلفة ……ان اخذت بعين الاعتبار في التصنيفات ؟؟!! و كيف يمكن تثمينها و تعويض اصحابها كلا حسب جهده و معاناته في الحصول عليها !!
ام تمحى تماما و يتساوى اصحابها مع من لم يبحث عنها قط !!
الموضوع مفتوح للنقاش ….(و ليس للتهكم و السب و الشتم )
اسأل الوظيف العمومي ولا تحيرنا معك.
اين الردود؟
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اماد10
 اين الردود؟
|
ما رأيك أنت، أظن أن لك رأي صائب في الموضوع.
يا ودي خليك من الشهادة وطالب بالزيادة في الخلصة و تثمين الخلصة لان الحية راهي قاع في الخلصة
فعلى الخلصة احيا و على الخلصة اموت و على الخلصة …………. زيد كمل
واش من شهادة، بركاو من الهف
الامام الشافعي ولا مالك ماكانش يقرا فالجامعة ولكن علمه نفع العالم والتاريخ خلده
واحنا فالجزاير ليل ونهار نتكلمو على الشهادات ولا واحد فينا يصنع مغرف
بركاو من الكلام الفارغ اللي راه مالي المنتديات
واحد ما يقول ندير شي ينفع الناس، غي انت قريت أنا غنيت، انت جن أنا عفريت
مسخرة في بلاد اسمها الجزاير
في منضوري لي يتعب اكثر ينال اكثر ومن يضحي بشيء حق ان يلاقى المكافئه اقل شيء الاعتراف.
ربي يشفي حالنا ويهدي مسؤليني
اذا اراد الله لنا خير سلط علينا مسؤووول صالح .
طرح باهت ،،، ولا معنى له
اضن ان مستواك العلمي ضعيف كيف تفكر في موضوع متل هدا نقول ليك بكل صراحة
انا تحصلت علة شهادة مهندس دولة لما كان عمري23سن ودخلت للتعليم الثانوي مع العلم باك رياضيا
تحصلت على ليسانس حقوق وعمري31سنة وكنت اعلم استاد ثانوي وهل هدا صعب نزيدك اني لم احضر ولاحصة درس في ليسانس حقوق عدا العمال الموجة والامتحانا ونجحت في كل الامتحانات دون استدراك ومعد اكثرمن12
كدالك تحصلت عن ماجستر هندسة وعمري37سنة
ادن اين مشكل في الحصول عن شهادة وانت تعمل اضن ان قدراتك لاتستطيع البحث
نقول ليك الارادة هي كل شئ
الكل ذكي و عبقري ….و كان و لا يزل …..في قطاع ابن بزيد !!..
رغم انه و لا احد سمعنا منه لحد الان جملة مفيدة…. او اجابة شافية كافية …على الموضوع
المهم تحصلوا على الشهادة وإن استطعت أن تكون واحدا من هؤلاء فافعل
*** كل عالما أو متعلما أو مستمعا ولا تكن الرابعة فتخسر ***