assalamou 3alikom
pouvez-vous m’aider à trouver des sujets d’examens pour le concours des inspecteurs de l’éducation primaire?je vous serai très reconnaissante.
il ya une section speciale pour les directeurs atravers la quelle vous pouvez poster votre demende , quand à nous hehe
nous sommes que des maitres …
qu’est ce que vous voulez dire
je suis la
pour vous aide
Aidez-moi
Dans un culture de bacteries.un chercheur a mise en evidence une particule infectieuses
En étudiant son matériel génétique .il trouve la quantité d G et de C différentes . quelle serait donc la nature du matériel génétique ? pourquoi ? proposer des experiences permettant de le prouver
Après avoir fait toutes les experince2écessaires. le chercheur conclut cependant que le matériel génétique correspend à de l’ADN .pourquoi? donnerune explication à l’inégalité de G par rapport à Cs
وييييييييييييييييييييييييينكم ساعدوني فهمونييييييييييييييييي
ينقل الموضوع الى القسم الخاص به راه خاطي
ooooooops m6 ki 3awntoni rani dokht
Bonjour
Aidez-moi l’expression écrite : rédiger un discour objectivé de six ligne dans
lequel vous présentez un animal ou un insecte qui vivent en groupe
j’attente…
La fourmi fait partie de la classe des Insectes, de l’ordre des Hyménoptères (abeilles, guêpes et fourmis), de la famille des formicidés . On retrouve 60 genres de fourmis en Amérique du nord et des centaines d’espèces.
Son corps est aussi dure qu’une armure. On appelle cela l’exosquelette . Sa tête est grise et grosse . Son thorax est mince.
Ses yeux sont gros
et ils sont composés
de lentilles externes .
Ses oreilles sont composées de petites antennes . Sa bouche est comme une arme . Ses pattes sont munies de deux pinces très pâles. Ses ailes sont transparentes et il y a de minuscules nervures dessus . La fourmi peut être brune , jaune , rouge ou noire. Son corps est mou . Son poids adulte est de 10 à 20 milligrammes . Sa taille est de 3 cm . La fourmi est d’abord un minuscule oeuf blanc . Ensuite , elle devient une larve . La larve dans son cocon s’appelle une nymphe .Quand elle sort , c’est une fourmi .
Que mange-t-elle ? Elle mange des grains , de la sève de plante , du miellat .
On rencontre les fourmis en colonie un peu partout dans le monde . Elle s’abrite dans une fourmilière . La température intérieure de la fourmilière ne doit pas descendre en dessous de vingt-cinq degrés .
La reine pond ses oeufs dans un tunnel, en été . Elle vit quinze ans . Les ouvrières ne vivent que cinq ou six ans . Une fourmi est utile parce qu’elle aide les forestiers en détruisant certains animaux nuisibles et en rongeant les dépouilles de grands animaux morts . Elle communique par ses antennes et peut détecter le danger alors elle se sauve! L’ennemi de la fourmi est souvent une autre fourmi . Elles se battent pour défendre leur nid , protéger leur territoire , se trouver de la nourriture . Elles mordent , se poussent , sautent les unes sur les autres .
السلام عليكم
شكرا جزيلا اخي الكريم
بارك الله فيييييك وجزاك الله خيرا..
Salam
Haba ndir gâteau d anniversaire ykoun sahal w simple khatrakch ani débutante w bahi l anniversaire ta3 rajli w chikho alia wsh ndirlo cadeaux svvvvp mandi hata idée chokran habibati
السلام عليكم
شوفي هاد الوصفات ممكن تساعدك
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1514873
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1455671
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1447314
Salam habibti diri chwiya samsa avec le the haja chaba et yhabouha kamal et sahla +un gateau sec comme tcharak msakar ou a3ryane et le cadeau un bon parfum ou une trousse de toilette et bsahatkoum lakouba koul a3m
bonsoir a tous j’espere que tous va bien mes amis aidez- moi svp je suis besoin de
les valeur de temps+ le visee de l’auteur
valeurs des temps simples de l’indicatif
le present
a_le present d’énonciation c’est le present qui est utilisé pour exprimer une action ou elle a lieu
ex je range ma chambre
b_le présent d’habitude c’est le présent qui est utilisé pour exprimer une action qui se repète
ex elle se lève chaque jours à six heures du matin
c le présent de vérité générale il s’agit d’un présent vrai à toutes les époques il peut s’agir d’une donnée scientifique
ex deux et deux font quatre
d le présent de narration c’est le présent qui intervient dans un contexte de temps au passé
ex a un moment,je ne savais plus quoi faire ,je prends alors le baton que j’avais à la main et je le frappe
il existe aussi le présent historique
ex le premier novembre 1954 c’est le déclenchement de la guerre de libération
l’imparfait
a l’imparfait duratif c’est la valeur principale et qui s’utilise plus souvent elle exprime des actions qui durent et non limitées dans le temps
ex il regardait le jardin et pensait à sa fille
b l’imparfait descriptif il sert simplement à decrire *
ex c’etait un mardi soir ,il pleuvait,quant aux arbres ils se dressaient mouillés
c l’imparfait d’habitude pareil que le présent d’habitude exception les actions elles se repetent dans le passé
ex chaque soir je partait à la plage
d l’imparfait de condition celui-là s’emploie avec le conditionnel pour exprimer une condition
ex ,si tu prenais le temps de te concentrer ,ton travail serait plus intéressant
le passé simple
a passé simple à aspect ponctuel le passé simple en général exprime des actions accomplies ,ponctuelles à la différence de l’imparfait qui exprime ,lui,comme on a vu des actions qui durent
ex hier ,il plut,il neigea
b le passé simple à,aspect bref il exprime un fait bref et soudain dans un décor au passsé exprimé par l’imparfait
ex il marchait dans le jardin quand soudain il s’arreta
c passé simple à aspect de successivité celui -là exprime des actions qui se succèdent
ex il parla,se tut,reprit son discours,but une gorgée d’eau et remercia l’assembléee
d passé simple à aspect global il donne aussi une vision global d’un fait plus souvent historique
ex la dynastie des almoravides régna environs 99 ans au maroc
,
futur simple
a la valeur de base il situe un fait dans l’avenir au moment de l’énonciation
ex j’irai au theatre ce soir
b futur d’habitude pareil au présent et l’imparfait d’habitude mais les actions se repètent dans le futur
ex désormais,chaque j’étudierai un cours de français par jours
c le futur de narration c’est le futur qui intervient dans un contexte de temps au passé
ex il joua pendant toute l’aprés-midi ,mangea ,aprés quoi il ira dormir
remarque il existe aussi le futur historique il est proche du futur de narration
ex les arabes conquerront l’espagne en 711
Thankssssssssssssssss a lotttt darling what about
la visee de l’auteur
never mind
ce qui concerne la visée de l’auteur peut etre est le but et l’objectif de l’auteur
والله اعلم
مثلا كون texte argumentatif نقدرو نقولو بلي la visée
c’est convaincre les lecteurs
الله يحفظك اختي وينجحنا كااامل ى
الله يسلمك
الله يحفظك اختي وينجحنا كااامل
Nooot yeeet….~
ااااااسفة ما درناهش
الكوكب المهدد*:
اكتشافالمعطيات.. .هناك خطر عظيم يهدد انظام البيئي خلال القرن 21 وهو الاختلال في الانتاجية و المواد والخدمات ، و نقصد الانتاجية هو ضعف السياسة البيئية على المواكبة بين الانتاج الصناعي و نقص المكاسب البيئية بالنظر الى النمو السكاني و مشاريع التنمية .
…برزت قضيتان هامتان تفرضان نفسيهما خلال هذا القرن تمثلت فيه تغير المناخ وكمية الموارد المائية و نوعيتها مع زوال الغاباتو التصحر.
…من بين المؤشرات البيئية التي جعلت الكاتب غير متفائل بمستقبل البيئة : عجز السياسات الافرادية في تحقيق نتائج ايجابية على اعتبار ان هذه السياسات تسعى جاهدة الى حل مشكلة معينة فتتفاقم بذلك مشاكل أخرى/ضف الى ذلك تدهور الأراضي الذي أدى الى التقليل من خصوبة التربة .
مناقشة المعطيات :
…ان اهم المشاكل البيئية الناجمة عن التنمية الاقتصادية يظهر بسبب تساهل المسؤولين في القطاع وعود الاهتمام بالفضلات الغازية و المواد السامة الناتجة عن المصانع مثل co2الذي هو مخلف غازي يعد سببا في زيادة فتحت طبقة الاوزون و المشاكل الصحية الاخرى .
ان من اهم الظواهر التي ظهرت بسب اختلال النظام البيئي في القرن 21 نجد :
الاحتباس الحراري
التصحر
كثرة الفياضانات خلال فصول السنة
الجفاف التام في بعض المناطق وزيادة درجات الحرارة
التي كانت اقل برودة
وتخص هنا القطب الشمالي
ندرة الامطار ادت الى الجفاف و التصحر
كثرة الفياضانات ادت الى الانجراف
استثمار المعطيات:
…النمط الغالب على النص : نمط تفسيري
لان الكاتب بصدد الحديثفي مقاله عن ظاهرة مهمة وهي اختلال النظام البيئي فوضحها ثم شرح اسباب وقوعها و اثرها على الفرد و البيئة
…نجد في بداية النص الكاتب حاول ان يعرفنا بالخطر الذي يهدد نظام البيئة خلال القرن 21 فضبط لنا الاسباب المؤدية اليه.
ان النص عبارة عن مقال اقتصادي وبما ان النص يتعلق بالخطر الذي يهدد نظام البيئة فمن الطبيعي ان يسترسل في حديثه عن هاته الظاهرة بصفة الاحاطة بمختلف جوانبها ، مما يدل على ان صاحب النص ذو خبرة في هذا الميدان فجاء حديثه من باب العلم.
السلام عليكم
أنا قريت وعندي اطلاع من قبل ان le type de texte اما يكون narratif .argumentatif ext لكن الاستاذ تع الفرنسية راه يقولنا le type historique وعلى ما اظن انو le genre لي هو historique
يا ريت توضحولنا النقطة هدي لاني معدتش نفرق بينهم وايضا ممكن توضحولنا كفاه نعرفو انو الكاتب subjecti ou objectif
أختي السلام عليكم سأعطيك الإجابة عن سؤالك الثاني و لي عودة إن شاء الله لأجيبك عن الأول
le texte subjectif متى يكون :
إذا إستعمل كاتب النص :les pronoms personnels comme je et moi et nous
les verbes de modalité :devoir falloir pouvoir
les verbes de l’opinion 
enser ,croire ,il me semble
les 3 types de phrases :interrogative,exclamatives et impératives
des marques de modalité :adjectifs et adverbes
les tournures impersonelles :il est possible ,il est certain
و يكون le texte objectif لما:
absence du :je et absence du nous
emploi du 
n et il et certains
emploi des tournures impersonelles :il y’a ,il existe
absence des marques de modalité et des verbes de l’opinion et des adverbes
emploi de la phrase declarative
exemple
ll’objectif : les évenements du 8 mai 1945 étaient pour les algériens un tournant vers la liberation du pays
درك شوفي وش نزيدو تولي subjectif
les massacres du 8mai 45 etaient sans aucun doute pour les algériens combattants un tournant décissif vers la liberation du pays
أضفنا deux adjectifs : décissif et combattants
شكرا على الشرح
العفو !!!!!!
وايضا كي يكونالنص خال من الأحاسيس و الميل لقضية ما
السلام عليكم اختي svp كيفاش ندير le compte rendu
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المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zina13
 السلام عليكم اختي svp كيفاش ندير le compte rendu
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بارك الله فيك على الشرح الرائع
اريد تعبير بالفرنسية في 3 اسطر
يتحدث عن النجار
شروطه
3 اسطر
كتابة اسم المهنة صاحب المهنة ادوات المستعملة
ساعودني فانا احتاجه غدا
Ali est un menuisier.Il travaille dans un atelier . Il utilise un scie pour couper les planches .
Il fabrique des tables et des meubles et aussi des fenetres.
C’est vous voulez un petit modele d’un petit texte pour presenter un metier
