الوسم: الماجستير

في حقيقة الامر اريد منكم نقاش جدي حول من تحصل على درجة مقبول في الماجستير نتيجة تحامل المشرف او اللجنة عليه او لاي سبب من الاسباب:
هل يستطيع ان يسجل في الدكتوراة؟
هل هنالك حالات مماثلة قد سجلت في الدكتوراة؟
أرجو التفاعل وبالحالات ان وجدت
بارك الله فيكم على سعة صدكم

شكرا للاخت على الرد
ارجوكم اجيبوني من فضلكم درجة مقبول في الماجستير عنده امل في التسجيل في الدكتوراة أم لا؟

يقال انه يجب ان يكون المعدل يفوق اويساوي 12 لكن المشكل في هذه اللجنة التي لاتراعي معدل الطالب في المسار الدراسي كي تعمل على وضع علامة المذكرة على الاساس الذي يصبح معدل الطالب على الاقل يساوي 12 اللمهم كل شئء فيه الخير اعلم ان هناك من لم يتحص حتى على اقل من شهادة الماجستير طيلة حياته وهو الاخر عسى خير

لا أعرف و لكن سجل في كل جامعات الوطن خاصة جامعة بشار و عسى خير انشاء الله

هناك حل و هو ان تسجل في جامعة خارج الوطن مثلا تونس او غير دالك ثم تقوم بتغيير الجامعة الى اي جامعة جزائرية

يمكنك العمل في مراكز البحث

وهناك بعض مراكز البحث تمكنك من التسجيل للدكتوراه عندها

او ان مركز البحث يقوم بالتسجيل لك في جامعة ما داخل او خارج الوطن

ربي يوفقكم اجمعين

لكن للاسف مراكز البحث بحثت ووجدت انها تشترط على الاقل قريب من الحسن

تحية طيبة
أنصحك بعدم المغامرة بالتسجيل في جامعة خارج الجزائر للأسباب التالية :
1 لا بد لك من الحصول على رخصة من وزارة التعليم العالي بالتسجيل
2/ يجب عليك تحمل الجانب المالي لهذه العملية – وفي أغلبه يكون بمبالغ مرتفعة-
3/ التأكد من أن الشهادة المحصل عليها من تلك الجامعة الخارجية مقبولة في الجزائر ويمكن معادلتها من طرف الوزارة
4/ في غالب الأحيان يتم رفض تحويل متابعة الدراسة من بلد أجنبي إلى الجزائر

لكل هذه الأسباب أنصحك بعدم المغامرة……. وتبقى طريق المعارف والجاه و….. لمن استطاع إليها سبيلا

والله الموفق

انا ننصحك باش تعاود ماجيستير وحدة اخرى والا تذهب للتوظيف في الثنويات

للاسف …………لاتستطيع
لكن حاول
فلا يأس مع الحياة

نصيحة ليك اتكل على ربي وسجل في الخارج …حتى وان كان المبلغ كبير استلف او اي شيء من ذلك …بالتوفيق

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته….بالطبع يمكن أن تسجل لشهلدة الدكتوراه ..أعرف زملاء تحصلوا على مقبول في شهادة الماجستير و هم مسجلون الآن في الدكتوراه بل تحصلوا على وظيفة أستاذ مساعد في السنة الأولى لحصولهم على الماجستير …لا يوجد قانون يمنعك من التسجيل فقط ابحث عن أستاذ يؤطرك و الباقي سهل ,بإمكانه التسجيل في أي جامعة….الله يوفقك

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور الأماني السلام عليكم و رحمة الله و بركاته….بالطبع يمكن أن تسجل لشهلدة الدكتوراه ..أعرف زملاء تحصلوا على مقبول في شهادة الماجستير و هم مسجلون الآن في الدكتوراه بل تحصلوا على وظيفة أستاذ مساعد في السنة الأولى لحصولهم على الماجستير …لا يوجد قانون يمنعك من التسجيل فقط ابحث عن أستاذ يؤطرك و الباقي سهل ,بإمكانه التسجيل في أي جامعة….الله يوفقك

سأعمل بنصيحتك واقوم بعمل مشروع دكتوراة والبحث عن مؤطر والتوفيق من عند الله بارك الله فيك اختي لكن متأكدة؟ وفي اي جامعة حصل هذا؟

أعرف أكثر من 3 منهم من سجلوا بجامعة سيدي بلعباس و أيضا و هران و أخرون لا أدري أين سجلوا المهم أنا متأكدة أنهم يحضرون شهادة الدكتوراه…لا أدري إن كان الأمر سهلا بالنسبة لبعض التخصصات التي يوجد فيها نقص بالتأطير ,بينما بعض التخصصات الأخرى التي فيها الكثير من حملة الماجستير يفرض عليها قوانين خاصة ؟؟؟ و لكن هذا غير معقول و لن يكون قانوني إن تم التفرقة بين التخصصات …لكن الأكيد إن وجدت مؤطر يرضى يتأطيرك فيمكنك التسجيل في أي جامعة

للقفل.33333333333333

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة layachi لماذا لا نشكل جمعية المتخرجين الماجستير البطال مارأيكم اخواني

السلام عليكم
فكرة طيبة اخي
سنباركها ان شاء الله
مع وضوح الفكرة
للمتابعة
في انتظار البقية ان شاء الله

فكرة مباركة

فكرة جيدة للفت الأنظار والمطالبة بحقوقنا المشروعة

فكرة جيدة

وأرجوا ان لا تموت الفكرة

لذلك من يعلم طريقة انشاء تنسيقية او جمعية فليفيدنا بها

سوف نبدا بالتوجه الى f a c e b o o k كاول خطوة
ولتكن كلمة السر موحدة بامكان اي منتسب استعمالها لاضافة مايراه مناسبا
اطلب ان تتركوا فكرة انشاء الحساب علي
ماراي الجماعة
انتظر الرد
سلام

لي درناه راه فايدة لنشكل موقع فايسبو ك ونتحاور

بسم الله الرحمن الرحيم

أحبتي الكرام .. أرجو الإهتمام
هناك تصويت يجري حاليا في ألمانيا من أجل الاعتراف
بالدين الإسلامي كدين أساسي في ألمانيا.

بحيث لو فازت الكفة يصبح الاعتراف بالإسلام كدين رسمي
كما هو معترف باليهودية والنصرانية لديهم

لكن الملاحظ للأسف أنه حتى الآن
نتائج التصويت بـ ( لا ) أكثر بكثير من التصويت بـ (نعم )

في دعم هذا التصويت الإستراتيجي المهم
والإرسال لأكبر عدد ممكن ممن هم في قائمتكم لنصرة الإسلام

لاحظوا أنه حتى الآن نسبة 67 % من المصوتين
يقولون لا للاعتراف بالدين الإسلامي كدين رسمي بألمانيا ,
وفقط 31 % يقولون نعم

فيا إخواني علينا أن نقلب المعادلة بجهود الجميع بإذن الله

إليكم طريقة إجراء التصويت وأرجو التركيز لعدم الخطأ

أختر أول إجابة

الإجابة بنعم هي JA

بعد ذلك أضغط على

Stimme abgeben

لمضي التصويت

أتمنى أن ترسلها لأكبر عدد ممكن ممن تتوسم فيهم الخير

رابط موقع التصويت بالألماني:

https://www.tagesschau.de/inland/wulffrede112.html

أفكاركم تعجبني كثيرا أنا معكم

نحن معك وفي الحلقات القادمة نحدد آليات التطبيق

و الله الفكرة جميلة جدا و هذا هو المطلوب منا با اخوان
انشاء جمعية امر سهل للغاية يكفي 15 عضوا على الاقل و هم من يضع القانون الاساسي و ينتخب المكتب المسير
و ما شاء الله حاملي شهادة الماجستير لا يستهان بهم

ادن في انتظار حشد اكبر ان شاء الله
لن ياخد دلك سوى اسبوع على الاكثر ان شاء الله
لنسم حسابنا على ال f a c e b o o k f : magisteresansemploi

ouiiii de Biskra chui avec vous collégues

اخواني لا بد من التحرك الان ولنقلل من الكلام ونكثر من التطبيق
والله معنا

نتائج مسابقة الماجستير بن عكنون

هنا نضع رسائل لوزير التعليم العالي والبحث العلمي للمطالبة بالبحث عن حلول لحاملي الماجستير
هذا اقتراح من عندي ربما تصل هذه الرسالة للوزير

أنا أقترح مثلا ادماجنا في الجامعات كأساتذة متعاقدين

أرجو أن تضعو اقترحاتكم وشكرا

سلاااااااااااااااااااااااااااام عليكمممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممم ممممممممممممممم

إلى معالي وزير التعليم العالي
لي كامل الشرف أن أتقدم إلى معالي سيادتكم بطلب التدخل لحل إشكالية توظيف حاملي شهادة الماجستير علوم إسلامية تخصص شريعة و قانون, فبالرغم من اعتبار هذه الشهادة معادلة لتخصص الحقوق و العلوم القانونية إلا أن كل الجامعات ترفض ملفاتنا بدعوى عدم التخصص ، مع العلم أن تخصص شريعة و قانون مطلوب في مسابقات المتصرفين الادارين فلماذا الكيل بمكيالين.
و لتوضيح أكثر فإن تخصص شريعة و قانون يتحدد التخصص الجزئي فيه بالنظر إلى عنوان رسالة الماجستير التي قدمها الطالب فأنا مثلا قدمت رسالة في القانون الدستوري فهذا يعني معادلة رسالتي لتخصص القانون الدستوري المطلوب في تخصص العلوم القانونية و الادارية لكن لا أحد يستجيب لهذا المطلب، بل هناك من زمالائي من تخصص أو بحث في تخصصات قانونية نادرة و لا يحسنها حتى المتخصصين في العلوم القانونية رغم ذلك لا تقبل ملفاتنا , فالرجاء من سيادتكم إعادة النظر في وضعياتنا هذا و لكم منا أسمى عبارات الشكر و التقدير.

السلام عليكم
أقترح عليكم أن نفكر في حل لكل حاملي الماجستير في جميع التخصصات
وخاصة التخصصات التي لا تدرس كمقاييس في مرحلة التدرج،وبالتالي يجد أصحابها صعوبة في التوظيف فمثلا أقترح أن يكون توظيف حاملي ماجستير الأدب واللغة في أحد التخصصين لتدريس أي مقياس وكذلك بالنسبة إلى حاملي ماجستير الحقوق والعلوم القانونية أو العلوم الاقتصادية ،فكل واحد من التخصصات السابقة يندرج تحته تخصصات أخرى يمكن لحامل الماجستير أن يدرسها.
والرأي الأول والأخير يعود لكم.

votre ministre est sourd, il faut pas le demander gentillement!!!!

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته :
سيدي وزير التعليم العالي والبحث العلمي
أنا متحصلة على درجة الماجستير في تخصص فقه وأصول مند2017
وأعمل حاليا في كأستاذ ة في التعليم المتوسط ، بسبب قلة مناصب الشغل التي تفتح في هذا التخصص ومنعنا من المشاركة في تخصصات قريبة جدا في كلية الأدب ،أو كلية الحقووق بدعوى عدم التخصص أهكذا يحفز الباحث في وطننا الغالي الجزائر ؟؟؟؟
أرجوا أن تنظروا في وضعيتنا هذه ،بتوفير مناصب شغل في الجامعة الجزائرية التي تعاني نقصا فادخا في الأساذة المؤطرين الدائمين،فلما هذا الحرمان ؟؟، ثم تقولون بعد ذلك العقول الجزائرية تهاجر إلى الخارج
في الأخير تقبلوا منا فائق عبارات التقدير والاحترام .

سيدي الوزير السلام عليكم
لا نجد عبارات نقولها امام ما يحدث اليوم في الجامعات الجزائرية, فمثلا حملة شهادة الماجستير فيزياء اصبحوا بالمئات الا ان التوظيف لا يوجد و الجامعات كل عام تفتح مسابقات الماجستير فانا من راي المتواضع ان تتوقف الجامعات عن فتح مثل هده المسابقة حتي يتم توظيف الخرجين
و في الاخير الراي رايكم و نطلب منكم التدخل في اقرب وقت ممكن
و السلام عليكم

السلام عليكم هل ظهرت نتائج الماجستير حقوق تيزي وزو

نحن في الأنتضار
وماهو تخصصك؟

نحن ننتظر الجديد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الأساتذة المهندسون والأساتذة الحائزون على الماستر2 أو الماجستير في كل الاطوار لا تنصفهم غير رتبتي أستاذ رئيسي و أستاذ مبرزعلى الترتيب.مع العلم ان الامر هنا يتعلق بتسوية وضعية عالقة لمئات الأساتذة المرسمين منذ سنوات كثيرة يفوق عددها في بعض الحالات أكثر من 20 سنة , وبالتالي فكل من يقترح تصنيفا أو يوافق على تصنيف مجحف غير المذكور اعلاه يكون مشاركا في استمرار الاجحاف في حق هذه الفئة .

يجب التصنيف على اساس الشهادة كل سنة جامعية بدرجة

و من قال لك ان ماستر 2 تكافئ ماجستير؟
اذا كلنت تكافئها فلماذا لايشاركون في مسابقات التوظيف في الجامعة
ماجستير : باك + 5 + على الاقل 3 سنوات
و الله ظلم اذا عادلت الماستر الماجستير

اعترف وزير التربية الوطنية بو بكر بن بوزيد، بوجود ”مشاكل وتجاوزات” اعترضت سير الامتحانات الخاصة بتوظيف الأساتذة قائلا: ”ما يحدث يجري في كل القطاعات وعلى كل المستويات وواجب علينا محاربة هذه الظواهر”.
وذكر وزير التربية في رده على سؤال شفوي بالمجلس الشعبي الوطني، أمس، بأن الامتحان عملية ”لا نستطيع تأمينها كلية”، وبأن الجهات المعنية تحسّن عاما بعد آخر في إجرائه من خلال تحسين ظروف الإجراء والمراقبة والتصحيح، و”بأن الوزارة لن تتساهل إطلاقا مع من تتأكد أنهم وراء التلاعبات والتجاوزات في الامتحانات الخاصة بتوظيف الأساتذة أو غيرها”.
وسأل أحد النواب الوزير عن ”ممارسات مشينة” سجلتها بعض الملحقات التربوية خلال فترة مسابقات للتوظيف، فرد الوزير أن الأمر ليس بالهين حين ”تفتح عشرة آلاف منصب ويرشح له 400 ألف شخص”.
وذكر الوزير أن عملية توظيف أساتذة التعليم الثانوي في قطاع التربية الوطنية ”مرهونة بحصول المترشح على الماستر أو الماجستير وذلك بغرض الرفع من نوعية التأطير التي تنعكس لا محالة إيجابا على نوعية مختلف النتائج المتحصل عليها في نهاية السنة الدراسية”. وأضاف أن توظيف الأساتذة في مرحلة التعليم الثانوي سيكون ابتداء من هذا العام بشرط الحصول على الماستير أو الماجستير.
وعاد بن بوزيد إلى فترة كانت مناصب العمل مجمّدة وفقا لاتفاقيات مع صندوق النقد الدولي، وذلك منذ سنة 1994 وأعيد فتحها بقرار من رئيس الجمهورية سنة 2024 ”ومنذ ذلك التاريخ وظفنا أكثر من 100 ألف أستاذ متحصل على شهادة الليسانس”. كما ذكر بأن التوظيف في قطاع التربية الوطنية منذ تطبيق مسار إصلاح المنظومة التربوية أصبح يخص حاملي الليسانس عن دونهم (بكالوريا + 3 في الابتدائي وبكالوريا + 4 في المتوسط وبكالوريا + 5 في التعليم الثانوي).
وبخصوص سؤال ثان تعلق بالخدمات الاجتماعية للقطاع، قال الوزير إن الملف ”يوجد حاليا بين أيدي الحكومة التي تنظر فيه وتعالج مختلف جوانبه”. وأضاف بأن الملف لا يخص وزارته إطلاقا وبأن الجهات التي تسيّره حاليا تأخذ بعين الاعتبار مصلحة كل العمال.
كما ذكر في نفس الوقت بالزيادات المعتبرة التي تحصل عليها عمال قطاع التربية الوطنية منذ 2024 والتي تراوحت بين 70 و90 بالمائة في مختلف الأصناف في التربية والتعليم ”القطاع كان الوحيد الذي استفاد من زيادة معتبرة تقدر بـ420 مليار دج، فيما يتجاوز الغلاف المالي المخصص لقطاع التربية هذا العام لحساب قانون المالية 9 ملايير دولار، وهي ميزانية بحالها لأربع أو خمس دول جوار”.
الخبر 01/10/2016

المعقدين والمرضى النفسانيين ميعـــــــــــــــوا شهادة الليسانس منهم لله .

الأزمة تلد الهمة و ما ضاع حق وراءه طالب

ما في أي شيء رسمي حتى الآن

السلام عليكم
شكرا للخبر لحد الان مكانش حاجة رسمية
وزيد حاجة متفرح في البلاد ترقد بقانون تنوض بقانون عندي 5 سنين ملي ديت الباك كل عام فيه جديد ولحد الان قانون مجا في صلحنا لانهم كل مرة يجيو يكحلوها يعميموها يجيو حلو مشكل يخلقو الاف المشاكل
ربي يجيب الخير هذا مكان
وربي يعينا على قوانين بلادنا

فيه مراسلة للوزير الأول قبل أيام عن عدم التفريق بين النظامين الجديد و القديم ، و ننتظر الوزارة المعنية وزارة التعليم العالي و الوظيفة العمومية ماذا سيكون ردها
https://www.mediafire.com/?ypk5rfud4wciupo

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شهاب الليل فيه مراسلة للوزير الأول قبل أيام عن عدم التفريق بين النظامين الجديد و القديم ، و ننتظر الوزارة المعنية وزارة التعليم العالي و الوظيفة العمومية ماذا سيكون ردها https://www.mediafire.com/?ypk5rfud4wciupo

وكي ميفرقوش بيناتنا ينوضو صحاب لكلاسيك ويقلك حنا قارين اكثر منهم وتزيج تنوض لاقار من جديد
ربي يجيب الخير
جاري التحميل

نظام ل م د فرضوه علينا و لم نختره بارادتنا
لماذا يفرضون علينا ندرس 3 سنوات ثم لما نطلب التوظيف يقولون يجب أن تكون درست 4 سنوات ؟ يعني مجبر تكمل ماستر
و اذا ما عطاوكش ماستر واش تدير
حجة أن 4 سنوات لا تساوي 3 سنوات لم تعد تنفع طالما أن نظام ل م د فيه ضغط كبير ، الفرق الوحيد أن تكوين 4 سنوات يكون أفضل لأن الوقت أكبر

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شهاب الليل نظام ل م د فرضوه علينا و لم نختره بارادتنا لماذا يفرضون علينا ندرس 3 سنوات ثم لما نطلب التوظيف يقولون يجب أن تكون درست 4 سنوات ؟ يعني مجبر تكمل ماستر و اذا ما عطاوكش ماستر واش تدير حجة أن 4 سنوات لا تساوي 3 سنوات لم تعد تنفع طالما أن نظام ل م د فيه ضغط كبير ، الفرق الوحيد أن تكوين 4 سنوات يكون أفضل لأن الوقت أكبر

وعلاش زعما صحاب لكلاسيك منعو راهم يعانيو هوما ايضا وفرضو عليهم قاوانين ونهدر على صحاب deua والانجينيورا وبلا متنسا صحاب الليسانس كلاسيك لي رجعوهم ماستر
تمسخير كبير راهو صاري وكل يوم قانون وقانون ماهو زي قانون والضحية ديما حنا
ربي يجيب الخير لكل الانظمة

و الله مشكلة ما فهمنا فيها أي شيء
مثلا أعرف أشخاص متخرجين نظام كلاسيكي يدرسون في الثانوية ، و هم الآن يكملون ماستر ، بينما الماستر مطلوبة للتدريس في الثانوية بالنسبة للمتخرجين نظام جديد
يعني الطالب الذي درس نظام قديم ماذا سيستفيد من الماستر التي هي اصلا في نظر الوظيفة العمومية تساوي الليسانس التي يحملها ؟؟

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شهاب الليل و الله مشكلة ما فهمنا فيها أي شيء مثلا أعرف أشخاص متخرجين نظام كلاسيكي يدرسون في الثانوية ، و هم الآن يكملون ماستر ، بينما الماستر مطلوبة للتدريس في الثانوية بالنسبة للمتخرجين نظام جديد يعني الطالب الذي درس نظام قديم ماذا سيستفيد من الماستر التي هي اصلا في نظر الوظيفة العمومية تساوي الليسانس التي يحملها ؟؟

متفهمش خير لانو تكسر راسك وتفهم ومن بعد يبدلولك القانون
خليها على ربي وخلاص
ومتجي وين تخلص لقراية تلقا في عامك قانون جديد نورمال
+
هي بلادنا هكا مهيش حابتنا نفهمو وحابة تخلقنا صعوبات باش نلتاو غير بيها وننساو حقوقنا في البلاد
يعني مثلا حنا الطلبة خلقونا قصة اللمد والكلاسيك غير باش منلهاوش بحوايج اخرين
سياسة لبلاد هكا
الله غالب

الحائزون على الماجستير يقومون (و في الكثير من الأحيان مجبرون) على تأطير طلبة الماستير
شخصيا، إن تمت المساواة سأرفض القيام بالتأطير
أما عن التصنيف فلا يهمني، هي أرقام نتسلى بها
فالسباك يتقاضى 3000 دج عن الساعة الواحدة أما الموظف بدرجة 14 فيتقاضى 550 دج عن الساعة الواحدة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سطـايفية بكل فخر عذرا للتذخل ولكن وشا من جامعة هذي القانون يقلك لازم يكون منسكري على الاقل في الدكتوراه باش يقدر ياطر الطلبة وهذا ماهو معمول بيه في جامعة سطيف وكاين مسجلين دكتوراه ومياطروش الطلبة كيفاش نتوما تاطرو الطلبة وانتم عندكم غير ماجيستير + وعلاش ترفض القيام بالتأطير ممكن توضيح لرايك لو سمحت في هذه النقطة وان كان السبب اخي فقط لانك نظام كلاسيكي وهو ل م د نحب نقلك مش ذنبو انو الدولة فرضت عليه يقرا ل م د وانت قريت كلاسيك وانو الدولة مدتلك الحق انك تكون استاذ جامعي وهو استاذ في الثانوية ومطيرلوش غير بشق الانفس ان شاء الله برك ميكونش هذا هو السبب + بالنسبة للتصنيف اخي انت راك 14 واكيد ميهمكش لانك الاعلى في التصنيف لكن واحد ماستر مهوش مرسم اصلا وكي يترسم يهموا التصنيف لانو المعيشة غلات و100 دج زيادة رايحة تعينو ولا راني غالطة اخي + وانت قلتها بلادنا مراهي راحمة لا طلبة النظام الكلاسيكي ولا طلبة النظام ل م د فعلاش رانا مدايرين هذي التفرقة بيناتنا منيش فاهمة لحد الان لكن نقول للدولة برافو عرفتي تضربي المجتمع في الطبقة لي كان تاكل عليها الا وهي الطلبة وخليتي هذي الفئة لاهية بموضوع نظامي ونسيتها في دورها في المجتمع خلاصة القول اخي سمحلي على التدخل ونتمى انك تناقشني في هذيك النقطة وفي الاخير اعتذر للاطالة وان شاء الله ربي يجيب لخير لبلادنا

بالطبع لازم تكون مسجل في الدكتوراه،
التسجيل في الدكتوراه بعد الماجيستير ليس بالأمر الصعب، المطلوب هو الحصول على معدل يفوق 12 لذلك تجد الأغلبية يقومون بالتسجيل، فالصعوبة تكون في المسابقة، ففي حين أن الدخول إلى الماستير و الدكتوراه ل م د تتم بدراسة الملفات و الترتيب و غيرها، الدخول إلى الماجيستير يتطلب المرور بمسابقة وطنية في 4 مقاييس على الأقل، و بعكس ل م د أين يمكن للجامعة الإحتفاظ ب 90% من المقاعد لطلبتها، لم يكن هذا واردا في الكلاسيك. بالتظر إلى هذا، التسجيل في الدكتوراه مبسط.
أما عن الإجبارية في التأطير فعامل العدد هو السبب : حوالي 105 طالب لحوالي 40 أستاذ فحتى مع إقتراح العمل في فرق من إثنين يبقى العدد كبير و يتطلب من الجميع المساهمة في التأطير.
رفضي للتأطير منطقي : فلا يعقل أنه بمجرد أن أذكر له
"بعد المداولة و الأخذ بعين الإعتبار صعوبة الموضوع و حداثته و بعد إستشارة المؤطر الذي أكد على إنضباط الطلاب و تفانيهم في العمل، اللجنة قررت منحك شهادة ماستر في … بتقدير …"
يصبح مساو لي في الحقوق و الواجبات.

الأمر يصبح كالطلب من طلبة الماستر 1 مناقشة مذكرات طلبة الليسونس.

و ملاحظة مهمة : تسمية "النظام الكلاسيكي" و هذا التناحر الغير مبرر غابا عن الساحة و فجأة، و في هذا العام بالذات عادا بقوة. السيء في الأمر أن طلبة نظام ل م د إتخدوا من طلبة الكلاسيك عدو يعني أصبحت الفكرة
"بما أن الفرص المتاحة للعمل محدودة فيجب منعها عن الكلاسيك و توجيهها إلى ل م د"

من يكون هذا المصدر التي قال مثل هذا الكلام الخرطي………..ماهي هذه المعايير والاحكام التي تبنى عليها قوانين الجامعة
يعني والله العظيم عجب بعض من يدعي انه طالب يطالب بالمستحيل ويصدق مثل هذه الاوهام يعني يكذب الكذبة ويصدقها
يعني كيفاش يا عباد الله يا مثقفين مهندس دولة قرا 5 سنين و ماجستار 3 سنوات(المجموع 8) بعد نجاح مسابقة في 6 اشخاص من بين المئات يعني يتساوى مع ماستر 5 سنوات نجح بالالاف
يعني نساوي كمشة طلبة ماجستار مع جيش من طلبة ماستر في تخصص معين
انتم تضنون ان الحصول على الماجستار سهل وبالعدد الكافي مثل ماهو معمول به في الماستر
مسابقات الماجستار تجري مرة في العامين و يجتاز المسابقة 5000 طالب من اجل 10 مناصب على الاكثر اما الماستر ففي احدى الجامعات كل الدفعة انتقلت الى الماستر حوالي 360 طالب
هل هذا الكلام يقبله عاقل له عقل…يا ذو الالباب ……يا طلبة …يا زبدة المجتمع
كذلك طالب مدرسة عليا للاساتذة التحق بالمدرسة بعد باك متفوق درس 5 سنوات دراسة حقيقية من سبتمبر الى جويلية
يصنف في الصنف 13 و يجي ماستر بكالوريا معدل اقل و يقرا شهر ويحبس شهرين ثم يكون احسن منه في التصنيف
ثم تقولون ان للماستر الحق في التدريس في الجامعة يعني ليوم راهو طالب يغش في موديل بعد سويعات يصبح استاذ جامعي يدرس الموديل الذي كان يغش فيه
هل المطالبة بالحقوق تكون على حساب تعب وسهر ليالي الاخرين ….
احمدوها من عندي ربي ان ماستر = مهندس دولة
وان طالبتم بمساواة اخرى مع الماجستار
الاقتراح الصحيح هو ماستر +تسجيل 2 في الدوكتورا= ماجستار
الماجستار زال و لم يبقى من طلبة الماجستار الا القليل مثلا في تخصصي حوالي 15 على المستوى الوطني اغلبهم سيناقش ابحاثه خلال عامين على الاكثر …..الحمد لله كما قال الاخ ان لهم الحق في التسجيل في الدوكتورا بمجرد الحصول على معدل 12 بين العام التطبيقى و مذكرة التخرج……….يعني ناجح ماجستارتعني بنسبة 99 بالمئة راك في الدوكتورا وهذا هو الفرق الذي لم تفهموه طالب ماجستار اجتاز المرحلة الصعبة بمجرد انه نجح في السنة التطبيقية …اما الماستر فلا ( وقد تطالبون يوما بان يكون لطلبة ماجستار مسابقة للدخول الى الدوكتورا او شيء من ذلك القبيل…..لان كل مقارنتهم تكون مع طلبة الماجستار لشيء لم نفهمه ولانكم لا تعلمون مسار طالب ماجستار الذي مستحيل ان تسلكوه ……………..)
كفاكم اوهاما راكم كثرتو على ماوصاوكم…..

على العكس تماما ، لا يوجد أي حرج.

في خلال التكوين في مابعد التدرج تنشأ علاقات جد متينة وطيبة بين أفراد الدفعة الواحدة
هذه العلاقة فيها الكثير من التعاون والصدق
كما فيها أيضا الكذب والنفاق
لكن كل هذا يعتبر شيء عادي لأنها أيام وتفوت
لكن في حالات وربما هي نادرة يتنافس بعض الأصدقاء من خريجي الماجستير دفعة واحدة على منصب عمل كأستاذ
أمر محرج في كثير من الأحيان

مارأيكم وهل يحدث هذا كثيرا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة romeofarok اذا كانت الأولوية لصاحب الكفاءة فالمنافسة شريفة و لا يوجد احراج أما اذا كانت معريفة ودعاوي شر فالاحراج على مولا المعريفة

صدقت فمرات تعرف أن صديقك أنت أحسن منه من حيث ثقل ملف الترشح لكن هو يأخذ المنصب
المهم كل شيء بقدر الله وكطل يأخذ نصيبه
لكن يغيض الحال

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ghassiros في خلال التكوين في مابعد التدرج تنشأ علاقات جد متينة وطيبة بين أفراد الدفعة الواحدة هذه العلاقة فيها الكثير من التعاون والصدق كما فيها أيضا الكذب والنفاق لكن كل هذا يعتبر شيء عادي لأنها أيام وتفوت لكن في حالات وربما هي نادرة يتنافس بعض الأصدقاء من خريجي الماجستير دفعة واحدة على منصب عمل كأستاذ أمر محرج في كثير من الأحيان

اذا كانت الأولوية لصاحب الكفاءة فالمنافسة شريفة و لا يوجد احراج
أما اذا كانت معريفة ودعاوي شر فالاحراج على مولا المعريفة

bonne courage à tous le monde

bon courage à tous

عادي جدااااا

يعني نكونو نفس التخصص فاكيد راح ندخل لنفس المسابقات و كل رزقه على ربي
مالازمش نحسدو بعضانا

الرزق على الله

(و كونوا عباد الله اخوانا)

بالتوفيق لمن ينجح فينا مادامت منافسة شريفة ،إذا نجحت أنا نفرحلها ، لكن لازم تخلصلي باروك المنصب الجديد هذه ما نسمحش فيها

انا اظن ان الاسوء ما في الامر هو الصحبة من اجل المصلحة يديو المغلومات من عندك حتى لا تسبقهم و احيانا مابقولوش غلي التوظيف لم اعد افهم الناس

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة houcinebio23 انا اظن ان الاسوء ما في الامر هو الصحبة من اجل المصلحة يديو المغلومات من عندك حتى لا تسبقهم و احيانا مابقولوش غلي التوظيف لم اعد افهم الناس

هذي حالة وللأسف الشديد موجودة
يكون صديكك وتقرأ فيه الأمان وتفشي له عن كل الأسرار والمعلومات وبصدق نية
لكن هو لا يقابلك بالمثل والأمر من هذا كما قلت أنه يستعمل المعلومات التي أعطيتها له ويسبقك الى الشيء
لكن ربي يهدي الناس

ربما يطبقون مبدأ وفي ذلك فليتنافس المتنافسون