التصنيف: تحضير و شرح الدروس
تحضير و شرح الدروس
كل استاد في الفيزياء يدخل 2024.
ارجو اجابتي على هذا السؤال و هو التمرين رقم 11ص 49 في الفيزياء 1 متوسط و هو
تشترك المواد الصلبة في شكل مساحيقمع المواد السائلة في بعض النقاط ماهي
ما الذي يسمح لنا بتمييز بعضها عن بعض
هذا التمرين رقم 10 و ليس 11 فقط خطأ مطبعي.
تشترك المواد الصلبة على شكل مساحيق مع المواد السائلة في:
-قابلة السكب: تأخذ شكل الاناء الذي توضع فيه
-و تختلف في: السطح الحر للسائل أفق مستو و السطح الحر للمسحوق غير مستو و غير أفق.
و الرجاء عدم اعطاء ابنك الاجابة مباشرة
عليك أن تتخذي هذه الاجابة كمرجع قصد ايصال الفكرة اليه.
هذا التمرين رقم 10 و ليس 11 فقط خطأ مطبعي.
تشترك المواد الصلبة على شكل مساحيق مع المواد السائلة في: و الرجاء عدم اعطاء ابنك الاجابة مباشرة |
جزاك الله خيرا اخي الكريم و شكرا جزيلا
و انا ايضا اريد ان اسال عن التفسير الحبيبي للمادة في كل حالاتها عاجللللل
و انا ايضا اريد ان اسال عن التفسير الحبيبي للمادة في كل حالاتها عاجللللل
|
النموذج الحبيبي لحالات المادة الثلاث سبق و تم التطرق اليها في الدرس
يمكنك ايجادها في الدفتر
لكن ساعدوني من فضلكم
ساعدوني عاجل
وشكراااا على التمرين
بسم الله الرحمان الرحيم وبه نستعين
ارجو مساعدتي في هذا التمرين
وهو التمرين رقم 16 ص 75 و التمرين رقم1 ص 111
وارجو شرحا من فضلكم
وشكرا
صباح الخير
:donne moi la pag o
sil te plis
التمرين الأول :
اعتمادا على الاشكال أ ب ج الموضحة
أ ( سكر 0.05 مغرام ماء 0.5 لتر ) ب ( ماء 0.1 سنتغرام كحول 1.5 لتر ) ج ( سكر 100 ديسغرام حليب 2.5 لتر )
بين المذيب و المذاب في كل شكل
أحسب تركيبة كل محلول
صنف هذه المحاليل الى ممددة و مركزة و مشبعة
التمرين الثاني :
قمنا بتحضير محلول يحتوي على 200 ميليلتر من الكحول و 5 ميليلتر من الماء النقي
ما هو نوع المزيج المتحصل عليه ؟
كيف نسمي هذا امزيج و بين مكوناته
احسب تركيز هذا المحلول
ما هو حجم الكحول الذي يجب اضافته للمحلول حتى يصبح تركيزه 12.5
ما هي الكتلة الواجب اضافتها للمحلول حتى يصبح تركيزه 30 غرام في اللتر
صنف المحلولين الى مركزو مشبع
التمرين الثالث :
لمعرفة كمية المذاب المضافة للمحلول قمنا بحساب تركيز المحلول c = 3g l و لدينا حجم المذيب ( ماء نقي v = 150 ml )
احسب كتلة المذاب في المحلول
هل يمكنك حساب كتلة المحلول ؟ علل اجابتك
تحضير نص الحاكم باعوانه 2024.
[
له ديوان الشوقيات وعدة مسرحيات اشهرها: مسرح كليوباترا سنة 1932م . ولقب بامير الشعراا
انهيار مملكة الليث بسبب سوا اختياره للوزير
2. سخرية الحيوانات من الملك بعد استوزاره للحمار وتالمه على انهيار عرشه
3.القرد الحكيم ينصح الملك سرا خوفا من الفضيحة
.1قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:كلكم راع وكل راع مسؤول عن راعيته.
2.الحاكم يعاو او ينزل من شانه ياعوانه
3.الحكمة تنفع صاحبها و اذا اشتد الامر انتظر الساعة.
[/color]
و شكرا لكم
لاتخرج بدون مشاركة
فقد تعبت مع هذا الموضوع[/CENTER]
البترول – المياه الجوفية . علوم ط 3 متوسط بوربوانت 2024.
شكرا على الموضوع المتميز
شكرااا جزيلا
بارك الله فيك
شكرا على المرور الطيب … بالتوفيق ان شاء الله …. تحياتي
يا اساتذة الجهاز الهضمي لا نباشر به الوحدة الاولى 2024.
السلام عليكم
قسم السنة الرابعة متوسط
اريد الاستفسار عن الوحدة الاولى
الجهاز الهضمي غير مقرر كحصة بل هو خلاصة النشاطات التي تنجز في الوحدة الاولى حيث يجمع المتعلم الاعضار التي تطرق اليها و ينجز الرسم التخطيطي في نهاية الوحدة
ام انا على خطا
ارجو المساعدة
على خطأ .. كل شيء محسوووب تدرسون كل ما في الكتاب
الجهاز الهضمي سيقدم كأول درس لكم
بإذن الله وهو أسهل وأبسط درس
++
موفقة بإذن الله
انا ابنتي قراتو في اول درس[/size]
وانا درستوا اول درس واذا حبيتي نفهمك
من المتعارف عليه تدريس الوظيفة قبل الجهاز
شوفي انا ما استاذة علوم قاتلي نورمالمون يقريهولكم الشيخ كدرس اول لاكن استاذنا ماداروناش بصح قالنا بلي الجهاز الهضمي يتكون من انبوب هضمي وغدد ملحقة اي تو بصح ماكتبنا والو في الكراس كتبنا شيئ اخر تماما
انا درستو كاول درس
استاذة تبعي التوزيع لي عندك و اصلا في الكتاب هو اول حصة تعلمية للوحدة الاولى
بالتوفيييق
انا درستو كاول درس
استاذة تبعي التوزيع لي عندك و اصلا في الكتاب هو اول حصة تعلمية للوحدة الاولى بالتوفيييق |
شكرا
و لكن الاستاذ يتقيد بالمنهاج و ليس كتاب التلميذ
الجهاز الهضمي غير مقرر كحصة بل هو حوصلة النشاطات التي تنجز في الوحدة الاولى حيث يجمع المتعلم الاعضار التي تطرق اليها و ينجز رسم تخطيطي قثط في نهاية الوحدة لكن نحن الاساتذة تعودنا على تقديمه اولا
تحضير نص شعاع الموت 2024.
بطــــــــــــــاقة فنيـــــــــــــة
عنوان النص : شعاع الموت
المرجـــــــع : أحمد زكي – في سبيل مزسوعة علمية
نوع النــص : علمي
نمط الـنـص : اخباري
موضوع النص:يتحدث النص عن القنبلة الذرية و صغر حجمها وانها افتك وأفتل الاسلحة
قققققققققققققققققققققققققققققففففففففففففففففففففف ففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففف
شكرااااااااااااااا جزيييييييلاااااااااااااااااا
شكرا اختي يعطيك مليون عافية
لا داعي ان تشكروني
Ce Ceux – cours 2024.
Ce – Se – Ceux – cours
Ce-Se et Ceux sont des homophones, mots qui se prononcent de la même façon mais qui n’ont ni la même orthographe, ni la même signification, ni encore la même fonction.
>> Ce :
adjectif démonstratif masculin singulier. Il sert à désigner les êtres, les choses que l’on montre.
Le féminin de ce est cette.
ce devient pronom démonstratif neutre quand il est suivi :
– soit d’un pronom relatif (qui, que,dont) : Ce qui, ce que, ce dont.
– soit du verbe être conjugué : C’est, ce fut ….
– ou du verbe devoir conjugué : Ce doit être …
Pour éviter toute erreur, remplacer ce qui, ce que, ce dont par: la chose qui / que / dont.
>> Se : est un pronom personnel réfléchi à la 3e personne du singulier et du pluriel.
Avec les autres pronoms personnels réfléchis, il sert à conjuguer les verbes pronominaux.
Elles se mettent à chanter en chœur et enchantent l’assistance.
Pour éviter toute erreur, on peut remplacer se par un autre pronom réfléchi : me ou te ….
Je me prends pour un grand artiste.
>> Ceux : est un pronom démonstratif masculin pluriel toujours suivi :
-soit d’ un pronom relatif (qui,que, dont),
-soit d’une préposition (de),
-soit d’ un participe suivi de son complément:Ceux qui, ceux que, ceux dont, ceux de.
Le féminin pluriel de ceux est celles et le masculin singulier de ceux est celui.
ainsi que ceux décrivant sa traversée de l’océan en voilier.
pmerci beaucou
Merci beaucoup
اريد مساعدة 2024.
الفيزيـــــاء 2024.
السلام عليكم تلاميذ الرابعة متوسط ارجوكم ساعدوني انا لم افهم درس الخيال وكيفية قياس الزوايا الله يستركم لي فاهم يفهمني لاخاطر الاستاذ تاعنا مادارلناش الدرس بلييييييز
احفظ القوانين برك ……………………………..بلاك ميدخلش في البيام لفاهم من الاعضاء المنتدى يفهمنا مام انا درنا الدرس ومزال مش فاهماتو ملييييييح………وبتوفيق للصحاب البياموكل لعندو شهاده
تحضير الدرس الدولة العثمانية 2024.
نشاة الدولة العثمانية :
نشاة الدولة العثمانية على يدي عثمان بن ارطغول و هو اول من لقب بالسلطان يعود اصلهم الى قبيلة قابي في بلاد تركسنتان . هاجروا من اوساط اسيا الى شرق اسيا صغرى ( تركيا )
فمنحهم السلاجقة قطعة ارض تقديرا لنصرهم على لبزنطيين ومن اهم سلاطين عثمان الاول – مراد الاول – يايزيد الاول – مراد الثاني – محمد الفاتح – سليمان القانوني – محمد الرابع
نظام الحكم
النظام السياسي :
[color="rgb(255, 0, 255)"][/color] السلطان
[color="rgb(255, 0, 255)"][/color] الصدر الاعظم
[color="rgb(255, 0, 255)"][/color] الوزراء
[color="rgb(255, 0, 255)"][/color] الديوان
النظام الاداري :
قسموا الدولة الى ايالات ( ولايات ) على راس كل ايالة وال يدعى الباشا
النظام العسكري :
كان الجيش ينقسم الى الانكشالية و السباهين و وحدة المدفعية و الاسطول البحري
شكراااااااااااااااااااا
شكرا ولكن من فضلكم هل من طريقة لحفظ هدا الدرس؟؟؟؟؟؟؟؟؟
1-الإمتداد المكاني و الزماني
للدولة العثمانية
أ-الإمتداد المكاني
بدايتها إمارة صغيرة في آسيا الصغرى محصورة
بين البحر الأبيض المتوسط و البحر الأسود تأسست على يد آل عثمان الذين حولوها إلى
إمبراطورية عظمى توسعت في قارة أوربا لتشمل البلاد العربية إلا المغرب الأقصى و
على يدهم تجددت الخلافة.
ب-الإمتداد الزماني
امتدت من سنة 1299 إلى غاية 1924 و
هو تاريخ سقوط الخلافة الإسلامية بعد انقلاب أتاترك العلماني على الخلافة و كانت
معضم الأراضي العثمانية قد سقطت تحت الإستعمار و تم تأسيس جمهورية تركيا العلمانية.
2-أصل الأتراك العثمانيون
ينتسب الأتراك العثمانيون إلى عشيرة قابي بتركستان
مؤسسها هو عثمان ابن أرطغرل المعروف بإسم عثمان الأول لذا عرف
الأتراك باسم العثمانين و كان عثمان ابن أرطغرل قد جاء من تركستان إلى بلاد
الأناضول طالبا مبايعته خليفة و تم ذالك.
3-أشهر السلاطين العثمانين
سأذكر السلاطن مع أهم إنجازاته
عثمان الأول=تأسيس الدولة
أورخان=توسيع الدولة في بلاد الأناضول
مراد الأول=فتح مقدونيا
محمد الثاني (الفاتح)=فتح القسطنطينية
بايزيد الثاني=فتح بلاد البلقان
سليم الأول=فتح البلاد العربية
سليمان الأول=فتح أوربا الشرقية
سليم اثاني=إنشاء الخلافة العثمانية
تكبير الصورة معاينة الأبعاد الأصلية.
السلطان عثمان بن أرطغرل
أنظمة الدولة العثمانية
1-نظام الحكم كان يشمل ما يلي
أ-السلطان كان أعلى سلطة في الدولة و له السلطة المطلقة في التحكم
الإداري السياسي و العسكري في الدولة و أول من حمل هذا المنصب كان عثمان ابن
أرطغرل