اشتغال مصباح يدوي : التربية العلمية السنة الثالثة 2024.

.المراحل[/]
.المعارف المستهدفة[/]
.الفعل التعلمي[/]
.مؤشرات الكفاءة[/]
.وضعية الانطلاق[/]
.يظهر المعلم مجموعة من المصباح[/]
.ما هذه؟ أين نجدها؟[/]
.متى نستعملها؟[/]
.لماذا نستعملها؟[/]
.مصابيح[/]
.في البيوت ، في الأقسام، في السيارات…………………[/]
.ليلا،في الظلام …… [/]
.للإضاءة[/]
.يتعرف على أنواع المصابيح ويعدد وظيفتها.[/]
.بناء التعلم[/]
.يوزع على الأفواج مصابيح يدوية ويطالبهم بمعاينتها.[/]
.كيف يشتغل المصباح؟[/]
.
.يطالبهم بتفكيك المصباح واكتشاف أجزائه[/]
.مم يتكون هذا المصباح؟[/]
.مطالبة التلاميذ برسم كيفية اشتغال المصباح اليدوي[/]
.تلصيق الرسومات على السبورة[/]
.توزيع رسومات على التلاميذ ومطالبتهم بكتابة البيانات.[]
.ما هو دور – المصباح[/]
. – البطارية[/]
. – القاطعة[/]
. – شفرات التوصيل[/]
.[/]
.يطالبهم بمعاينة البطارية[/]
.مم تتكون هذه البطارية؟[/]
.يعاين التلاميذ المصباح[/]
….. بالضغط على الزر.
.بتوصيل البطارية بالمصباح والضغط على الزر[/]
.يقوم التلاميذ بتفكيك المصباح وفتح المناقشة فيما بينهم[/]
.مصباح، بطارية، شفرات التوصيل، قاطعة، حامل المصباح، الهيكل[/]
.التلاميذ يرسمون[/]
.مناقشة التلاميذ للرسومات وتحديد الاختلافات الموجودة[/]
.كتابة البيانات من طرف التلاميذ[/]
.معاينة البطارية من جسم وشفرتي التوصيل[/]
.يحدد كيفية اشتغال المصباح[/]
./.يكشف أجزاء المصباح بعد تفكيكه[/]
.يفسر كيفية اشتغال المصباح بواسطة الرسم[/]
.يكتب البيانات على الرسم[/]
..يحدد دور كل جزء من أجزاء المصباح اليدوي[/]
.يحدد أجزاء البطارية[/]
.استثمار المكتسبات[/]
.مم يتكون المصباح اليدوي؟[/]
.يتكون المصباح اليدوي من[/]
.مصباح – بطارية – شفرات التوصيل – حامل المصباح – القاطعة[/]
.يستخلص أجزاء المصباح اليدوي[/]

بارك الله فيك

شكرا جزيلااااااااااااااااااااااااااا

السلام عليكم بارك الله فيك

بارك الله فيك وجزاك خيرا

بارك الله فيك وجزاك خيرا

جزاك الله خيرا

بارك الله فيك

شكرا وبارك الله فيك …ينقصك تنظيم الموضوع اكثر

شكرا جزيلا،