منذ أمس دخل أساتذة الكناباست في إضراب مفتوح ، ظاهره مطالب مهنية بحثة ، وباطنها ابتزاز مفضوح لوزارة التربية الوطنية ومن ورائها أولياء التلاميذ بصفتهم المتضرر الوحيد ، وقد عودتنا هذه النقابات المختلفة ذات التسميات المتعددة ، إلا أن هدفها الوحيد والأوحد هو المزيد من الزيادات حتى ولو كانت على أشلاء أبنائنا من طلبة البكالوريا لهذه السنة ، وأمام ضعف الوزارة أصبح أساتذتنا ( الغلابى) ينظرون إلى الوزارة على أنها برميل نفط لابد من إمتصاصه بكل الأساليب حتى ولو كانت غير حضارية .
السؤال المطروح :
ـ لمادا هذه الإضراب في هذا التوقيت بالدات
ـ أين مستقبل طلبة البكالوريا أمام الإصرار الغير مبرر من طرف الأساتذة بالرغم من التنازلات التي قدمتها الإدارة أمام مطالب هذه الفئة التي أصبحت لايهمها إلا الراتب الشهري ( للعلم كل المطالب مادية ، لايوجد مطلب واحد مثلا يتعلق بإصلاح المنظومة التربوية أو بتغيير المناهج ….)
ـ منذ2017 استفاذ الأساتذة والمعلمون من زيادات معتبرة( تضاعف الأجر لجميع الفئات بمقدار يفوق الضعف ) ومن مخلفات فاقت 100مليون للبعض ، وأقل للبعض الآخر ، لكن يبدو أن الإضرابات لن تنتهي في الزمن القريب مادامت الوزارة لاتستطيع الرفض.
ـ أين الإنتخابات النيابية من هذا الإضراب ، ألا تعتبر هذه الإنتخابات عنصر ضغط جديد يستفيد منه الأساتذة
نرجو من هذا النقاش أن يبتهد عن المصالح الشخصية ، بعيدا عن التجريح والتشهير ، وأن يكون منصبا على مستقبل الطلبة بالدرجة الأولى ، وياحبدا لو يشارك فيه أهل الغختصاص من أساتذتنا الكرام .
أين أنتم يا أساتذتنا الدين وضعتم طلبتنا رهائن تحت سطوتكم لتحقيق مطالبكم التي لاتنتهي، نحن في انتظار الدفاع عن التهم الموجهة لكم.
السلام عليكم
يا أخي أي تهم ندافع عنها؟
الأستاذ دائما تجده متهما سواء أضرب أم لم يضرب
وهل تعتقد أن الأساتذة ضد مصلحة التلميذ؟
لا يا أخي أرجو تغيير نظرتك
مع كل احترماتي
شكرا لك
نجاح التلميذ على العين و الرأس …
تفوّقه و تألّقه يسعدنا و يفرحنا و يشرّفنا ……..
المنظومة التربوية .. بُعد استراتيجي لابد و ان يظهر على السطح
المناهج .. المضامين المعرفية .. ظاهرة الاكتظاظ .. التوقيت و الحجم الساعي
الكتاب المدرسي و المحتوى ! .. ملفات ساخنة لابد و ان تطرح على الطاولة
و لو بعد حين …..
العمل النقابي حراك ديناميكي متواصل تتقاطعه محطات عدة …
الاهتمام بالجانب الاجتماعي للمربي لا يلغي العمل البيداغوجي التربوي
موروث تراكمي من الانعطافات و الاصلاحات الارتجالية غير المعمّقة أربكت كل التوازنات
عندما يتحرك قطاع التربية كل أصابع الاتهام تتوجه اليه … !
إنَّ المعلم شمعة ٌ وهاجة ٌ … يضيء في قلبِ الظلام شـِهابُ
لعّلّ قلم رصاص يدخل على الخط للافادة
وفقكم الله تعالى ……...
السلام عليكم
يمكنك معرفة هل فعلا يتقاضى الأستاذ , أجر يحفظ كرامته أم لا , بمقارنة بسيطة بين
أجر أستاذ لديه سنوات خدمة و أجر شرطي مرور
الفرق كبير جدا
إضراب النقابات و الضغط الذي تمارسه على الحكومة , من أجل تحقيق مطالب ,
كل تلك الإضرابات , تلاحظ أنه من بعدها يأتي ما يسمى بــ إستجابة الحكومة
و إعترافها بالخطأ , هذا أكبر دليل على أن الأخطاء متعمدة
أما عن الزيادات التي تتحدث عنها و التي هي منذ 2024 , فقد إستفادت منها جميع قطاعات الوظيف العمومي ,
أما عن مصلحة التلميذ و طلبة البكالوريا فتأكد بأن بن بوزيد , داير حسابتها ,
السنة القبل ماضية , كانت أكبر نسبة نجاح منذ الإستقلال , و السنة الماضية
وصلت نسبة النجاح لما يفوق الــ 62 بالمائة و التي قيل عنها أنها أكبر نسبة
منذ الإستقلال , و هذه السنة تأكد بأن النسبة ستفوق الــ 64 بالمائة و التي
ستكون أيضا أكبر نسبة منذ الإستقلال , و السنة القادمة ستكون أيضا كسابقتها و هكذا
أما لو تحدثت عن السرقة المقننة التي تمارسها الحكومة في حق موظفين الجنوب ,
فلهذا حديث طويل
أما عن مطلب إصلاح المناهج , فهو مطلب يمس الأساتذة و الطلبة , و الأستاذ
غير مطالب بها إلا تطوعا , المطالبة بإصلاح المناهج هو دور جمعية أولياء التلاميذ
لأن المناهج تمس أبنائهم , جمعية أولياء التلاميذ التي لا تجيد سوى الرقص على أنغام بن بوزيد
و الجري من وراء منح المعوزين و الفقراء ,
جمعية أولاياء التلاميذ يكاد ينعدم دورها على الساحة , و يمكنك يا صاحب الموضوع
أن تعطينا شيء واحد مفيد قامت به تلك الجمعية , غير الرقص على أنغام بن بوزيد ؟
الله يحفظ لينا لكناباست و رجالها
رجال عاهدوا و وفقوا
من قال أن الأسانذة ليسهم أبناء يتمدرسون ويصيبهم ما اصاب ابناءهم الاخرين ، ثم ابحثوا عن السبب الحقيقي وراء الاضرابات وليس الاتهام بالجشع والابتزاز، اسال يا أخي أحد المضربين يخبرك بالتفاصيل المقنعة
من قال أن الأسانذة ليسهم أبناء يتمدرسون ويصيبهم ما اصاب ابناءهم الاخرين ، ثم ابحثوا عن السبب الحقيقي وراء الاضرابات وليس الاتهام بالجشع والابتزاز، اسال يا أخي أحد المضربين يخبرك بالتفاصيل المقنعة
|
أخي الكريم:
لو كانت مصلحة التلميذ أعظم من مصالحكم الضيقة ، لما اخترتم هذا الوقت بالذات ( لم يبق على إمتحان البكالوريا سوى 45 يوما ) ، هل تكفي هذه الأيام لإكمال الدروس والمراجعة ، أما تحججكم بأنكم أنتم أيضا أولياء التلاميد ومصيرهم يهمكم ، فلا أعتقد أنكم مشغولون بالمستقبل الدراسي لأبنائكم ، لأنه من يترك أبناءه الطلبة في عطلة إجبارية في المنزل قبل أيام من نهاية الموسم الدراسي فلا أرى أنه حريص كل الحرص على مصيرهم ، ولكن عذرا لأنه من انشغل بالزيادات لن يرى أبناءه إلا بعين واحدة وقد يكون بها العمش.
نحن أولياء التلاميد لن نغفر لكم هذا الإبتزاز المكشوف لأبنائنا في وقت كان بإمكانكم تسخيره لدروس الدعم وتوجيه الطلبة وتكثيف المراجعة ، لكن والحال هذا ، ثقوا أنكم لن تكونوا اللأعب الوحيد في الساحة ، وستلاحقكم لعنة أبنائنا القابعين في المنزل مقابل دنانير قد تضاف إلى أرصدتكم وهي لن تشبع نهمكم وتعطشكم للمادة التي أعمت بصيرتكم ،وجعلتكم حديت القاصي والداني والسلام
الاستاذ يربي لا يدرس فقط
هو سببك لنيل الكرامةو العلمو المعيشة المستقرة
انت لست أستاذا لذا فترى ذلك من العين الضيقة
همشوا كرامة الاستاذ مع أن من اوتي من علم فيما مضى… كان على العين و الرأس
بالنسبة لاضرابات 2024 عطاولهم 10 ملاين و شكون قلك 100 ؟؟؟ O.o
10 و الغاشي كيما راه عطاولهم 10 ملاين و لوكان تروحمنا ومنا تصيب أجر الاستاذ أضاف اللي هنايا
الاساتذة حقهم رااااااااااح و ماصابوش بواش يلقاو على حقهم من غير الاضراب
اذا كانت غايداتك حكاية الباك روح حاسب بن بوزيد … ولا أصلا متخافش كيما قالولك راه السي سيد داير حساباتوا
كي عاد شرطي نها كامل وهو واقف خير من أستاذ يتنقل-يحضر-يدرس-يعاود يدرس-… خلات ما ولاتش بلاد هادي
بصح الحقيقة هاديمن علامات قروب الساعة
تجد الجاهل علا شأنه و العالم من قلة حوله سكن البراري …
صدقني أخي نعرف أساتذة … عباقرة !!! و لا أحد مكتشفهم نعرفوا برك صحاب السياسة يخي
الاساتذة اصبحوا لايطاقون ابدا اقصد طور الثانوي انا طالب نهائي من الامس نحن مشردون بدون دروس بالرغم اننا نحتاج الى دعم تبا طماعيين كروشهم كبار خلاص خسروا والفو مايفهموش و يطلبوا في الدراهم بزاف
الاستاذ يربي لا يدرس فقط
هو سببك لنيل الكرامةو العلمو المعيشة المستقرة انت لست أستاذا لذا فترى ذلك من العين الضيقة همشوا كرامة الاستاذ مع أن من اوتي من علم فيما مضى… كان على العين و الرأس بالنسبة لاضرابات 2024 عطاولهم 10 ملاين و شكون قلك 100 ؟؟؟ o.o 10 و الغاشي كيما راه عطاولهم 10 ملاين و لوكان تروحمنا ومنا تصيب أجر الاستاذ أضاف اللي هنايا الاساتذة حقهم رااااااااااح و ماصابوش بواش يلقاو على حقهم من غير الاضراب اذا كانت غايداتك حكاية الباك روح حاسب بن بوزيد … ولا أصلا متخافش كيما قالولك راه السي سيد داير حساباتوا كي عاد شرطي نها كامل وهو واقف خير من أستاذ يتنقل-يحضر-يدرس-يعاود يدرس-… خلات ما ولاتش بلاد هادي بصح الحقيقة هاديمن علامات قروب الساعة تجد الجاهل علا شأنه و العالم من قلة حوله سكن البراري … صدقني أخي نعرف أساتذة … عباقرة !!! و لا أحد مكتشفهم نعرفوا برك صحاب السياسة يخي |
أخي الكريم :
أنا هنا لست ضد الإضراب لأنه حق كفله الدستور بقوة القانون، لكن أن يكون الإضراب سيف مسلط على أبنائنا الطلبة في أي وقت من طرف الأساتذة ولأي غرض شاءوا فتلك الطامة الكبرى.
كان من المفروض أن يكون الأستاذ هو أحرص الناس على مصير التلميذ بعيدا عن الحسابات الشخصية والمنافع الفردية ، لأن الهدف أسمى وأهم من زيادات لن تدخل الفرحة ( طبعا) إلى قلوب أستاذ يرى أن تلميذه يقترب من امتحانات لم يهئ نفسه لها ( أو هكدا يفترض أن يكون)
أخي الكريم :
إدا كنت تتكلم عن العالم والجاهل ، وتقصد أن العالم هو الأستاذ ، وما غيره جاهل ، فتلك عباءة لبسها الأستاذ بغير حق ، ولا أدري إن كان يوافقك في الجزائر 01 بالمئة من غير أهل التربية ، قبل أن تكون أنت أستاذ كنا نحن طلبة على مدارج المدارس والثانويات والجامعات ، ونعرف جيدا قيمة الأستاذ والمعلم ومستواه ( حاشا البعض) وكيف يستغلون وقت التلميذ خارج الدراسة ، ولا أعتقد أنك تجهل ذلك ، فأغلبهم يمارسون أعمالا حرة ( حتى الدروس الخصوصية تعتبر تجارة)
وهي باطل أريد بح حق ( لأن الفقير لايستطيع تحقيقها لولده) ، هل رأيت أستاذا قدم دروس دعم مجانا ، تكريما لطلبته بغرض نجاحهم إلا ما قل ودل.
قد يطول النقاش ، وقد يتجدد ويتشعب ، ولكني أعرف مسبقا أنه لافائذة ترجى منه ، عندما يتعلق الأمر بمنافع مالية يرتضيها الأستاذ ولو على آهات أبنائنا الطلبة الدين لاحول ولا قوة لهم أمام تسلط الأساتذة وطغيان المادة على عقولهم
وجيوبهم .
ما عسانا إلا أن نقول : اللهم ألطف بفلذات أكبادنا من كيد ومكر الماكرين ، والسلام
الاساتذة اصبحوا لايطاقون ابدا اقصد طور الثانوي انا طالب نهائي من الامس نحن مشردون بدون دروس بالرغم اننا نحتاج الى دعم تبا طماعيين كروشهم كبار خلاص خسروا والفو مايفهموش و يطلبوا في الدراهم بزاف
|
أيها الطالب الكريم :
نحن معك قلبا وقالبا في زمن أصبح الأستاذ مطلبه الوحيد هو الزيادات في الأجور حتى ولو كانت على أشلاء مصير أبنائنا وفلذات أكبادنا ، لأنهم تحولوا في الآونة الأخيرة إلى كابوس يخيف ولا يرأف ، يطالب ولايقدم شيئا ، همه الوحيد المادة وكفى .
ما عسانا إلا أن نطالب لهم بالهداية والغنى( غنى النفس) وأن يعودوا إلى رشدهم كما ألفناهم سابقا ، أما نحن فقلبنا يتسع للجميع ومستعدون أن نغفر لهم ما ألحقوه بأبنائنا ، والسلام
لعّلّ قلم رصاص يدخل على الخط للافادة
وفقكم الله تعالى ……... |
أخي الكريم :
لمادا لاتكون أنت الدي يجيب ، أم هذه الإضرابات لا تقنعك ، أنا أنتظر رأيك مهما كان ، فهو لن يغضبنا ، حاول وستجدنا إن شاء الله محاورين ، والسلام
انا أستاذ ثانوي وأنا بريء من نقابة كنابست
الاضراب في هذا الوقت هو ابتزاز مبتذل ، ليس من شيم الاستاذ من شيء
لا حول ولا قوة الا بالله
السلام عليكم يمكنك معرفة هل فعلا يتقاضى الأستاذ , أجر يحفظ كرامته أم لا , بمقارنة بسيطة بين الفرق كبير جدا إضراب النقابات و الضغط الذي تمارسه على الحكومة , من أجل تحقيق مطالب , أما عن الزيادات التي تتحدث عنها و التي هي منذ 2024 , فقد إستفادت منها جميع قطاعات الوظيف العمومي , أما عن مصلحة التلميذ و طلبة البكالوريا فتأكد بأن بن بوزيد , داير حسابتها , أما لو تحدثت عن السرقة المقننة التي تمارسها الحكومة في حق موظفين الجنوب , أما عن مطلب إصلاح المناهج , فهو مطلب يمس الأساتذة و الطلبة , و الأستاذ جمعية أولاياء التلاميذ يكاد ينعدم دورها على الساحة , و يمكنك يا صاحب الموضوع الله يحفظ لينا لكناباست و رجالها رجال عاهدوا و وفقوا |
أخي الكريم:
نظرا لضيق الوقت ، انتظر ردودي في القريب العاجل
أما قولك : اللهم احفظ الكناباست ورجالها، فأنا أقول آمين ، إدا كان من أجل مصلحة التلميذ وفقط ، أما إن كان غير ذلك ، فأقول :
( اللهم شتت جهودهم ، وعكر صفوتهم ، واجعل مصيبتهم في دبرهم ومرضهم بدل عافيتهم ، إنهم عتوا في الأرض فلا ترأف بهم ، اللهم زدهم ضيقا على ضيق ، ولاتبسط عليهم بركاتك التي لاتنتهي ، لأنهم آتروا منافعهم على حساب مصير أبنائنا ، آمين يارب العالمين .)
والسلام